【实用】五年级秋天的作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级秋天的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级秋天的作文 篇1
秋天是一个收获的季节,也是个美丽的季节。那么,家乡秋天的森林里是个什么样子呢?让我们一起去看看吧。
秋天,森林里的树木叶子可谓是色彩斑斓。有黄的,有红的,有绿的,还有红黄相间的……这些树叶交织在一起,真像一幅无与伦比的巨幅图画。
叶子的形状也是形态各异的。有的像蒲扇一般,有的像一把把小折扇似的`,还有的是椭圆形的、针形的……一阵秋风吹过,一片片叶子打着旋儿落了下来,仿佛是一只只美丽的彩色蝴蝶在空中飞舞,真是美丽极了。
树叶落在地上,铺成了一层厚厚的地毯。小动物们可开心了,小刺猬在地上打了几个滚,便戳了几个的红果子,不断往返,储存着过冬的食物。小兔子在地上蹦来跳去,把地毯当做蹦蹦床。身上沾上不少的树叶、草屑,仍然乐呵呵地玩耍着。小松鼠在地上滚了几个圈,然后,一下子蹿到了树枝上,摘起了松果,准备起过冬的食物。干了一会儿,又跳到地上,再玩耍一会儿。活泼可爱的小猴子,从一棵树上,跳到了另一棵树上,像是在荡秋千。它们的出现使森林变得热闹起来。
秋天的森林更是果实累累的,加上秋天的森林是色彩斑斓的,秋天的森林是热闹的,怎能不说秋天的森林是迷人的呢?
啊,我爱秋天的森林!更爱我的家乡!
五年级秋天的作文 篇2
“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里,树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷,富有秋天的特点。它们有金的,有红的,有绿的,有紫的……美丽极了。
红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的,而是有棱角的。它大都有五片叶子,风儿一吹,树叶轻轻地摇动,多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗,啪啪!”它们通红通红,丹枫迎秋,灿如朝霞,色泽鲜艳,十分瑰丽,仿如春天怒放的红花。秋风中,它们就像一团团燃烧的火苗,让人感到温暖,催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边,十分整齐。我轻轻捡起一片叶子,只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大,叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去,纵横交错,像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照,薄薄的,十分透明,经脉清晰可见。经是土黄色的,淡淡的。它们的`柄儿细又短,是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软,微微有些粗糙。
校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了,只见风乍起,几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只见它全身金黄金黄,摸上去滑丝丝的,十分细腻,如同打了蜡一般。花边呈波浪状,十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间,留下了一个天然的缺口,左右竟十分对称!它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子,又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻,一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。
广玉兰的叶子又大又厚,呈椭圆形,黑绿黑绿,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夹杂着淡淡的青色。
有一种不知名的小树,长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆,十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。
还有那爱心形的桑叶;四季常青的冬青树叶;金色的梧桐树;青翠的、像针似的松树叶……五花八门,各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。
秋天的叶子如诗如画,美丽多姿;秋天的树叶五彩缤纷,形态各异……秋天的树叶真美!
五年级秋天的作文 篇3
秋姑娘无声无息地来了,看着刚刚装扮完的公园呢!
看,假山上有两个小男孩在玩捉迷藏呢,不停地在窟窿里面钻来钻去。瞧,湖的上方有两种枫树,一种枫树,枫叶火红火红的,就像一团团火围着枫树跳舞,又犹如树上挂着一个个红色的“福”字 。第二种枫树的叶子就像秋天的麦子一样金黄金黄的,好像一个个耀眼的金币装扮着枫树,一摇枫树就会掉金子下来。假山和枫树中间就是静得像面镜子的湖面,忽然漾起一条条波纹,哦,原来一个妈 妈带着孩子们在湖面上划船呢!他们互相指着探出半个嘴的小鱼。
哇,湖上还有一座桥呢!桥下有个被柳树包围的小亭子,里面坐着许多老人在聊天。桥上有对夫妇欣赏着金黄色和火红色的'枫树,听着鸟儿划过天空留下“唧唧喳喳”的声音,看着湖对岸拿着彩笔 在白纸上画画的三位小朋友(看来他们打算把秋姑娘装扮的公园记在纸上。)夫妇说:“秋天的公园真美啊!”“对啊,能遇上这么美的景象表示我们有福气。”“是啊!”
秋姑娘对自己的作品本来就很满意,可是想不到大家对她的作品这么赞赏,顿时脸红了,公园上空霎时出现了一片红霞。大家更喜欢秋天的公园了。
五年级秋天的作文 篇4
秋天,是收获的季节,在这个时候去乡下,你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦,绿油油的油菜,水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看,红彤彤的苹果缀满枝头,那又大又红的平果,像一个个小孩子幸福的笑脸,看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过,枝头的苹果你挤挤我,我推推你,我们似乎听到了它们兴奋的笑谈:我熟了,我熟了!风儿微笑着点头,带着浓郁的果香,把丰收的消息传遍千家万户。你看,农民伯伯扛起了果梯,挑上了箩筐,兴奋地谈笑着,抬头望望累累的果实,一个个笑得合不拢嘴了。
“吃苹果去喽……”
在大伯在吆喝声中,我也到了他们家的苹果园。看着又大又红的苹果,闻着清香中带着甘甜的味道,我忍不住拿起一个就咬了一口——呵,那甘甜,那清香,随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身,甜到了我心底。要知道,在家我没有少吃苹果,清洗,削皮,慢吃,可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。难道苹果原有的.甘美被洗去了,或者被削去了?
