五年级植树节作文

时间:2023-01-29 01:15:15 五年级作文 我要投稿

精选五年级植树节作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级植树节作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级植树节作文八篇

五年级植树节作文 篇1

  地球是人类的母亲,它养育着人类儿女们。人们依靠地球生存。

  地球母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛,注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息,不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上,好不漂亮美丽!

  但因人类儿女的不孝,地球母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润,不问母亲愿不愿意就任意建立工厂,使空气变得不清新,地球母亲伤心了,呜呜地哭了起来,下起了酸雨。不孝的人类为了方便,把污水倒进地球母亲洁净的河水中,河水脏了,母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了,而最气愤的.是人类竟可耻地砍倒树木,地球母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了,她无法忍受人类的行为。

  她气愤地颤动着身躯,使身体强烈地摇动着,地震了!这还不解气,她哇哇大哭起来,雷声震耳欲聋,可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上,“啪啪”直响,好像在诉说她的苦闷。她越想越气,把自己脖颈上的珍珠都散了下来,有大有小。

  人们这才醒悟,原来我们一直都在迫害我们的母亲,我们把享受建立在了地球母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

  瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树,那个浇花,我们都在为母亲化妆。地球母亲似乎原谅我们了,瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

五年级植树节作文 篇2

  今天是植树节,植树节是我国以法律形式规定的宣传植树造林的日子,由此我想了很多……

  平时的日子,我写完作业会随爸爸看看新闻了解国家国际形势,除此之外在新闻上看到更多的是环境保护,感到我们的生态环境是相当的恶劣,主要表现为汽车尾气的排放,有毒废水肆意的.排放,树木无情的采伐。随之而来的是大自然的惩罚,蓝天不在,小鸟消失,小清河变成小黑河,绿色不现,沙尘暴频发,气候不断变暖,美好的家园慢慢被毁掉。改变现有的状况,我觉得要激发人们爱林,造林的意识,提高人们对森林功用的认识,植树造林是改善生态环境的,另外一个是减少汽车的保有量,尽量实施汽车单双号行驶。

  从个人保护环境做起,极少成大,极少成多,这样我们才能给后人留下蓝色的天空,绿色的草地,小鸟的欢叫。让我们大家都植一棵树,收获万点绿,让心灵得到一方净土,保护环境利在千秋!

五年级植树节作文 篇3

  3月12日就是植树节了。星期天,我们全家都早早地起床了。天空中的白云犹如扬帆起航的.轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着铁铲,姑父拿着买来的小树苗儿,我和哥哥提 着水桶,一起高高兴兴地去天元公园里植树。

  我们来到了天元公园。爸爸说:“我们分成两组,比一比谁种的树苗好。”我和姑父一组,爸爸和哥哥一组,一会儿,我们开始植树了。姑父拿来铁铲在地上挖起了坑,我连忙跑过去,把小树苗儿拿过来 ……哥哥看我们在动手了,也不甘落后地说:“我是男子汉,挖坑的活我来。”说着就拿起铁铲,左手握着前端,右手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁铲插进土里,使出吃奶的力气,使劲一撬, 终于挖出了一块土。我看了焦急地对姑父说:“快快,姑父,哥哥超上来了。”姑父说:“快没有用的,要种得好。”说完,就叫我把小树苗儿抬起插进土坑里,扶直,姑父用铁铲培好土,踩实。最后, 我提起水桶,向小树苗儿的缝隙里浇灌。树栽好了,小树苗儿笔直地站在公园里。这时,爸爸和哥哥也种好了小树苗儿。

  一阵风吹来,我和哥哥感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起来!

  我看着小树苗儿心想:小树苗儿呀,小树苗儿,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩。

五年级植树节作文 篇4

  又到了垂柳扶风的季节,树枝随着微风摇曳,勾勒出一幅和谐的风景图,而就在这个季节,迎来了人与自然亲密接触的节日——植树节。

  当天下午,同学们就迫不及待的开始了“报答”守护我们校园这么多年却依然昂首挺胸的军人——树。只见同学们拿着水桶直奔水房,出来时摇摇晃晃,尽管拖着沉甸甸的水桶,可他们却格外小心,好像担心大树收不到他们诚挚的心意似的,一粒粒豆大的汗珠从他们脸颊落下,一颗颗包满他们对大树的敬意的心雨从脸颊滚落进泥土,却毫无悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的树皮,看着一片片嫩绿的新生命接连冒出头,那一刻我好像感觉到了大树在对我们笑,在对他的同伴们笑……

