关于春天的五年级作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的春天的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的五年级作文 篇1
假期里，我看了一部电影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。
这部电影主要讲了：一天傍晚，莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他，日记讲了：在一个男生寄宿学校里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们，甚至组起了一支乐队，得到了公爵夫人的认可。最终，因为一场大火，被劝退。院长因为体罚学生，也离职了。
我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上，等到学生们睡熟了，开始写歌，白天时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的心，融化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法，一次一次消除着自己和每位学生之间的'隔阂。他和学生很亲密，还被当作亲人。
还有一个情景我也很喜欢：马修老师刚来到学校时，麦神父就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的禁闭。而马修老师却不体罚学生，只是想让做坏事的同学自己承认，可见他费尽了多少心思，想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生，又一次写起了歌。
我觉得马修老师特别伟大，能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童，他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英雄，不顾自己，去帮助自己的学生。
这部电影十分好看，十分感人。我推荐给大家。
春天的五年级作文 篇2
不知不觉，寒冷的冬天过去了，春姑娘也提着花篮回来了，她把春雨洒在大地上，滋润了田园，洒遍了山林，山上的植物喝着雨水，好像在说：“真舒服，真舒服！”
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，春天真的美丽极了！”柳树也发出了嫩芽儿，像鸟嘴，啄得小树发痒。
小草从土里拱了出来，换上了绿油油的`新衣服，树叶上一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般，河水清澈见底，鱼儿在水里快乐的游来游去，像许多活泼的小精灵在水中玩耍。
美丽的花朵绽开了可爱的笑脸，红的像火，粉的像霞，白的像雪。祖国大地春意浓浓，春光如画，我情不自禁地想到一句古诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
笋芽儿听见外面很热闹，伸了个大懒腰，从土里一下子就钻了出来。
春天是春姑娘绣出来的，春天是孩子们快乐的天地，孩子们在这里放风筝，放飞了梦想。
春天真美丽呀，我爱美丽的春天！
春天的五年级作文 篇3
清晨听了一首欢快的歌，《春天的芭蕾》。想要将它与朋友们分享，连同小城那风光无限的“春色”。
明明是早早就打了春，可还是不见街边的雪堆有丝毫的动摇之意，索性就耐心等候吧。不过倒是气温在近两天有了明显回暖的趋势，之前出去还要把自己裹成大棉被的样儿，今天倒是可以选择一件舒适的衣裳了。记得每年春天总会在这个时节伏笔，像个小小记者一般，记录着小城春色每一天的不同与每一天的蜕变，我很惊喜在今天回顾从前文字时，能看到上一个春天的丝丝点点，就好像是时空交错了一般上一季春天里，我还是14岁的小朋友，可以谈天说地，童言稚语；到了这个春日便不再与其相同，我要学着向前，一步一个脚印。
每一年的春天里，总有说不完的话，做不完的事。二月的尾巴，我们要开学；三月的全部，要继承雷锋精神。当然，这份继承并不只限于这一个月里的内容，不过是在学校的号召下，进行更为声势浩大的帮扶活动罢了。春天似乎因为有了这个节日的出现，而变得勃勃生机，充满了爱意？一定是这样。
若是等太阳照到正午，小区里的爷爷奶奶便会出来溜溜弯，晒晒太阳。那会儿还在小学的时候，每天的作业老师总是让我们在学校就完成了大半，而一向写得快著称的自己当然是回到家只剩下吃饭和玩儿了。于是就出外到小区的健身器材那里，邀上几个玩伴，不亦乐乎到夜幕深黑，风儿也变得微凉。临走时永远会在单双杠那里看到谁家晾的被子还未拿走，那时候，被子都成了与景物相溶的物件儿。
我就这样想着，回味着从前的春天；我就这样想着，无限怀念着那些个春天……
你看今天的.阳光是如此明媚，照耀着大地，也照耀着房檐边晶莹的冰棱。它们在五光十色的绽放着耀眼与明亮，它们是夜下最善良的星星，是阳光下最美丽的舞者，它们在舞动着什么呢？随着光线的不断变化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？欢快的调子正合适。我趴在窗前这样想着，看着小区里稀少的人影，若不是还没进入梦中，怕会错把眼前的风光当成是一幅静止的画卷吧？
好一个灿烂的春天。我这样感叹着。
的确，春天包容了我太多的情感，被我赋予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花开的景象，渴望一眨眼就能望见一派绿不到边的草原，说实在的，真的好久没去过草原了，静候了整整一个冬天，相信那神圣的土地上定会有更多生灵出现
音乐列表下一首，从《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
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