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五年级的作文300字实用（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我的家庭，有一个大山，这就是我的父亲。他是一个幽默的人，有时也是一个严肃的人，当我考得好的时候，他从事眉开眼笑，说：“我的女儿真棒”。但当我考的不好的时候，也分两种情况。看看我的试卷如果是马虎错的话，我的爸爸会狠狠的批评我。他也会看看我的试卷，如果我真的不会的话，他不会说我，也要把我拉到他的面前，问我到底会不会，有时他会给我讲上一个小时多，知道我会为止，这就是我的父亲，一个又幽默又严肃的人。
我的家庭中，有一个美人，这就是我的妈妈，是一个眼睛大大的人，鼻子非常灵秀，怎么说的，她可能是我见过的一个最美丽的年轻妈妈了，我的妈妈不会说我，但是当我考的差的话她不会说话而是用眼睛看着我，我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，给他们一个交代。
别忘了，这个家庭中还有我一个小人，我是一个非常愉快的.人，从之说，我是一个乐天派的人，还有一件事，我的爸爸和妈妈都是戴眼镜的人，惹到我这里的，不到没戴眼镜，而且眼睛还是出奇的好，可能到我这里是变异了吧。我总是说：“你们都戴眼镜，为什么我不戴眼镜呢？”
总之我有一个快乐的家庭！
五年级的作文300字 篇2
同学**上学迟，她悄悄的站在教室门口，害怕体罚吓的魂不附体，不幸她很快被从走廊路过的书记逮住了。书记毫不留情的将她揪办公室。
书记质问她为不进教室。她死活不吭声，她的很快就被叫。她她上学的`想法后，站在一旁泣不成声， 老师们都被她的所感动而她却面无表情的盯着地板。
上课铃响了，她被语文老师推推搡搡着进了教室，语文老师用几年来从未听到过的语气温柔的劝说她好好留在教室上课，学习，同学们被老师的恳切打动了。
英语老师也在一旁苦口婆心的劝说道，9年的义务教育最起码小学上完，你离开去晃荡的话那将是的呀！切打动她的"铁石心肠”，她要回家。
老师要她回到座位，可她刚回到座位又跑到教室门口。。。。。。老师快气疯了，她拉开教室门，背着书包冲出了教室。
同学们心情沉重的望着她的背影，真希望明天还可以听到她爽朗的笑声。
希望你留下只言片语帮助我！
五年级的作文300字 篇3
我想要一个完整的家，充满幸福和快乐的，是我避风的港湾，是我心灵的归宿……
五年前的'那年夏天，一场飞来横祸打破了一个家原有的宁静，爸爸到离地五米高的地方干活却出了事，爸爸从五米高的地方摔了下来，直到今天都没有醒过来。五年来，爸爸就一直瘫痪在床上动弹不得，从来都没有说过一句话。那些日子里，我恨死神为什么要折磨我们一家人，我每天都盼着自己能快快长大，能治好爸爸的病，恢复我们一家人原有的宁静，可是不争气的身体就是不长高。我真的好希望老天爷给我一个幸福的家，哪怕是短短的一瞬，也就足够了，因为我不愿再看到妈妈每天以泪洗面，不愿看到妈妈每天不辞辛苦的工作。每当我看到别人家的孩子能够快乐地依偎在父母的怀里，我的心里就像有万箭穿心，伤痛之极。妈妈每天都工作到很晚才回来，所以我常常是独自一个人面对黑暗，黑暗是那样的让人悲伤，是那样的让人惧怕。每到这时，我的眼泪就会情不自禁地落下来。面对无情的死神，我只有坚强。我在心里暗暗下决心，总有一天我会让千千万万身患绝症的病人康复出院，让千千万万个家庭充满快乐。
我想要一个完整的家，我什么时候才能实现我这个愿望……
五年级的作文300字 篇4
母爱似湖，我似鱼，母爱的味道，只有鱼知道。
有人问道，“母爱是什么味道？当你细细抿一口母亲早上亲手烧开的热水，对，水中甜中带苦。
记得有一次，风帮我推开了书门，透过玻璃窗，看见妈妈正洗我那最帅的衣服。“哦子”我不禁欢呼了起来，我又可以穿上我最喜欢的衣服了！不过，妈妈仿佛没有听到我的欢呼声，还在认真地洗衣服啊，我的心情仿佛来了一个大转变，从高兴转到了伤心，是啊！这是我每一次那么仔细打量妈妈，妈妈在不知不觉中，因受到了无情的岁月洗礼，苍老了许多。
几缕“美丽”的白发在黑发的衬托下显得格外明显，我的眼泪不禁在眼眶里打转，心仿佛被什么东西揪住了一样，紧缩在一团，我跑到了妈妈的身边，呀！阳台上的风好大，一直无情地吹打着母亲苍老的脸，我发现妈妈的.皱纹深了许多，我抢过妈妈正忙着洗的衣服自己洗了起来，我第一次发现水原来那么冰凉，妈妈的手早已冻僵，变得红彤彤得，我不禁流下了眼泪…
母爱是甜的，它呆以使儿女甜甜地睡下，母爱是苦的，当儿女睡下时，自己却在忙碌……。所以，天下儿女们一定要珍惜时间，对母亲怀着感恩之情对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
五年级的作文300字 篇5
