荷花五年级作文

时间:2021-09-03 16:27:41 五年级作文 我要投稿

【精选】荷花五年级作文锦集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的荷花五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】荷花五年级作文锦集十篇

荷花五年级作文 篇1

  早晨,奶奶买菜回来,我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看,原来是两朵清新脱俗的荷花,让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏,荷花正开的艳哩!于是,我准备在周末去郊外赏荷花。

  周六早晨,我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了:过去美丽的荷塘如今一片脏乱,连点儿荷叶都没有,哪来的荷花呢?我的心情一落千丈,闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛,我便嗅见了只属于荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼帘:是荷花!一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中,一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面,在墨绿色的荷叶的衬托下,亭亭玉立,迎风摇曳,一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。

  远远望去,荷花犹如天上来的一抹抹粉霞,缀其荷叶之间。走进看看,那荷花的花瓣白里透红,犹如少女的脸庞,可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘,有的漂浮在水上;有的高出水上,参差错落,此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上,随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀,荷塘中偶尔传来几声蛙鸣,犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画,让我为之陶醉。

  环顾四周,尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下,竟盛开着如此高雅纯洁的荷花,让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我爱荷花,爱她的美丽,更爱它那出淤泥而不染的坚强品格!

荷花五年级作文 篇2

  从报纸上看到一个喜讯,南湖将有荷花灯展,一连持续四天。我一蹦三尺高,因为我最喜欢看荷花灯了,所以我的高兴劲就别提了。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈,并要求今天晚上就带我去看荷花灯,经过我再三的要求,他们终于答应了。这一天,我很不耐烦,因为我太想让时间老爷爷走得更快点,这样我就能马上看到荷花灯了。夜晚在我焦急的等待中,终于来到了。这天对我来说,可是最长久的一天,但对别人来说可能是短短的一天。

  妈妈骑着电瓶车带我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一闪一闪,像星星一样,那就是美丽的荷花灯了。我和妈妈直接走进大门,只见大门前面有一座弯弯曲曲的小桥,桥的两边有两根线,线上挂着一排排的荷花灯。经过风这么一吹,闪亮的荷花灯也把湖面照的一闪一闪的,多像一面发光的镜子!我和妈妈走过小桥,前面出现了一座大院子,我们七拐八弯地围绕了几圈,终于看见了一个大荷花,里面有一个荷花仙子在迎接我的到来。这个院子真像一座大谜宫呀,如果能走出谜宫,就可以见到荷花仙子了,相反,如果走不出谜宫,就会被子困在里面。我们走到了一个卖小荷花灯的地方,妈妈给我买了个会唱歌的小荷花灯,我按了一下开关,小荷花灯就传出了美妙的歌声,我也听的入了迷。等我清醒了以后,已经很晚了,我和妈妈一起听着这美妙、优美的歌声走上了回家的路。

  这次荷花灯看的真开心!荷花灯也美啊!

荷花五年级作文 篇3

  一提起荷花,人们的脑海中便会浮现出一个嫩黄色的莲蓬花蕊,花蕊周围镶着一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣,一根细细的绿茎支撑着她。在人们的印象中,荷花宛如亭亭玉立的少女,是生活在水一方的佳人。这个星期日,我就跟爸爸、妈妈、外公、外婆一起来到了著名的荷花天堂——陶辛水韵。

  早晨,太阳公公被白云姐姐遮住了脸,清风姑娘伴随着我们一路前行。很快,我们便驱车来到了陶辛水韵旅游区的售票处。我们买好了票后,便在热心船家的引导下登上了前往香湖岛的古色古香的小木船。

  小河两岸,各色农家新居鳞次栉比;临水堤上,男女老少浣衣洗漱畅谈,好一派美好乡村景象。还未登岛,迎面便扑来一阵阵淡淡的清香,抬眼向岛上望去,只见纵横交错的水道旁星星点点的荷花点缀在成片的碧叶中向我们点头致意。登临岛上,放眼望去,一条条纵横交叉的林荫小道穿插在广阔美丽的花海中。说是花海,其实就是那成片的碧绿的荷叶中,挺立着一朵朵粉红或乳白的娇艳欲滴的荷花。

  我三步并作两步跑到一方荷塘旁边,细细地欣赏这些婀娜多姿的天然美少女。只见一位白衣仙女正对着荷叶宝镜专心致志地梳妆打扮;一位粉裙仙子正歪着脑袋,用好奇的眼神打量着我们;一位白纱公主站直了身子,向我们炫耀她美丽的身姿;一位粉黛小姐低头侧目,仿佛因见到我们而十分害羞。池中央,挺立着一位身穿粉白相间的长纱裙的荷花女王,她显示出无法言说的高贵气质……这时,一阵微风吹来,满池的少女们便翩翩起舞,向游客们秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是劲爆的拉丁舞,白纱公主和粉黛小姐跳的是优雅的华尔兹,而荷花女王跳的则是最高贵、最典雅的芭蕾。看着看着,我竟被这些精灵一样的生命迷住了,陶醉其中……

  一转眼就快到中午了,太阳公公也终于露出了他热情的笑脸,阳光下的碧叶鲜荷也越发显得熠熠生辉,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花,你是那样的高贵;荷花,你是那样的美丽;荷花,你是那样的迷人;荷花,你是那样的端庄。荷花,我真的好爱你!

