【精品】五年级春节作文集锦9篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级春节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级春节作文 篇1
与北方不一样的是家乡的春节来得要晚一些，一般都是从腊月二十几才开始的。这时，大家都忙着在大扫除，用掸子扫去灰尘，将窗帘。床单等都刷洗干净，家里一定要显得干净整洁才行，好迎接小年的到来。
小年，是在腊月二十三开始的。天一黑，鞭炮声就响了起来。这个时候，家家户户都要在灶前点几支蜡烛，求灶王爷保佑也希望一年平平安安。
腊月二十九之腊月二十七，是大家最忙碌的几天了。因为这几天就要把年或准备好，家里事先要准备一些水果。瓜子和糖，用来招待客人。而除了要准备这些东西之外，还要将过年时用的。穿的等预备齐全，已在过年时显出万象更新的气象。
到了腊月二十七。八和除夕这三天，家家就都开始团年了，外地打工的人，也都要赶回家，吃这顿团年饭。街上到处都飘着酒肉的香味，家家都杀鸡宰羊，赶做年菜。然后，就是一家人在一起吃团年饭，一起看春节晚会……
初几里，大家就开始拜年了。拜年，就是给自己尊敬的人家里去拜年，送上一份份精美的`礼品，说上一句句温馨的祝福。然后主人家就会拿出一个大大的红包，表示自己的心意。
元宵节到来了，这一天我们是要吃汤圆的，吃汤圆就是为了让一年能像汤圆一样，团团圆圆，平平安安。有时，还要在其中一个汤圆里放一枚硬币，而谁要是吃到了有硬币的这个汤圆，这也就意味着你的这一年能有好的运气，真是太有趣了！
元宵过去了，年也就完了，我们也又要去上学了，大人们也都忙别的去了，春节就这样结束了。
五年级春节作文 篇2
春节期间，家家户户张灯结彩，这不，著名诗人王安石在《元日》一诗中写道：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”说的就是这新春佳节吧!
在大年三十晚上的时候，奶奶把一盘盘喷香的饺子端上桌来，还有2盘春卷加几道小炒，春节的气氛无声地混到我们当中，举杯欢庆新年，虽然这几道简简单单的家常便饭，在我眼中却与满汉全席一般。
如今政府不允许放鞭炮，于是我早在前几天准备了66只气球，并用针线串了起来，免得到时候随风飞走，我想不用说你们也知道了吧，那就是踩气球。
在制作气球的过程中可谓是最辛苦的'，就算有打气泵也会手酸，但我一直坚持了下来。我也趁机恶作剧了一回，拿了6个比较结实的气球往里面灌水，不但可以起到不让其它气球飞走，如果谁踩到了还可以溅他一裤子的水。
踩气球非常快就开始了，我与我的小表妹略占上风，表姐与大表妹也不甘落后，更加卖力，顿时耳边不断响起“噼啪”声。一不留神，我就踩了1个水蛋，辛亏我熟知规则，特意穿了防水的裤子与雨靴，机智如我。最后我们开始比较起谁中水蛋最多，原来是笨拙的大表妹踩中了3个水蛋，我2个，表姐1个，而小表妹竟然一个都没有踩到。
气球虽然可以制造出鞭炮的效果，但也是污染源之一，所以，不宜多用，这就是我家这其乐融融的春节，你呢?
五年级春节作文 篇3
这天，我心血来潮的翻起相簿，不经意的发现去年过年的照片，照片中的我，才刚升上五年级，两颗芝麻小眼，一脸青涩的模样，不禁让我会心一笑。如今又到了挥别稚气的过去，过年也意味着成长的开始。
除夕的晚上，全家大小一起到了一家具有独特客家风味的餐馆吃团圆饭，里头的格局十分特别，菜色更是令人赞不绝口，特别是凤梨虾球，吃起来口感香脆，凤梨的微酸，美乃滋的甜味，再配上虾子的鲜美，那香甜的滋味无人能档。
到了家，最期待的当然是红包啦!当我从长辈手中接到期待已久的压岁钱时，心里正盘算着要如何使用，要缴学费呢?还是交给父母存起来?思绪突然间被打住了，“还不说句吉祥话!”妈妈提醒着我，“新年快乐，祝大家鼠年行大运!”就在大家互相祝福与道贺下，迎接新的一年到来。
春节寒流来袭，一一打消原本出游的念头，所以离家不远的陶瓷展成了唯一的选择。那里到处可见别具风味的'陶瓷，每件作品形状大小各异，花色千变万 化，色彩炫耀夺目，各各都让我叹为观止，不禁大赞师傅的鬼斧神工。咦!是什么悦耳动听的声音，在我的耳边回荡?原来是最著名的乐器“陶笛”，小小的陶笛，有它独特的音感，音色轻而有劲、柔中有亮，动人的旋律，让人听得如痴如醉，彷彿置身世外桃源般幽静，爸爸决定买一个陶笛送给我，当作过年的礼物，希望在新的一年里，能用陶笛的乐曲自娱娱人，也让自己的生活增添几许丰富的色彩。
快乐的时光总是过得特别快，转眼间也快开学了，去年有许多我不懂的事物，今年必定要完成它，再加上即将升上初中了，课业会成为很大的关键，要突破它，就必须从现在努力做起。挥别过去，我蓄势待发向崭新的一年说：“你好，我来了!”
