二十年后的我五年级作文

时间:2022-09-07 18:24:44 五年级作文 我要投稿

有关二十年后的我五年级作文集锦九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的二十年后的我五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关二十年后的我五年级作文集锦九篇

二十年后的我五年级作文 篇1

  “铃——!”闹钟大吵大闹的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床,一看闹钟,“啊!”我大叫一声,全家人都被我的“河东狮吼”给吓醒了!因为今天是星期六,所以妈妈在睡美容觉、姐姐在做白日梦、爸爸在沙发上打盹,全家人都昏昏欲睡,我却是那一只可怜虫,放假都还要上课。

  我这一叫,家人们慌慌张张、连爬带滚的,都来我的“斗室”探望我,却看到房间里完好如初,问我来龙去脉后,才知道闹钟坏了!他们不约而同的说:“快!”,都叫我赶快去上课,然后又都回去睡回笼觉了。只有可怜的我,一脸慌乱,神经兮兮,赶紧换衣服准备上学去。没想到,一打开衣柜,却看到一台“时光机”等着我坐上去,寻找二十年后的我;我惊讶的想着:“是真的吗?”我赶紧咬自己的`手指,“哎呀!真痛啊!”原来是千真万确,可不是卡通“哆啦a梦”啊!这可是千载难逢,二话不说,我坐上时光机,翘课走人,寻找二十年后的我。

  坐上时光机后,它摇摇晃晃、大摇大摆,好刺激啊!

  来到了二十年后,虽然已经人事全非,但我却已是成人了!看我全身上下的装扮,是一位尽忠职守、认真的女警员,没想到,从小的梦想竟然会美梦成真。此刻,我站在一条车水马龙的大马路上,手上拿着指挥棒、嘴巴吹着口哨,正在保卫人民的安全,即使已经汗流浃背,绝对不会因此而退守岗位。也许因为太累,一个不留神,被一台酒驾的小轿车给擦撞到,以为只是皮肉伤,却突然血流不止。“唉!才刚上任没多久,就有血光之灾,真不知道会有什么事情发生?”我心里这么想着。在不知不觉间,我被七手八脚、五花大绑的送上了救护车。

  “喔咿——!喔咿——!”救护车摇摇晃晃,一路飞奔而去!这回,我回到了二十年前的现在,我还倘在床上呢!情景依然,似乎什么事也没发生过。也许,“天机不可泄漏”以后的事再说,先上课去要紧,可不能迟到了。当我再开一次衣柜时,我的心竟忐忑不安,一打开,已经不见时光机的踪影,我只好乖乖换上衣服,神不知、鬼不觉,悄悄的上课去了。

二十年后的我五年级作文 篇2

  今天是20xx年的一天,一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来,向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器,满面春风地走进研究所。顿时,无数然记者拥上来,美国的、日本的、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前,请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意,一面回答记者的问题。那情景好不热闹!告诉你吧,这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。

  记得在20xx年的时候,我取得了博士学位,而且对天文学比较感兴趣,一直希望能与外星人通话。因此,我便研究起了外星接收器。

  在研究外星接收器的日子里,我吃尽了苦头,做了成千上万次的'试验。但一直都未成功。两年后,我发明了一种快速传递器,它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像,还能传输声音。有了这种传递器后,我又继续做实验,把接收器做得跟收音机差不多大小,而且接收

  距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……

  今天,我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后,一位中国记者问:“那么,能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀?”我一拍胸口,说:“没问题,这正是我准备向大家展示的。”说完,我把接收器听天线转向天空,旋转了“开启”键。顿时,所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。

  ……

  接受了记者的采访后,我坐上了飞机直飞白蒲,我要与我家乡的人共享这美好的一刻。

二十年后的我五年级作文 篇3

  时光匆匆,一眨眼变过了二十年。我突然想回家看看妈妈和爸爸。

  我刚想到就马上做了起来。我开着车,哼着小歌,悠闲不已,但是突然,一个臭哄哄的垃圾却冒了出来,不过我却只按下了一个绿色按钮,便继续开车了。如果你回头一看,便会发现路上已经干干净净、一尘不染了。我又开了一段路,结果一只小狗突然冲了上来,我又按下了有一对翅膀的图案的.一个按钮,车子竟然奇迹般的飞了起来,三分钟后确定了没事实,便落了下来。

  到达了地点时,我又发现了一个倒霉的事情——没带卡。幸好,家里有智能机器人,我用意念对它说:“快把卡送到这里!“不出几分钟,立马就有一个机器人拿了一张卡,我把它插入了门里,走了进去。我又发现了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,过了半个小时,老爸老妈终于出现了。

  回去时,老妈送了一个盆栽,里面有一粒种子,老妈让我把它种了起来,过了三天你们会惊奇的发现这朵花会以红橙黄绿青蓝紫的顺序开花。

  老妈一声叫喊,把我从幻想中拉回现实。

二十年后的我五年级作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,现在已经是20xx年,我已成为了一名科学家。

  现在的社会飞速发展,成为了高科技时代。清晨,我起床准备出门去市中心游玩。洗漱完后,我对身上的睡衣说了声:“潮流服装。”它立马就变成了当下最潮的衣服。我照了照镜子,感到非常满意。于是,我来到我发明的任意门前,这是当下最受欢迎的一项发明。我的'这个任意门是根据虫洞原理设计出来的,在门的握把里有一种特制芯片,可以感应脑电波,只要把手放在握把上,心里想什么地方,打开门就到了那里。我通过任意门来到了市中心,准备去走走看看。

