五年级作文8篇（推荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
小狗都都被村里推选为新一任的探长，开心极了。于是，他特地给家里装上了电话，以方便群众们的联络！都都就这样，每天守着那个电话，一旦电话铃声响起，他就以百米冲刺的速度拿起电话！
今天，都都家的电话再次响起，都都第一时间接起了电话：“喂，你好，哪位？”
“都都探长，不……好了，我家的那条过冬的腊肉挂……挂……在外面不见了！”一听是羊大妈的声音，都都马上带上侦察工具来到了羊大妈家！
都都在羊大妈家的周围四下巡视了一番，心里面已经有底了。于是询问了羊大妈一些相关的问题，很快就做出了判断，这是狼所为！大家都觉得很奇怪，怎么都都可以一下就查出小偷是谁？抓到狼后，都都开始给大家分析了，狼的.身上本来就有一种专属于它的特别气味，这凭都都灵敏的嗅觉来判断是一点也不难的。再加上从地面上脚的痕迹上来看，因为羊大妈家的腊肉挂的很高，凭狼的身高是不可能一下子就可以拿的到的，狼在地上对着高高悬挂的腊肉也是经过一番苦思，它在原地不停地来回走，地面上自然会留下很多痕迹，这一点也不奇怪！而狼的足迹跟大家的也是不同的！从足迹的形状上来看出小偷就是狼！
大家听了都都的分析之后，这才恍然大悟！羊妈妈从狼的手中重新将腊肉抢了回来，好好地感谢了都都一番，大家都称赞都都不愧是个好探长啊！
五年级作文 篇2
我有一个大千世界，也有一个个撩人心弦的故事。故事里有五味:酸甜苦辣咸，你知道为什么苦永远是被遗弃在中间的吗？ 据我所知，人都是有惰性的。但他们就算再懒，也会凭借着本能选择自己所喜爱的事物。就这样一句平常语而言，就能感受到人们对苦那满满的恶意呀。
有些人偏爱吃苦瓜，他们能够品尝出其中真正的滋味。小时候，看到有人像品尝天空里的佳肴一般，津津有味的吃着苦瓜。我也乐得夹了一筷子塞进我那小小的'嘴中，就在咬下去的一瞬间，那种刺激的苦味就迅速席卷了我的口腔，俘虏了我的舌头。那种苦令我硬生生把脸都给涨红了，一口吐掉，边哭边控诉着那人的罪行:“你…你骗人！实在是太难吃了！”那人笑了，只是笑意未达眼底，也未挡住那满目的萧条与悲凉。
这件事情的后果就是一旦有人说“多吃点苦瓜，清凉解火的，吃了对身体好。”愣是令我抱着碗一下子跳到两米开外去。不吃！死也不吃！人们对苦的抗拒是与生俱来的，只有真正吃过苦的人才能够在苦中寻找出那丝甜味。现在，我尝试的夹起苦瓜悠悠地放入口中细细咀嚼，依然是那熟悉的苦味但并不再让人感到抗拒。甚至乎吞下去片刻后，嘴里竟晕开点点清爽的甜味。
“先苦后甜，先苦后甜”我嘴里呢喃着这几个字，细细品味之中的韵味。听人说起过，能吃苦就是一种福，能把吃苦当成一种福气的人就是上天派遣下来的神使，教予我们知足常乐。
人就是要吃苦，抛开那些冠冕堂皇的不说。你来到这个世界上又有什么理由不拼不吃苦不努力呢？
五年级作文 篇3
我打小儿就是一个特会折腾的女孩。有一次，妈妈很绝望地对我说：“丫头，你这一辈子也别想和‘淑女’沾上边了！”那会儿，我不以为然，心里直嘀咕：“谁说‘淑女’就一定好呢！我才不稀罕呢。”于是，就信马由缰地活蹦乱跳到今天。
直到有一天，班主任惊奇地对大家说，全班30个女孩，除了梦琪还有些个性外，其他的都变成一个样了。那一刻，我分外得意——幸亏我没有听妈妈的话。
只要你来到我们班，你第一眼就会认识我——总是张着嘴，眯着眼，肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我，愤愤地说：“同学，你至于吗？别笑成那样好不好！”而我依然以笑来回敬他们，直到笑得肚子痛才肯罢休。其实，那是的我也想尽量克制住自己，让自己淑女一回，做到笑不露齿，含蓄内敛，可我的笑声早就溜出来了，哪收得住？
只要你来到学校，你一眼就会认出我——走起路来蹦蹦跳跳，脚似乎没落地过。同时，手以最大幅度地舞动着，似乎甩掉了我都不会心疼。其实，那是的我也想让自己走慢一点，步履优雅些，让自己淑女一回，不那么随便随意。可是，这样走路的'感觉实在是轻松而惬意，且个性十足，如此，多好！
如果你喜欢上网，你也会发现这样一个我——在网上同人聊天，总要打上一个“哈哈”，心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人聊天时，也是如此。他们都很猜疑地问：“你到底是男是女？”我便很迅速的回过去：“女的，怎么了？”我甚至可以想象对方一副“啊，我被骗了”的神情。其实，那是的我何尝不想函数地说：“呵呵”呢？这样比较符合一个淑女的形象呀！但这个念头只在脑中存在了一瞬间，我要做一个无拘无束的本我、真我！