五年级春节作文 篇4
小时候，每个人都会盼望着春节早一点到来，但随着年龄的增长，期盼的事物也会改变，但我却还是盼望着春节快快到来。
很小的时候，就爱上了春节，因为春节有新衣服穿，全家人都聚在一起，一起看春节联欢晚会，开心极了！到了五、六岁时，我盼春节的'目的就不同了，新衣服的时光已经过去，我开始喜欢鞭饱放上天时那美丽的图案了，喜欢“天女散花”的图案，喜欢有“新年快乐”字样的图案……边看边想像自己如同动画片中那样，坐在鞭炮上，飞到天空，在天空遨游。到了上小学时，我开始明白人民币的价值了，上学要钱，买日用品要钱，便盼望自己也有一些储蓄，买自己喜欢的东西，所以，我更喜欢春节了，恨不得天天都是春节，天天都是有压岁钱的日子。
到了四、五年级，我爱上了美食，新年里，美味佳肴更是数不胜数，蟹、虾、肉、饺子更是让人“口水直流三千尺”，外婆亲手做的饺子更是皮香肉嫩，好吃极了，春节里，我正好可以大吃一通，解解馋。
春节年年有，我也年年盼，再过一个月，20xx年的春节就要来临，明年，就要12岁了，可能20xx年，我盼春节的原因有变化，但我对春节的喜爱，不会改变。
春节年年有，我也年年盼。
五年级春节作文 篇5
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月29下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的`劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚 ，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好！
五年级春节作文 篇6
今天，我来到爷爷家过春节。
那里有很多少动物，有白白的山羊，有身上有许多“眼睛”的公鸡，有下了一窝蛋的母鸡，长的白白胖胖的鸭子。
最有趣的是三只小狗。一只名叫小黑，它的尾巴很长，一见我就拼命的`摇，在我的周围又蹦又跳；另一只名叫点点，它的毛卷卷的，可漂亮了，它喜欢坐在我的身边看着我，一双水灵灵的眼睛一眨一眨的，怪可爱的。还有一只最小的狗狗，全身乌黑发亮，只要我把手伸到它身，它马上就会用脚和我“握手”了。
现在，我们打算去山上玩。沿着弯弯曲曲的小路，我上了山顶，此时我已经上气不接下气了，停下来从在岩石上休息。
呵！周围的景色多美啊。青青的竹子长着墨绿细长的叶片，上面栖息着许多可爱的小鸟。小河边长着一些杂草有些杂草开了几朵小花。水里的小鱼自由地游动着，河面和落叶合成了一体，河面上好像开满了一朵朵火红的花儿。
我正淘醉着，听奶奶在山下喊：“吃饭了”。
呀，吃饭了，我马上从山顶往下跑，因为奶奶做的饭可好吃了。
五年级春节作文 篇7
“百里不同风，千里不同俗”。南京是我的家乡，这里有着和其它地方不同的习俗，春节则更有一番浓浓的趣味：大街小巷张灯结彩，街头巷尾响起的全是孩子们的欢声笑语，整个节日人们都沉醉在喜悦的气氛之中。
大年三十是合家团圆的时候，不管家人在何方都要赶回家吃这顿象征这美好的美味佳肴。在爷爷奶奶家里，我们五时许就要准备开席了，被称为我们家“厨王”的爷爷在厨房里挥毫大作，一盘盘色、香、味俱全的菜品呈现在我们的眼前。我和妹妹看着这些菜，口水都“飞流直下三千尺”了。终于盼到开饭时间了，爷爷开始解释他做的每一道菜，却被我和妹妹抢先了！最爱吃鱼的妹妹看到红烧鲫鱼立刻说出了“年年有鱼”；看到了炸小肉丸子，我脱口而出“团团圆圆”，随即夹起肉丸放到嘴里。看到我们的样子，大家都开心的笑了。
八点的钟声响起，我立刻冲向了电视机，打开电视收看“央视春节联欢晚会”。小品《喜乐街》、《我忍不了》让我笑的停不下来，而我最喜欢的歌曲就是《最炫小苹果》了，那节奏分明的'旋律，总让我产生一种想要跟着一起跳舞的冲动。
“一夜连双岁，五更分二年”。南京的另一项传统习俗是守岁，大家要从掌灯时分入席，大家边吃边聊直至深夜。为什么要这样呢？问过奶奶后才知道，原来通宵守岁也是有寓意的，它象征着把一切的邪、瘟、病、疫驱走，期待着新的一年的吉祥如意。今年，我也和家人一起守岁。在《难忘今宵》的旋律里，我结束了半睡半醒的状态，呼噜呼噜像小猪一样进入了梦乡。
我的梦中也有很多春节里的趣事，让我不由的微扬了嘴角。
五年级春节作文 篇8
事情发生在春节，现在我当我想起那件事，都会捧腹大笑，是这样的。晚饭过后，我们一家都被好看的.电视给迷住了，谁也不愿去洗碗。
一会儿，电视完了，可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了：“今天，今天谁洗碗啊？”我与老妈都没有吱声。可老爸与老妈的目光投向了我。
好啊！你们这两只“老狐狸”，想合起伙来整我，那？？可没门！我现在还真有点怀疑，十二生肖里为什么没有狐狸。我当然给拒绝了！我可没这么傻！老爸可是属鸡的，为什么一点因为不勤快呢？唉！反正这个重担我是不会去挑的！
这个局面就这么僵持了许久，我灵机一动，就想出一条锦囊妙计？？划石头、剪子、布！
星空点缀着我们家，天上的星星眨着眼睛，好象在讨论到底谁笑到最后，到底鹿死谁手！“石头、剪子、布”随着一个声音，老爸光荣“牺牲”了。
我很想笑，可是为了老爸那张老脸，我尽量不笑，捂着嘴说：“老爸，君子一言，驷马难追哦。”老爸连脸都气红了，只说了一句话：“君子报仇，十年不晚！”说着就转身走向厨房去了。
我与妈妈都忍不住地笑了。
五年级春节作文 篇9
节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的.地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的：
了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
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