趣事五年级的作文

时间:2022-01-13 16:25:57 五年级作文 我要投稿

【推荐】趣事五年级的作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的趣事五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】趣事五年级的作文锦集7篇

趣事五年级的作文 篇1

  成长,像一层层台阶,每一层都有的足迹。

  路上

  眼看着时间一分一秒地过去,我飞奔着,眼前的一块石头把我绊倒在地。膝盖摔得生疼,鲜红的血,一滴滴落在地上。周围一片绿色,路上安静极了,没有一丝人影。怎么办?没有人呀?痛!血在地上开了花,仿佛挑衅地说:“哈哈!看你怎么办!”

  膝盖更痛了,血越流越多,上补习班的时间也要到了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟,两分钟,五分钟……依旧没人。我只好忍着痛向补习班走去。

  台阶上写着:坚强

  学校

  看着惨不忍睹的英语试卷,我把书给翻了个遍,嘴里还嘀咕着:“语法,又是语法!书上也没个答案!”同桌听到了我的抱怨,看了看我的英语试卷,耐心讲解起来,直到我听懂……

  台阶上的字,变成了:互助

  家里

  “你去煎几个饼,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了锅,油在一瞬间溅到我脸上、手上。芝麻遍地都是,怎么刚打了仗了吗?水龙头上、墙上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!经过一阵手忙脚乱,饼终于大功告成,虽然……不堪回首。

  台阶上的两个字:自立。

  成长像一层层台阶,台阶上,留下了我的足迹。

趣事五年级的作文 篇2

  在我五彩斑斓的童年生活中,曾发生过许许多多鲜为人知的事情,它们大多已经随着岁月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚绚丽的贝壳,让我珍藏至今。

  那天,我们一家人要去乡下看望我的太祖母,也就是我妈妈的外祖母。因为以前从未来过农村,所以人生地不熟,啥都不认识,又好奇。我这边问妈妈这种花是什么花,另一边又问爸爸那是通往哪里的路。一路上,我就像一个好奇宝宝一样,所幸爸爸妈妈没有嫌我烦。

  摸清附近的路况之后,我便央求妈妈带我出去看看、逛逛,妈妈欣然答应了。于是,我和妈妈一起到附近市场和村子里逛了逛,最后来到了一颗五、六米高的一棵大树下。

  妈妈看着这棵大树,调皮地说:“要不你试着爬上这棵大树?如果你爬上了的话,我会奖励你一份‘超级大礼’,怎么样?”

  我一听到“超级大礼”这几个字,内心欣喜若狂,马上点头答应!为了得到这份“大礼”,我绞尽脑汁,想办法研究了爬树的方法。过了一会儿,我就鼓起勇气开始爬树了。只见我稳住了这只脚,那只手又抓不住了,稳住了这只手,那只脚又稳不住了。突然,我手滑了,从树上重重地摔了下来,摔了个狗啃泥,嘴巴还叼着几片叶子!妈妈看到了我的囧样,像个小孩一样,哈哈大笑起来。我觉得羞极了,这下“奖励”泡汤了,唉!

  这件事虽然过去了很多年,但我依旧忘不掉,当时的那个囧态至今仍历历在目,每每想起还是会笑出声来,它将成为我心中永远的回忆。

趣事五年级的作文 篇3

  我和书的关系可不一般,我是从小读书长大的。我非常爱读书,一看就是一、两个小时一动不动,在我的童年记忆中,我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事:又一次,我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁,子还认不全,有一些子还不认识。

  突然,我指着一件羽绒服说:“妈妈,你看,羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶,四周张望着说:“哪有羊和骆驼呀?”

  “这呢。”我揪着那件衣服说。

  妈妈仔细一看,顿时大笑起来,原来上面写的是羊驼绒啊!

  还有一次是我一岁多的时候,我坐在床上,手里拿着一本小画书,读得津津有味。

  正在这时,爸爸回来了,看我嘴里叽里咕噜的,像在说什么,就去叫妈妈说:“你快去看看她在干什么呢?”

  妈妈和姥姥跑过来一看,笑了起来。我用疑惑的眼神看着他们。心想:他们笑什么呢?妈妈对爸爸说:“她在读书呢,不用管她。”说完,便走了。只留下我一人,在床上读书,不过我很高兴。

  看到了吧,这就是我小时候读书的事情,搞笑吧?

趣事五年级的作文 篇4

  我的'一家有三口人:爸爸、妈妈和我。虽然三个人各有各的脾性和特点,但凑在一起却组成了一支和谐的交响乐。在这个温馨、幸福的家中,发生了许多趣事,它们犹如天上的繁星,数也数不清。有一件事现在想起来还是让我忍不住笑出声来。

  那是在去年4月1日中午,妈妈在厨房里做饭,我跑上去附在她耳边悄悄地说了我的计划。妈妈听了,微微一笑,对我说:“好,现在开始行动。”于是,妈妈突然大叫起来:“哎呦!”我也急忙叫起来:“爸爸!爸爸!妈妈的脚扭了!”我扶着妈妈一瘸一拐地走到客厅里,妈妈嘴里不停地哼着:“哎呦,哎呦,好痛呀!”她走到椅子前,慢慢坐下,两手抓着左脚踝关节,不停地哼着,眉头紧皱,脸上的表情十分痛苦。我催促说:“快点,爸爸,快来帮妈妈揉揉呀!”正端碗准备吃饭的爸爸连忙把碗筷放下,来到妈妈身边,蹲下身子,帮妈妈揉起来,一边揉一边问:“哪里痛?是这里吗?”妈妈故意装作很痛的样子,一边吸气一边不停地说:“轻点!轻点!好痛呀!”望着妈妈那装腔作势的“诈骗”样子,我只想笑,可又怕露马脚,只好躲在墙角,偷着笑。妈妈看了,可能是怕我露馅,装着气愤的样子对我说:“我扭了脚,亏你笑得出来。唉,白养了你这么多年!”爸爸还在那一个劲地揉。