大伯在树上看到我吃苹果的样子,摘下枝头一个又大又红的苹果,对我说:“城里娃,我们乡下的果子好吃吧!你看,你不洗都吃得那么香,要是洗了吃就更香了。”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果,笑着对我说:“小伙子,我们的苹果可是最香的,其实不洗才香哩。苹果几个月在树上风吹日晒,有什么毒不能杀呀?”
我听着他们的话,也不知道谁对,但我总觉得这甘甜,这浓香,应该就是农民辛勤劳动的结晶,是大自然对勤劳的人民的回报吧。
五年级秋天的作文 篇5
有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢的是七彩的秋天。
树林里,枫叶火红火红的',像我们的手掌。银杏叶金黄金黄的,像银光闪闪的金子......
田野里,稻谷黄了,一阵微风吹过,它们像在跟我们打招呼。高粱笑红了脸,使高粱地变成一张红地毯。棉花雪白雪白的,犹如一朵朵棉花糖。
果园里,柿子红彤彤的,像一盏红灯笼。葡萄紫红紫红的,但有些葡萄是其他颜色的,晶莹透亮,宛如一些漂亮的玻璃珠一样。
花园里,牵牛花五颜六色的,像五彩缤纷的小喇叭。鸡冠花红红的,像一个爱心,在表达它们很喜欢七彩的秋天。菊花有的黄黄的,有的红红的,还有的白白的,美丽极了。
秋天真美啊!我爱秋天的景物,七彩的秋天!这是我用七彩笔描绘的美丽景色。
五年级秋天的作文 篇6
秋天来了,秋天来了。她带来了农作物的丰收,带来了傲霜怒放的菊花,更带来了那静美深沉的秋叶。
秋天的使者——枫叶,脸蛋已经红透了。笔直的树干上像有无数火把插在上面,与地上的落叶连成一片,映红了半边天。从地上捡起落叶细细观赏,它的形状是多么奇特啊!准是秋婆婆捡拾了五片树叶,把它们细心地缝缀在一起,才有了这样巴掌的形状。火红的颜色捧在手中,像生出一个小火炉,看着它,仿佛秋风也不再寒凉,全身都暖洋洋的。仔细摸一摸,叶脉的纹络微凸,叶面又光又滑,如打了蜡一般。叶子边缘的小锯齿看上去很是坚硬,摸上去却柔软极了。
秋天的伴侣是谁?自然是银杏了。远远望去,银杏树上宛如结满了金灿灿的钱币。近近地看,一把把小扇子悬在树枝上,风儿一吹,它们便摇头晃脑,好像在向游人们招手。飘落在地面的银杏叶,如栖息在花丛中的金蝴蝶一般,又像为大地特意定制的金色地毯。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”来年春天,落叶产生的肥料定会让银杏树更加繁茂!
你看,中华路两旁的绿化带内松树依然翠绿,经过夏秋的'洗礼,春天发出的针叶已由嫩绿转为墨绿,摸一下针叶也有些扎手,它们簇拥在枝头,精神抖擞,就像一队队刚强的士兵,交织出一缕军人魂。若问秋天的精神在哪里,傲立在秋风中的松树,就是最好的证明!
秋叶如歌,在美妙旋律里拨动琴弦,奏响秋天的华美乐章;秋叶如画,在秋风的舞动下挥一挥画笔,为大地换上美丽的新装。我爱秋天的树叶,只有告别这满地金黄,才能在来年换回一树新绿!
五年级秋天的作文 篇7
世界偌大但我们都该有自己空留的天地,因为它才是一方真实的土地,只为自己耕翻播种,也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”,而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜,懂得播种,懂得期盼,收获秋天。
自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地,而逐渐长大和已长大的人呢?
开辟一方“空白”需要独立的精神,因为只有摆脱了依靠,我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字——李娜,她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席,去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议,也许很多人会带上一切的援助上路,可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己,开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中,她帮助了许多困难的人。李娜的'航程是足以给人鼓舞的。但同在中国,同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否,它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的只躲避在父亲的臂膀下过完一生吗?不愿开辟自己的天地,我想那是一种懦弱,他们怕风雨,怕劳苦,怕播种时节里遇到困难,怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚,他们不敢越雷池,更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标;如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津;如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人;如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟:自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美!
留一方空白给自己,然后我们播种,小心料理,真心守护,秋天的时候你会自豪地说:“这是我的果实!”
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