五年级的作文6篇(实用)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
主人不在家里。家中有着两个不同的鸟笼和一只小猫，它叫比啦啦。鸟笼里关着不同的鸟：一只是爱唱歌的黄莺，它叫小莺，一只是一天只会叽叽喳喳叫的麻雀，它叫美雀。
美雀和比啦啦是好伙伴。它对比啦啦说：“人么总是夸小莺唱得好听。其实，它唱的什么呀，只会喳喳叫。”
比啦啦说：“你就别说这些了。主人反正不在家，小莺唱得好不好多无所谓，没人听。主人忘给我们留食物了，这倒是一个重要的问题，你该动动脑经，想想办法，让我吃个饱。”
美雀听了，眼睛转了转几圈，向小莺的笼子努努嘴：“喏！”
比啦啦不知道美雀什么意思。它问：“‘喏’是什么意思？你为什么不直说？”
美雀想了想，大声说：“好吧，直说就直说。你的肚子饿了，是不是？那边笼子里不是有一只鸟嘛，吃了就能填饱肚子，对不对？你可真算是一个傻瓜，连这个都想不出来。”
比啦啦叫了起来：“那怎么行！我们整天相见，不是朋友，起码也是邻居，怎么能做那种事？得讲良心啊！”
“良心？”美雀冷笑一声，“‘良心’这个词完全是用来骗傻瓜的！谁强大，谁就可以干它想干它想做的任何事，管什么良心不良心啊！”
这番话，任何饿着肚子的'动物都爱听。比啦啦立刻抓破了鸟笼，把小莺吞进了肚子里。接着，它说：“谢谢你美雀，你是我变聪明了。”它抓破另一个鸟笼，把美雀吃了下去。瞧瞧，害人的人，自己会有好下场吗？
五年级的作文 篇2
说起我最敬佩的人，想必会有很多人会问到他是谁呢，接下来听听我的故事，你们就知道他究竟是谁了！
9月3日，我和往常一样高高兴兴的.去上学，走出院我看见了一个五路公交车挤满了去上学的学生，一位老奶奶从公交车后面挤过来，那个时候，车门还没有关，那个老奶奶正想上车的时候，门突然关了，然后车长开着车就扬长而去了。而那个老奶奶却还站在那个站牌儿那等着，这时候，我觉得五路公交车长有两种可能性，第一种是，他没有看见那个老奶奶。第二种是，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。但是我分析是，他开门时都会看着那个开门视频，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。
大约又过了两分钟，又来了一辆公交车，而这个五路公交车跟前一个五路公交车拉的人一样多，而这个五路公交车司机却拉了这个老奶奶，而这个时候，我就在想，同样是一个人，同样是一个公交车，同样要拉的也是一个人，但是，为什么后一个司机就拉着个老奶奶呢。同样都是人，但是，为什么区别就这么大呢。
通过这件事，我明白了，在我们身边有这么多的好人，有的人无私奉献，有的人乐于助人，还有的人爱岗敬业······这些都是我们值得学习的人！
五年级的作文 篇3
时常默默想以前的快乐时光，那时心境空明，心情愉悦，有人说不谙世事的孩子是最纯洁的人了，他们思想上没有太多陈杂，他们情感上没有太多烦恼
生活总是无情的，他让我们长大，面对命运的挑战，接受苦难的洗礼，但对于我们来说，它们或许是一束阳光，能找要你进入天堂，或许是一斟毒酒，就此把你打入地狱
曾记几时有一些事来到自己的身旁，它让我成熟，它让我快乐，同时它也让我悲伤，曾经幻想过，曾经追求过，曾经温暖过，回到现在已变的无限悲怆，时常喟叹命运的不公，亦感慨命运的恩赐让某人来到了我的身旁，但是命运不可能永远切合人意，而它给我带来的更多的确是悲怆
或许自己还小，不能洞悉生命的真谛，也不能彻悟爱情的.高低，但是我知道我们生而为人，我们暂居人世，我们要努力的追求自己的真爱和梦想，然而给我带来的确是撼地之痛锥心之伤，终日沉浸在泪水之中，悲痛漫溯身体的每一个角落，自己生来羸弱，自己生来爱伤，不是铮铮铁骨的汉子。
自己终日的惆怅哀转久绝，自己的苦楚不可言说，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”自己本应向往未来，为何总是朝思暮想，为何总是痴心一片，即使自己一味的付出也得不到命运的乞灵，我泪流满面我肝肠寸断，然而我已无力推开挡路的巨石，我无法撑起塌陷的天空，我只能一次一次的诅咒命运。
五年级的作文 篇4
“从那遥远海边看那潮来潮往……”每当我唱起这首歌我就觉得很向往大海。大海你有着壮观的景色，还有着宝贵的资源，叫人能不向往吗？