  最后,妈妈终于忍不住笑了起来,我也跟着大笑,爸爸愣了半天才回过神来,知道被骗了,就幽默地说:“早知道,我非拔你的麻筋不可,让你真痛两下!”我笑着对爸爸说:“你看看日历,今天是什么日子?”爸爸望望墙上的日历,敲了我一下脑袋说:“好小子,愚人愚到你老爸头上了!”我得意地大笑说:“这还要感谢妈妈的配合,想不到妈妈这么会演戏,还真有一点专业演员的味道,要是拍电视,只怕明年的金鹰奖的最佳女主角会是妈妈哟。”

  “哈哈哈……”,我们三人笑的是那么开心,屋里洋溢着欢乐、祥和与幸福。

趣事五年级的作文 篇5

  “开饭啦”随着我们家“总司令官”一声令下,我和爸爸五步当三步冲进客厅,我老早就闻见一阵肉味了,那浓浓的香味把我这个“肉食主义者”馋得口水流到三千尺,而且肚子也在抗议。

  不过,我吃肉,但不长胖,还是那样“瘦的连骨头都看得到”。今天看到那“胡萝卜炒肉”我就一下子泄气了,零星的肉片在胡萝卜里若隐若现,唉!这几天老妈是不是吃错药了,天天桌都是蔬菜,每天都是素食为主,肉食为辅,还说什么“健康大餐”,这下可苦了我呵呵爸爸两个典型的“肉食动物”了。

  这时老爸已经在餐桌前,我赶快跑到餐桌前拿起筷子就开始抢肉吃,爸爸夹来一块肉就塞进口里,我说:“哇塞,你夹的肉也太大了吧!”我心想:“姜还是老的辣,老虎不发威,你当我是病猫。”我的脸露出了“阴笑”,看着天上大声叫道“哇,飞碟”,爸爸一听赶快跑到窗户那去“看我设下的阴招”,我赶快把肉夹到我的碗里,大声说:“哈哈,被骗了吧!”我把肉赶快吃完,差点把碗都吃下去,还是我吃得多。

  这次抢肉大战太有趣了,我想你们家也发生过趣事,“开饭了。”妈妈又开说了,我先不跟你们说了,我又要去抢肉了,拜拜了。

趣事五年级的作文 篇6

  曾几何时,历经多少风雨,终于五星红旗飘扬在中华人民共和国的上空。如今,几十载岁月已逝,五星红旗伴随着国歌,迎着朝阳,代表着中国的辉煌,每天在天安门广场冉冉升起。

  在中华人民共和国成立的坎坷征途上,有多少人为了辞别苦难的昨天,戎马倥偬,浴血奋战,用自己的鲜血描绘祖国的蓝图;又有多少人为了辞别坎坷的今天,用勤劳无私的双手去呼唤着朝阳,使几代人的梦想变为现实。几十年的岁月蹉跎,既有创业的欢乐、奋斗的愉悦,也有命运的悲壮咏叹,组成了中国历史上的壮丽史诗。

  多少年了,饱经沧桑的祖国依然挺立在世界的东方,依然那么风姿飒飒。祖国,这个字眼包含了多少含义!是我们的土地,我们的母亲,我们的生命。祖国的昨天值得我们沉思,祖国的今天充满生机。我们只有将个人与祖国的命运紧紧系在一起,才能让中华文明更辉煌,使祖国的明天更璀璨!

  中华民族五千年文明史上,有多少先辈为了祖国的强盛,民族的兴荣,前赴后继,奋斗不懈,作出了可歌可泣的伟大贡献。而我们这些作为新世纪的接班人,生于斯,长于斯,正处于这一继往开来的时期,要立志做一个无愧于先人,有理想、有作为的一代新青年。为祖国更加灿烂辉煌的未来而奋斗,是历史赋于我们义不容辞的责任。为此,我们要掌握更多知识,打好基础,为未来的创业史作准备。

趣事五年级的作文 篇7

  新学期,新气象;新学期,新起点。在新的学期里,一切都变了,在面对新学期的同时,我们也要面对新的队...

  祁老师有一张秀气的脸,长着一双机灵水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,学生的任何动作都逃不过她的眼睛,两只伶俐耳总能倾听学生的心声,一头短发,从头到脚,全身都是清秀的。

  记得开学的第一天,我看到了新的面孔,立即一惊,心里满是疑惑和紧张:“换老师了?这个老师会不会凶得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂课,我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良,开始努力表现自己,让老师能够喜欢我,绽放出最美的笑容,让我变成最美的笑容,让我变成最亮的那颗星!

  让我印象最深地是在跑步的那一天,我们跑完接力,老师也想秀一场,叫上3个同学站在了起跑线,只听“各就位、预备、跑!”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去,一开始情况良好,可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着,跳着,原以为老师会停下来拾鞋子,没想到的是,老师居然光着脚跑完了全程,我们大叫着“好”!在最后几米冲刺时,祁老师顺利的超过一位同学,获得了第三名。老师喘着气,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定还能超过一个!”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。

  上课时,老师会用鼓励的眼神看着我们;写作业是,老师会用严格的要求我们做得更好;下课时,老师会用好朋友的语气和我们交流,是我们的玩伴,我相信,祁老师会载着明天,载着希望,带领我们乘着风帆,走向新的旅程,去放飞我们的梦想!

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