荷花五年级作文 篇4

  荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的`淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

  我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

  五年级:87906260

荷花五年级作文 篇5

  一天早晨,晴空万里,我和爸爸妈妈一起到鼋头渚赏荷花。

  刚走进公园,一阵浓郁的清香扑鼻而来。我顿时被吸引住了,心想:“这清香肯定是荷花飘出来的,它们肯定开足了!”急切地向里走去,只见里面人来人往,荷花池里的荷花竞相开放着,它们有的粉红粉红,像一个个害羞的小姑娘;有的还是小花苞,像襁褓中的婴儿;还有的还没完全开熟。池里面铺满了绿油油的荷叶,一阵微风吹过,池里的水溅到了荷叶上,像一颗颗晶莹的露珠;又一阵微风吹来,荷叶上的露珠像顽皮的孩子一样,滚到东滚到西。荷叶与荷花之间还冒出几支莲蓬,它们弯着腰,仿佛正准备给那荷花、荷叶洗澡呢!水里有许多菱,有二角菱,有三角菱,还有四角菱。老爸指着这些菱对我说:“你知道吗?有个成语叫‘聪明伶俐’,‘聪’即‘葱’,‘伶’即‘菱’,说是一年级新生第一天上学时,书包里一定得放葱和菱,寓意为‘聪明伶俐’。我恍然大悟,原来这小小的菱角儿,还有这么有趣的学问啊!

  时间不早了,我一边走一边大声地朗诵到“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

荷花五年级作文 篇6

  让人心醉的花有很多,最让我心醉的花——是荷花。

  我喜欢荷花,喜欢它天仙般的外形,更喜欢它出淤泥而不染的高洁品质。

  荷花的外形像盏宝莲灯,有的瓣粉嫩讨人喜,有的瓣朱红娇艳让人忍不住把这薄嫩的瓣亲吻一遍。

  年幼时的我喜欢和妈妈去附近赏荷花。

  荷花下的碧绿的叶像一个大托盘。

  就像托盘上撑着一盏宝莲灯。母亲对我说:“孩子,你知道吗?”

  我疑惑极了,问:“知道什么呀?”

  母亲笑了,她对我说:“你知道荷花的根长在淤泥里吗?

  我那时年幼,好奇地问:“妈妈,荷花这么美,它的根怎么会生长在那么脏的地方?”

  母亲又对我说:“荷花有这种出淤泥而不染的高尚品质,尽管生活环境艰苦,它还是长得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有营养呢,断了丝还连着,这叫藕断丝连,我们要感谢荷花在艰苦的环境中为我们提供的好东西!”

  我恍然大悟:“哦!那就是说,人也是一样!在艰苦里生长,就会有着比别人更大的意志力,就能让自己茁壮成长?。”

  妈妈笑着点了点头。

  我心醉于荷花,醉于它高尚的品质。

  我要做一个像荷花那样的人。

荷花五年级作文 篇7

  我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花,却还是在我手拿棒棒糖,动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切,地点我已记不太确切了,反正那是一个不怎么热的夏天。

  那天,细雨如绵,微风轻拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶莹的水珠,远远看去,微光闪动。再走近些,阵阵幽香扑鼻而来,令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢。当时,荷花并未全开,有的含苞欲绽,也有的只展开三两片花瓣。

  我立于池旁,闻着荷花与香草散发出的气息,仿佛心都醉了。荷花淡黄色的花蕊如同稚嫩的小手,在风中左右摇摆,像是在和我打招呼。

  我端详着荷花,觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白,青绿的茎上还有细小的绒毛,如此之美,只能用四个字来形容:琼花玉枝。

  此时此刻,我觉得自己仿佛置身于花海之中,四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。

  我突然悟到一点:荷花的美,不仅是外表美,更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁,出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。

荷花五年级作文 篇8

  今天下午我参加了南京晨报小记者组织的种荷花活动,我非常想知道到底该怎样种荷花呢?