正值金秋，地上铺满了树叶，好像披上了一件多彩的外衣。秋姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，她所走过的地方落叶缤纷，别有一番风味。在这“树叶大军”中，我最喜欢的莫过于爬山虎的树叶了。
在学校的外墙上，一条条爬山虎铺满了整个墙壁，好似一串串凤铃。我从上面摘下一片树叶，仔细观察，这片叶子好似老人粗糙的手。探鼻一闻，一股独特的植物清香顷刻钻入我的鼻孔，顿时，我整个人神清气爽，精神抖擞。听妈妈说，爬山虎还有药用价值哩，令我惊叹不已。
看着墙上艰难前行的爬山虎，一股敬意油然而生：爬山虎不畏惧困难，风吹雨打仍然坚持往上爬，待它终于爬到墙顶时，便可沐浴明媚的阳光，领略迷人的风景，享受胜利的喜悦……
我们人何尝不是这样呢？有些人或因胆小或因懒惰或因一些客观因素而不敢放手一搏，其实，勇敢地向前冲，不畏惧艰难困苦，我们就会胜利，就会成为佼佼者。再苦再累也要坚持下去，当你成功了以后，就会觉得一切都是那么美好，都是值得的！
我爱爬山虎，爱它的'姿态，爱它的颜色，更爱它不畏艰难的精神！
五年级的作文300字 篇6
嗨！你们好！我是一条体重有二十六吨的抹香鲸，我生活在深海里，以大鱼和海兽为生，瞧！我的牙齿像刀一样锋利哦！你们一定知道我是一条凶猛的齿鲸了吧！
别看我只有二十多米长，我的胃口可大着呢！有时我会把一条巨大长须鲸鱼在几个小时内连皮带肉的吞下去，够吓人的吧！
我是靠肺来呼吸的。每当我浮出水面，便能呼吸到海面上的新鲜空气，喷出又斜又粗的水柱，就像花园里的喷泉一样，既美丽又壮观！
嘿！您可别误会了，我可并不是鲸鱼。我呀，是陆地上的哺乳动物。我的祖先是像牛马一样的，因为环境的'大变化才变成了鱼的样子，可千万别把我和鱼混为一谈哦！
当我累了的时候，我喜欢在睡觉的时候头朝里尾巴朝外，这样十分安全，一听见响声我和伙伴们便可以立刻散开，向安全地点撤离！
我还是一条非常懒惰又爱撒娇的抹香鲸，现在我好想睡觉，先到妈妈怀里去吃个饱，再美美的睡上一觉，拜拜了亲爱的朋友！
五年级的作文300字 篇7
小时候家里的那一套沙发，是我儿时最好的玩伴。
那时，那套沙发就是我的专属跳床，我每天站在那套沙发上蹦蹦跳跳，在上面玩耍嬉戏，每次当我看电视时，它便是我的最佳拍档。当我坐在它的身上时，就会感到一种十分贴心的温暖与舒适。
还记得有一次，我看到电视上那些武侠片里面的人，拿着一把刀咔咔几下，许多人就命丧黄泉啦！那时我也突发奇想，想试试那么炫酷的动作是什么感觉，于是便慢慢的从柜子里拿起小刀在沙发上比划起来，边比划嘴里还边喊：“看我的屠龙刀，吃我一刀，杀杀杀……”没多大功夫，沙发就被我砍得皮开肉绽遍体鳞伤，我更像一头冷血动物，仿佛拥有了把猎物杀死了的快感，变得欣喜若狂。而沙发却成了无辜的牺牲品。
随着时间的.流逝，沙发的损耗也严重了，许多海绵都被坐变形了，千疮百孔，妈妈决定买套新的，就这样，我亲眼看着那套旧沙发被那熊熊大火给烧的一干二净。那熊熊大火仿佛是一把刀，无情地斩断了我和沙发之间的感情，那一刻我的心里说不清的难受。
买了新沙发之后，我再也不跳沙发，不用刀划沙发了。因为我已经长大了，知道珍惜物品了。
然而那套旧沙发也成了我心中永远的温情回忆。
五年级的作文300字 篇8
我有一个精美的文具盒。是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
在我眼里，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的'微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一起做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。
文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友!你会背了吗?”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。
笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊!
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。
五年级的作文300字 篇9
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的`目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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