五年级优秀作文（优秀）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧!”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。
小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀!可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。
我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢?”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢?”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我说：“爸爸，我明白了!”“明白了吧!”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的`石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大!”“比就比，谁怕谁呀!”
回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。
五年级优秀作文 篇2
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引走近你，我的心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤满；也可以闭目倾神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。
蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，飘渺洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的.草原辽阔而又生气勃勃。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，每一条云消雨停后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片红润的花瓣都是你的匠心独远。你用孱孱如细水的声音，向我诉说山谷的宁静和幽谧；用轻柔的树叶发芽声向我讲述原始森林的古老与神秘；用飞流直下的瀑布之声描述俊山的秀丽与挺拔。
是你在创造着一个个美的奇迹，走近你才能寻找到美之所在夕阳西下，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与凄凉。云雾缭绕中去领略高山流水，知音无限的惬意，黄昏中去享受那伤渔舟唱晚，满载而归的喜悦。
我喜欢你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中蕴涵现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而活泼，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光阴与你对话，倾听你的心跳——我美丽的春天。
五年级优秀作文 篇3
我家养了两只可爱的小鹦鹉，十分小巧。它们可淘气了！上窜下跳地蹦个没完没了！
小鹦鹉的脑袋是红色的，绿色的身子左摇右摆，黄黄的脖子就像围着一条金色的围巾。两颗钻石一般的眼睛小巧玲珑。还长着一个又尖又硬的小嘴巴。
它们很爱“唱歌”，那声音脆如银铃。特别是在凌晨，它们总爱唧唧喳喳地叫个不停。不等到天亮，它们是决不肯不罢休的.！
我最怕给它们喂食了。一次，我捏着一颗白米去喂它们，被“大眼睛”咬了一口，疼得不得了。可它们一点儿也不觉得不好意思，反而还很“骄傲”！但只要我把饭盒装进来，它们便啾啾争食，像两只好斗的小公鸡在打架似的。
它们羽毛未丰，但总喜欢扑腾翅膀。一扑腾起来，就会掉进水盒里，滑稽得不得了！
有时，小鹦鹉们变得“威武”起来。“甩”着它们的大尾巴，大模大样地走起路来。偶尔还“摆”几个姿势呢！
不久，我就开始教它们说话了！“笨蛋！笨蛋！”我对着它们吼到。我正说着，便不由自主地把手伸了进去。小鹦鹉似乎听懂了我在“骂”它们，一下子咬了我一口。啊，真疼！这时，它们还沾沾自喜呢！
它们喜欢旋转，也不怕“天旋地转”，一直转个不停。那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。
我家的小鹦鹉真可爱！我爱我家的小鹦鹉！
五年级优秀作文 篇4
在世界上有各种形形色色的人，大到社会上、生活中，小到班级、家庭中。
然而，在我们班级里有两种人，不是成绩好的和成绩坏的，而是，存在感强和存在感低的。
存在感强有很多种可能：成绩好、长得好看或过分的丑、特长多……
存在感低的可能只有：不善于与人交流、不讨人厌、成绩不好不低 。
其实所谓的“存在感”就是自己给自己的一个“自定义”的“人生名片”，什么是“人生名片”呢？也许呢并不善于在人群中滔滔不绝，但你满腹诗书气自华，你的课外知识，一定会引来大家的惊叹。这种存在感并不是一时间可以积累下来的，而是水滴石穿——非一日之功，要拥有一定的阅读量，要拥有持之以恒的毅力，所以这种存在感更有可能发生在未来，而不是当下。
存在和存在感有什么区别？假如你进步了，可老师并没有表扬你，你是可以在心里对自己竖起一个大拇指。这一个大拇指并不是你的“存在感”低，而是而是你对自己的肯定，对自己的鼓励，更是对自己成长的一个答案，你的存在是一个客观的事实。所以，“存在”是一件事情，“存在感”只是一个感觉。
对于画人们总有不同的理解，你是喜欢引人注目的`西方油画，还是喜欢无法形容的安静的东方写意呢？存在，是什么？是长辈的一声赞许？不不不!是旁人一道羡慕的眼光？不不不!是朋友中的“知名度”？不不不!那，到底什么是存在呢？其实，存在不是他人的意见，而是自己在心中在意自己的努力与成长，即便，无人知晓……
最终，告诉自己，即使是安静，也同样美丽……
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