正如妈妈所预言的那样，我一辈子恐怕与淑女无缘。做一个特立独行、本真率真的我，即使永远做不成淑女，我也无怨无悔。你想，做一个自由自在、人情奔放的我，多好！
五年级作文 篇4
春天悄悄地来到人间，用它神奇的巨笔描绘了一幅迷人的写意画。我睁大好奇的眼睛，看着校园里的花花草草，不禁感慨：连校园里的花儿、草儿都这么美，校园外面的景色该有多么迷人呀！
昨天午休后，我们坐在教室等待着老师上课，这时，老师面带微笑地走进教室对我们说：“告诉同学们一个好消息，今天我们去万福河畔寻找春天……”老师话音未落，安静的教室顿时像炸开了锅，欢呼声、说话声，好像要把房顶给撑破了。听从老师安排，我们一起到教学楼下集合。
走在乡间的小路上，一阵微风吹来，带着丝丝暖意。柳树的枝条轻轻摇摆，微风中的柳树宛如一位婀娜多姿、风情万种的少女。前方阳光下的杏树捧出了无数粉红色的杏花，有的刚刚长出花骨朵，有的含苞待放，有的张开了一半，有的已经完全盛开，如同小姑娘粉嘟嘟的笑脸。脚底下，小草也探出了小脑袋，望着这美丽的景色，我不禁吟诵起来：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。
不知不觉，我们已经到了万福河畔，只见河水清澈见底，河里的游鱼成群结队，看得清清楚楚，微风吹过，碧绿的河水漾起一片片美丽的涟漪。几只灰色的鸭子正骄傲地昂着头，快活地游来游去，时不时低下头去喝水，然后再惬意的“嘎嘎”叫几声，那姿态优美极了！真可谓“春江水暖鸭先知”。咦？那水边黑糊糊的一团是什么？走近一看，原来是一群小蝌蚪，它们成群结队地挤在一起，好像在做游戏，又似乎在商量到哪儿找妈妈。哦，这家鸭、这蝌蚪，正是春的使者啊！
好香啊！微风吹过，一阵清香飘来，同学们不停地议论着，有的说是桃花香，有的`说是杏花香，我循着香气飘来的地方走去，原来是一片油菜花，金黄的油菜花，再加上翩翩起舞的蝴蝶，这时还有几个调皮的男孩子在花丛中捕捉蝴蝶。此情此景，使我想到杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
时间过得真快，太阳就快下山了，在老师的再三催促下，我们才依依不舍地离开万福河畔。在回去的路上，那一幅幅美丽的画面依然在我的脑中浮现。
我爱万福河，更爱大自然的春天！
五年级作文 篇5
“妈妈！我爱你！”望着对舅妈撒娇的表弟，妈妈却勉强的笑一笑，对于表弟的表白，我不禁有了一种厌恶，嘴唇向下弯曲。“我进屋写作业了。”在进屋的一时，身后好像有一双手，将我的`心，一点一点的掏出，我将门关上了。
母亲节到了，我想对您说节日快乐，您可能会对这连“包装”都没有的礼物而敢到失望，因为这礼物没有我爱你的程度深，也没有贺卡的心意感人。在这里，对您说，我把爱你做出来！当您口渴时，没事，我做家中的服务员，为您倒上茶叶；当您劳累时，没事，我做您的料理师；当您伤心时，没事，我做您的“纸巾”，为您擦干眼泪；当您生气时，没事，我做您的出气筒，让您出气，哪怕是千分之一的气也好；当您热得不行时，没事，我做一颗大树，什么台风暴风雨我都给您挡着；当您冷了，没事，我做您一辈子的棉袄，“一百度”的；当您无聊时，没事，我愿意倾听您的千言万语，哪怕是无聊到知了都嫌烦……
可当我送您这些隐形的礼物，您却一次又一次的还给我了，我想，这些礼物的可贵之处就在于两个人可笑的传来传去，递来递去吧，没关系，迟早有一天，我会您给的都还回去，并且，将您想要的，送过去，再也不用还回来。
妈妈，我不会说我爱你，因为我要把爱做出来！
五年级作文 篇6
一、他们走进了他的心灵
一次偶然，他们与他相遇了，一大群孩子友好而亲切地向他问好，清澈明亮的眼神中充满了活力与希冀，淳朴的笑脸让他十分愉悦，他想让他们上学成才，想让他们可以将他们的笑脸迎向世界。他用他高昂的声音为他们唱歌，孩子们亦快乐地和着，山间响彻着一圈圈的`回音。那个女孩有着清亮的眉目，那个男孩有着坚毅的轮廓......他都一一记得，他的心扉洞开着，盛满了孩子们欢声笑语。他的开始心灵饱满起来，绽开温暖的花。
他们成为他心灵中极其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借贷。