  这时,一阵绵绵的春风吹来,轻轻的抚了抚我的`头,轻轻的拂去了密密地汗珠,轻轻的拂走了深深的倦意……

  这是树的魔力

  这是风的眷顾

  这是人与树的亲密接触……

五年级植树节作文 篇5

  今天是植树节,王老师带着同学们到郊外植树。

  老师说:"你们自由分组,我和小明、小珍、小红一组。"小明对老师说:"王老师,我的'力气大,我来挖吭。"老师说:"好的。"小明跑去拿了一个锹,使劲地挖,很快,一个又大又深的吭。老师说:"我去拿树苗。"不一会儿,老师就扛来一棵树苗。老师把树苗弄进吭里,用手扶正。小珍说:"我来培土吧。"小珍一锹一锹往吭里填。过了一会儿,小珍就把土培好了,还用手拍平。小红说:"你们都累了,我来浇水。"小珍有气无力地说:"好吧。"小红拿了一个盆,到远处打来了满满的一盆水,再围着栽好的树浇。就这样一棵树就栽完了。

  可是,小华那一组已经栽好,他们最快。他们配合得很默契。小树栽好了,他们围着小树唱呀,跳呀,很开心!

  这时,天上飞来了一群小鸟,它们在"叽叽喳喳"地叫着,好像在说:"你们真棒呀,你们在植树造林,为动物和人们着想,你们真是好孩子!"

五年级植树节作文 篇6

  今天就是植树节啦!植树节其实也是孙中山先生的逝世日,因为孙中山先生生前对植树这一方面格外重视,所以把他的逝世日当作植树节。在这一天,我随着春风,踏着春天的脚步,来到泽雅万客丰瓯柑园。

  刚一下车,我便看见一大片瓯柑林。这些瓯柑树并没有我想象中的那么高耸,反而十分低矮。这些瓯柑树枝叶茂密,几乎不留一点儿缝隙。这些瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸,正在向我们问好呢!我走进了一栋房子,活动已经开始了,一位姓金的男老师正在讲关于瓯柑是知识。他说,瓯柑具有很高的营养价值,就连本草纲目里都有记载呢!后来,我们去了楼上,那里有很多用瓯柑造成的食品,有茶,有瓯柑皮,当然也有瓯柑。紧接着我们就来到了瓯柑林,瓯柑很贴心地低下来,让我们采摘。不过,这些瓯柑都比较干,水分有点儿少,但这并不阻挡我的似火的热情。我 还 发现,每个瓯柑上都有小刺,有点儿扎人。

  当然最重要的就是植树了。我们跟着老师,来到了种植点。这时,在我们眼前的`,是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不同,一个挺拔,一个低矮。我们带着铲子、锄头和树苗,踩着泥泞的泥路,来到了种树的地方。坑已经挖好了,只需将根部埋好就行了,这活儿看上去很简单,其实不然。第一,要把树苗扶正才能埋土,幸好有妈妈这个“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸亏我们的锄头很尖锐。第三……

  我们克服了重重困难,一连种了两棵树,我们累并快乐着!这就是真正的温州人精神!

五年级植树节作文 篇7

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!

  但是,公园里不许自己种树,需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。-

  首先要拿铁锹铲挖坑,坑的深度要把树根完全埋进去,放进树苗后,再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧,用脚把土踩紧,等树苗稳稳当当地站住,再把水慢慢地倒进土里,让树苗“喝”饱水,这样,一棵树苗才算完全种好。

  公园里一棵棵的大树,都是从小树苗一点点长大的,经历过无数次大风大雨的'洗礼才能长成苍天大树,为我们遮风挡雨!

  只要我们人人都有植树、爱树的意识,我们的地球才会变得更加美丽!

五年级植树节作文 篇8

  3月12日是植树节,春天是种树的好时候,植树造林,也可以绿化环境。

  我们学生虽说不能植树,但是我们可以爱护树木,保护环境,也可以说爱树就是爱护我们自己的生命,我们呼出的二氧化碳,树木就可以帮我们转化成氧气。

  新中国成立以来,国家特别重视绿化环境。在上个世纪的50年代,就号召要“绿化祖国”“实行大地园林化”。1979年2月23日,根据国务院认定,为动员全国人民植树造林,绿化环境,便决定了每年的'3月12日为的植树节。

  植树能阻挡风沙,植树能提供氧气,植树能绿化环境。总之要多植树,3月12日大家都来植树。

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