清晨，太阳还没有出来时，海是雾蒙蒙的灰色，天也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地；过了一会儿，太阳慢慢地升起来，开始升得很慢，只露出一个金边儿，这时海从灰色慢慢地变成了橘色，又过了一会儿太阳全出来了海水像穿了衣服似的红彤彤地放着光芒。啊！多么壮观呀！
中午太阳脱掉了红外衣露出了金黄色地衬衫。他用手抓起一把阳光撒在海面上，给那壮观的大海又增添了新的画面。阳光漂在水面上十分美丽。像无数珍珠一样，又像星星一样。浪花更是海上的奇景浪花不停的在海上变化，时而像一位歌唱家，时而像一位舞蹈家，它能令人抛开烦恼，啊，多么尽兴啊！
晚上，在那一片深蓝的大海里有无数鱼儿在嬉戏、玩耍。鲸鱼、海豚、鲨鱼，这些有名的.鱼中“跑手”,自然是最活跃的。无数的鱼在嬉戏，这里游游，那里游游，就是游得最难看的胖头鱼，也少不了表演一番。海豚的舞姿，有时会比过鱼儿的合游。不过，谁也不会说它们骄傲。
“夕阳无限好”这时，我们踩在松软软的海滩上，采贝壳，捉螃蟹，这是多么惬意的享受啊！
我们知道海里蕴藏着资源，可是快速增长的人口、日益枯竭的资源是多么需要一大批具有才智的勇士，让我们立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”大海，我多么向往你呀，我要做一个征服海洋的勇士。
五年级的作文 篇5
野百合为花开而奋斗，石榴为成熟而奋斗，丑小鸭为成天鹅而奋斗，心中种下奋斗的种子，便要为之要不留遗力。
记不清是什么时候了，大概是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本。于是引起我的反感，笑他假正经。
兴许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便安静下来，关掉了故意调到很大声的音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷迷糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里默默想：装不下去了吧。可是他又将桌上的政治书拿了起来……
我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将所有东西都记下来吗？”
他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动。”
他说得很平静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭，那种将学习进行到底的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一部分……
冰心说：“你只看到花开时的'惊艳，却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉。”我欣赏绝美的花开，欣赏石榴的成熟，欣赏丑小鸭的蜕变，我同样欣赏奋斗，奋斗的种子在我心中种下……
五年级的作文 篇6
我家有一只可爱的小猫它的名字叫“蛋黄派”。你们知道我为什么叫它“蛋黄派”吗？让我来告诉你吧！因为它很可爱我非常喜欢它，它的毛又是黄色的，而蛋黄派刚好是黄色，我又喜欢吃。所以叫它蛋黄派喽！
“蛋黄派”长着一身金色的毛，圆圆的.脑袋，一双宝石般的眼睛，粉红的鼻子，可因为它顽皮，把自己漂亮的鼻子搞得脏兮兮的，它的耳朵总是直起来的，一有什么动静，马上警惕起来，它还有一条又细又长的尾巴。
“蛋黄派”不仅可爱还很聪明。
一次，我和朋友在玩。怕“蛋黄派”来捣蛋就把它关在屋里。（你们不知道，每次玩得正高兴的时候“蛋黄派”偏偏来捣蛋，害得我的好心情有被它破坏了。）可是还是关不住它，还把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意，从阳台上跳下来，然后跑到我们玩的场地里来，刚好那天下了雨，很多泥和水都在地上，“蛋黄派”偏偏来个急冲，把自己弄成了非洲猫，然后跑到场地，往我身上一跳，想让我抱它，可是“蛋黄派”弄成这个样子，我哪还认得出来啊！我一闪，“蛋黄派”就扑在了地上。它这一跳就把身上的泥跳掉了，然后我正在和朋友谈它，刚把头转过去，就看见那只“非洲猫”怎么象我的乖乖“蛋黄派”啊！定睛一看，啊，原来是我的“蛋黄派”啊！
看了“蛋黄派”觉得它可爱吗？
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