  我们首先来到位于莫愁湖内的抱月楼集中。点名后我们整齐地排成两行,讲解员阿姨带我们参观花卉博览园向我们介绍景区的许多植物,如香樟树、广玉兰和海棠花等等,我们听得津津有味。在去种荷花的路上,讲解员阿姨带领我们集体背诵了《江南》、《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等与荷花有关的古诗,我们大家高声背诵着,不知不觉来到了荷花园。

  讲解员阿姨向我们介绍了荷花的生长习性,荷花是早晨开花,下午合上花瓣,如果是下午一直还在开花,说明第二天荷花将凋谢,它的花期是每年6月-9月,每日晨开暮闭。在路过养殖睡莲的地方,有的同学误认为这就是荷花,讲解员笑着说:“同学们,睡莲是浮在水面上的是浮水植物;而荷花是挺水植物,是挺在水面上的,而且它们的叶子有区别,荷花的叶子是圆的,睡莲的叶子有一个缺口。”我们听了恍然大悟。

  终于轮到我们种荷花了。我们倾听了专业种荷花的陈爷爷的讲述,并仔细地观看他做的示范动作。我们都跃跃欲试,于是陈爷爷给我们每人发了一根小藕苗。我小心翼翼地拿着小藕苗来到准备好的大缸边,我学着陈爷爷的样子把藕苗的根部像小尾巴的那一头插入大缸的淤泥中,然后将藕苗的茎部全部埋入泥中,这样能让它充分吸收淤泥中的养分,特别要注意让小藕苗的叶子露出水面,这样它就能进行光合作用,正确的种植可以使荷花生长得更加茂盛。

  荷花种好了,期待我种的能开出美丽的花朵。荷花出淤泥而不染,一种崇敬之心油然而生。

荷花五年级作文 篇9

  一说起荷花,大家就想去看荷花,一说起杜鹃花,大家就想去花圃里看看吧!下面就让我们共同享受美丽吧!

  杜鹃花有三种颜色:红、紫、黄。红的似火、紫的似茄、黄的似霞,美丽极了!

  远远望去,像一只只展翅高飞的花蝴蝶,又像一个个小花篮;近看,每一片花瓣中间长着一条像火柴似的花蕊。过了段时间,它在顶部的像火柴的像火柴头的地方长出了黄中带白像星星似的花朵。农历六月,纯洁的荷花在太阳公公,拥抱下竞相开放,争奇斗艳,生机勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花缭乱,应接不暇。瞧!

  有些还没有开放呢,只展开两三片花瓣,从那粉红的颜色来看,像一个刚睡醒的羞涩的小姑娘;而有的呢,则完全盛开了,露出了嫩黄色的花蕊,经风一吹,散发出浓郁的清香。再看看“大玉盘”似的荷叶,有的向下扣着,像一顶绿色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擞的守卫着荷花旁。这么美丽的景色,让人目瞪口呆,大吃一惊1名师点评:“一说起荷花,大家就想去看荷花,一说起杜鹃花,大家就想去花圃里看看吧!下面就让我们共同享受美丽吧!

  ”开头这句话有点罗嗦,既然你的题目是《杜鹃花和荷花》,那么下面在写的时候就可以围绕这两种花来写,开头不妨改成“我喜欢荷花,也喜欢杜鹃花”这样的语句,简单明了,一目了然。在叙述的过程中你使用了比喻的方法来写,给大家的印象很深刻。遗憾的是缺少两种花的对比语句。

荷花五年级作文 篇10

  我喜欢国色天香的牡丹花,喜欢千姿百态的菊花,喜欢清香朴素的兰花,喜欢五颜六色的玫瑰花。但是,我最最喜欢的是出污泥而不染的荷花。

  荷花多么美丽呀!不论是像海棠花一般的红荷花,像水蜜桃一样的粉荷花,还是像雪花一样的白荷花,都是那样俏丽无比,在圆盘似的碧绿的荷叶的衬托下,美不胜收。

  荷花的形态婀娜多姿。花骨朵的时候,它们像一个个小桃子;初开时,两三片花瓣像个害羞的小姑娘,羞羞答答绽放出来;盛开了,花瓣不再害羞了,争先恐后地怒放出来,十分迷人。这时,小鱼欢乐地吐着泡泡,在荷花周围游来游去,好像在观赏荷花。看到这个景象,使我情不自禁地联想到诗句“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”

  这个时候,一阵清风拂来,从荷花池里飘来了阵阵清香,沁人心脾,让人心旷神怡。忽然,听到了一点声音,哦!原来是蜻蜓驾着自己的私人小飞机,来到了荷塘闻那淡淡的清香。我不由自主地联想到杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我还喜欢荷花那种坚强的毅力。夏天,骄阳似火,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰花筋疲力尽,野花们也低下了头,弯下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立,好像在向观赏者点头致意。

  荷花一身都是宝。荷花那漂亮的身姿,给人一种美的享受。荷叶用来泡茶,可以防止流鼻血;煮粥,清热可口,使人吃了一碗想二碗。荷花的根——莲藕,脆生生的,是一道美味的菜肴。

  我爱荷花,爱它那俏丽的身姿,爱它那默默无闻的奉献精神,更爱它那出污泥而不染的高尚品格。

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