当心灵走进心灵，是爱吧，如此温馨。
二、他走进他们的心灵
一束束鲜艳欲滴的鲜花，一封封感人肺腑的长信，一个个表示鼓励的笑语，一张张饱含希望的笑脸......这些都能够让他在与病魔做斗争时充满了勇气和坚定，一个长长的拥抱，皮肤磨擦间传来的温暖，后颈上感觉到温润，一句在耳边轻轻想起的“爸爸，我爱你。”足以让他——一位从不因病痛掉泪的真汉子热泪盈眶，他们彼此相拥，温暖传递着，他低头看到了自己早已没有了光泽的肌肤，有的只有回味，没有悔恨，他一直很坚定，没有后悔也没有放弃过，他的生命之路很短，却有着无比耀眼的光芒。他们心灵中有他，他无比欣慰。
他的心灵中有他们，他无比幸福。
当心灵走进心灵，是奉献吧，如此坚定。
三、让心灵走进心灵
“我是你过河的桥，我是你乘凉的树，我是你风尘仆仆那间歇脚的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回头一笑，我就很知足。”当心灵走进心灵，幸福传递着，痛苦分担着。心灵与心灵，交织出幸福的路。
五年级作文 篇7
元旦的时候，我和同班的一些同学在学校里玩了一个游戏——踩气球。
我们被分成两个组后，大家都在讨论派谁上场？结果，让我上场了。我刚上场发现对方指派的是一个有高又壮的同学——曹凯杰。我心想：叫我上来干嘛？我能获胜吗？一连串的疑问在我脑中徘徊。
游戏开始前，裁判让我们给对手挑选一个气球。他给我挑了一个又大又圆的红色气球，我从五颜六色大小不一的气球堆里也给他挑了一个大气球。
在接过他给我挑选的气球的.时候，我心想：有点太看不起我了吧，竟然给我挑了一个这么易破的气球。我气冲冲地把气球接了过来。当听到裁判说：“3——2——1——开始！”曹凯杰就发了疯一样的跺着气球，我刚用手拿住气球，就被裁判发现了。他提醒我说：“同学，不能用手，只能用脚。只有在接球和定住球时才能用手。”我只好把手松开，也踩了起来。我们两个人的气球，一会儿飞上天，一会儿冲下地，一会儿又找不到了，不知钻哪去了……现场一片混乱。这时候围观者们激动起来，有人说用脚压，有人说使劲跺，还有的人说用脚尖儿和脚跟踩……最终，我采用了我们组刘佳琪的办法——用脚压。最后，我轻而易举地将气球踩爆了。
第二轮，曹凯杰也想用这种方法爆球。我心想这又是一场硬仗。不知是他不幸运还是没有掌握好方法，总是踩不到气球——看来他忘了可以用手固定住气球。这一局，我改善了脚压式爆球法，我先用一只脚踩住气球一边，站稳后，又用另一只脚尖一跺，气球就又爆了。
第三轮我既吃惊又失望，因为曹凯杰在听到开始的号令时，眼疾手快地把气球压炸了。胆大的人站在一旁欢呼雀跃，胆小的人却躲在一旁捂住耳朵……
三轮比赛结束了，最终胜利的天秤倾向了我——我以二比一的成绩赢得最终的胜利。
在这场游戏中，我知道了做任何事情我们都要虚心听取别人的建议，还要学会总结经验。在一遍遍的努力和尝试下，最终我们一定会取得成功。
五年级作文 篇8
小青龙特级教师是谁？当然是“江湖”上鼎鼎大名的杨大师。今天我将大开杀戒，把错别字一个个赶尽杀绝。
我手握一杆“丈八蛇矛”，穿上一层厚厚的“防弹衣”，静静地等待着那让人鲜血直吐3000口的`作文。我开始手握大权，倒吸一口凉气，抽出一本作文，原来是我的前任同桌，这篇作文大有看头了。哈哈，生死之际就在弹指一挥间，我是一位手握“兵权”的大元帅，用上“丈八蛇矛”小心翼翼地翻开了书本。
既然是老乡，我要手下留情，我一丝不苟地看起来，字迹有些潦草。我也不追究了，大致看了一会儿，字字赛金，句句珠玑，让人赞叹不已。但是一些小小“魔鬼”出来捣乱！我用“丈八蛇矛”向魔鬼刺去。哼，别害人，吃我一剑。不一会儿，我又用24k黄金透视眼扫描一遍，立马有些露出马脚的句子。它们一个个用尽全力向我呼救：“医生，求求你助我们一臂之力吧！”作为一名合格的医生，当然不能见死不救！一条红线出现在本子上。我又用千里鹰眼仔仔细细上上下下看了一遍。直到病人全部康复之后，再给它开点药单表示提醒：句子十分普通……再接再厉吧！给这位病人的病情画上一个十分完美的大句号，最后再打上90分，上交给总部。
同学们之中，八仙过海——各显神通。同桌用上火眼金睛，一丝不苟地看着，嘴巴咧开了百年一遇的笑容。
问君能有几多愁，一篇文章就让人愁。希望同学们越写越好，让老师没有忧愁。
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