  现在去逛街再也不要用走的了,因为这种滑行地是根据摩擦力设计的,地上布满无数个小钢珠,人站在上面只要身体往前倾就可以移动了,而且也不会摔倒。

  我来到一家冰激凌店,现在的冰激凌是不会溶化的,可以慢慢地品尝。我买了一个冰激凌边走边吃,走着走着,我看到前面有一个大商场,里面都是现下流行的高科技:有隐身披风,这种披风套在身上就能隐身;有迷你地球,可以自己制作一个小地球,用来观察地球诞生;还有真实橡皮泥,用这种橡皮泥捏出来的东西都会变成真的东西。

  我逛完了商场,又用任意门回到家准备休息。我躺到床上,闭上眼睛睡觉了。忽然,耳边响起了妈妈的声音,我揉揉朦胧的睡眼,发现自己居然躺在沙发上。

  原来刚才是一场梦啊!希望未来的科技真能像梦里一样飞速发展,而我也能成为一名科学家。

二十年后的我五年级作文 篇5

  时光前进二十年……

  一个华丽的舞台上,一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服,弹着古筝,十分陶醉。台下的人也如此。

  这个人是谁?是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲,大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函,书柜上有各种奖杯、奖牌、证书,这都是我获得的,厉害吧?

  “叮铃铃!”一声电话铃声吵醒了我,我赶忙接起电话。哦,原来是维也纳的邀请,他们希望我去金色大厅,演奏一些古曲给外国人听,欣赏中国古典乐曲,我爽快的答应了。

  我在房间里一遍又一遍的练习,胶布换了一卷有一卷,为了这个演奏会,我可没少下工夫啊!

  终于,我盼到了那天。坐在飞机上,我不断鼓励自己:不就是给外国人演奏嘛!发挥正常水平就行。

  来到维也纳,进入金色大厅,可真美,到处金光闪闪,每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起来。渐渐的渐渐的.,在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了,我镇定地走舞台,演奏了曲子《渔舟唱晚》,在弹的过程中,没有一丝吵杂的声音,只有清澈明亮的琴声,看来大家很喜欢我。下台时,我赢得了十分热烈的掌声!

  我成功了!这就是我,20年后的我。

二十年后的我五年级作文 篇6

  躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。

  我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的`我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

  长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

  我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

  我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

二十年后的我五年级作文 篇7

  二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!

  我要做一名让同学们快乐成长的.老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。

  我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!

  人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!

  为我的梦想加油吧!……

二十年后的我五年级作文 篇8

  二十年后的我?哦,那个我应该是个……对!我应该是个记忆专家,我会开一家小店。“记忆专家小店”?你可能会觉得很可笑,听我说,我的小店出售的是记忆。

  这是个充满温暖的小店,一个个玻璃窗中,是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧,那个粉红的,是装满樱花的记忆;还有那淡黄色的,是每天明媚的阳光洒进小店,为每个镀上一层淡淡的金黄。

  我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶,让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩,那是一瓶充满春天生机的记忆,他一定能把那篇《春天》的文章写好;我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉,在下雨时,他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。

  也许,有一份看大海的'记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀;也许流浪儿想起麻麻为他打伞,虽仍淋着雨,被冻得发抖,但他心里却是热乎乎的;也许……

  我只把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些口袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁记忆的人,因为他不需要。

  二十年后的我,用心经营着这个记忆小店。

二十年后的我五年级作文 篇9

  如同闪电,划过夜空,如同火车驰过铁道,如同流水流过江河,时间的永恒钟声飞快地打了二十下永恒钟,二十年的似水年华,在生命中不知不觉地离开,二十年后我已是一名笔荡江湖的作家了……

  早晨那阳光,照在我的书台上,鸟儿在树枝上唱清晨之歌,就像天然的间乐一样唤醒了我,我起来,又匆匆去写作,就像以往一样,我先是打开古典音乐,又在脑子里唤起写作的灵感,我看着那对路上的母子出神了,“写什么好呢?”我心里想,我忽然灵光一现,不需要什么,一切都是纯朴高尚的,我笔头一动,写下“《爱》”我先是挥笔速写,又在生活中体会爱的存在,母爱,友爱,子女之爱,同学之爱,亲人之爱,一切都是生命的真谛!五个月之后,我大告成功,把书出了,惊动了世界文坛,销量在一年突破了十万本,百万读者为我写信,说“这是一本好书,让我流下了甜甜的泪水。”……我主动把书给世界所有坐牢的犯人看,使他们流下泪水,被感动了,纷纷主动写信给我,有一封让我记得深刻:“我们读了这本书,感动所有的人,使我们的心灵获得了放松,我们永远会记得你……”

  这本书与《昆虫记》、《爱的教育》并称一名,我也应此获得了诺贝尔文学奖,在发奖时,我对主席说:“您应该把钱给来看山区的孩子们,那些幼苗们需要露水的.滋养“,他流着泪说:“好吧!”我快乐地离开会场,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,续写着生命的乐章,体会来自美好与善美的真谛,我看着树上的光斑许久,就像在观赏人间的真善美,体会欢乐颂中的乐曲……

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