五年级的作文

时间:2025-05-29 07:45:49 五年级作文 我要投稿

(推荐)实用的五年级的作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)实用的五年级的作文10篇

五年级的作文 篇1

  成长是什么?有人说成长像柠檬水,酸酸的;有人说成长像巧克力,甜蜜蜜的;还有人说成长像黄莲,苦的让人味蕾爆炸……对我来说,成长就像“百味豆”,什么滋味都有。

  耐人寻味的奶茶

  成长的滋味如同一杯耐人寻味的奶茶。曾经,当我和妈妈回到家时,爸爸总会把我举高高,在我脸颊上亲一下。但现在,爸爸妈妈分开后,就像是奶茶喝到一半,被一大群又大又硬的珍珠卡住了,使我回想起奶茶那甜甜的涩涩的味道,不知道我是应该打开盖子,踢走它们,还是继续这样跟它僵持下去,不再去想让自己喝到更甜蜜的奶茶,成长让我体会到耐人寻味的又甜又涩的味道。

  苦涩的黄莲

  成长的滋味如同一颗一颗的黄莲。“怎么回事?”妈妈的语气中带有一丝气愤,更像是质问,我心里委屈极了。她虽然姓黄,可她是我亲妹妹啊,我怎么可能不爱她?更不可能打她啊!我心里苦苦的,想跟妈妈反驳几句,但还是把话咽了回去,就像绵羊见了狼乖乖认命一样。成长让我体会到了苦涩的'味道。

  甜甜的巧克力

  成长的滋味如同浓厚的巧克力。“傻子,走啦!”叶果尔在教室门口叫着。我一看见她,心里就十分甜蜜,心情也特别好,就像吃了巧克力一样甜。我们之间就算闹点小情绪不出半天都会像没事儿一样。幸好,在我的人生中有这样一位好闺蜜,让我的内心不再孤独。成长让我体会到甜蜜的味道。成长是甜蜜的,它带给我们欢乐;成长是苦涩的,它是我们成长中不可割舍的一部分。

五年级的作文 篇2

  嗨!大家好,现在,我画张“自画像”让你们认识认识我吧!

  我瘦瘦小小的,可以说是班里最瘦的一位同学了。不大的脸上长着一双明亮的眼睛。新换的两颗大门牙中间的缝隙还没关紧。我留着板寸头,额头右侧有一缕头发是向右后方长成一个小漩涡。所以我头上有两个漩涡。别看我小巧玲珑,但我的脑子好用,思维敏捷,成绩还不错,但我还要“更上一层楼”!

  我性格比较温和,从不与人争执。但我的好胜心很强,每次考试都想得满分。如果考了满分,我就会一路小跑向爸爸妈妈报喜;如果没考到,我就会满脸的不高兴,低垂着头,一声不吭。心里暗暗下定决心:要继续努力,下次一定要考满分。

  我的喜欢唱歌、弹钢琴、画画。虽然练琴很辛苦,但从我的指尖流出优美动听的音乐时,我就很有自豪感。我还爱看书,我的房间到处都是书,书是我的朋友,书也是我的`小老师。

  我的缺点是慢,走路慢,写字也慢,我下决心要克服这个缺点。更让我感到头疼的就是缺少运动细胞。看见别人跳绳、玩滑板那么好,我就羡慕不已。就拿学跳绳来说吧,其他小朋友一年级就会跳绳了,可我现在跳起来还是不连贯。哎,没办法,遗传吗?

  说了那么多,你们一定想知道我的名字吧。我就是如师附小三年级七班的李知庭,交个朋友吧!

五年级的作文 篇3

  我是一个农场主,我有一个世界上独一无二别具一格的草莓庄园。那庄园里有什么?嘻嘻,当然是有我最喜欢的水果——草莓啦。我可不是吹的,这里面的草莓都是由我一手发明的。基因啊、结构啊,只要我把生长基因一配,不论什么样的草莓,都会变得稀奇古怪,令你大开眼界!怎么样?要流口水啦吧,快去我的庄园一边听我介绍,一边大快朵颐吧。

  看看哪个萌死人的卡哇伊头像,别惊讶,这可是最新上市的娃娃脸草莓,这个种子可不好做。我可是经过了20xx多次分子试验才做出来的。用鼻子闻时,可以闻到太阳的味道;耳朵凑近的时候,可以听到月亮的声音……只要品尝一口,那你的嘴巴就会变成舞台,上面会有许多的水果味道在秀秀秀,你的嘴巴也不会停下,吧唧吧唧吃个没完没了。哎呀,别给我吃完了,这种子可是很珍贵的哦。

  瞧瞧那个和你的脸一模一样的'大草莓吧,那是我几年前发明的仿造草莓,它可以仿造离它最近的人。只是,它有点不足,就是只能看不能吃。不过,它的销售额仍是只见升不见落,why?呵呵,买家们都把它当立拍得在用呢。

  当然,为了能让顾客们更早吃到草莓,我特意发明了一种加速草莓生长的生长冰淇淋,把它浇在草莓的根部,结出的草莓会想冰淇淋一样又香又甜!

  有志者,事竟成。我想,只要我努力,再大的困难也不是问题,我肯定会有一个草莓庄园的!

五年级的作文 篇4

  小时候看外公钓鱼,一天都能钓上好几条来,并把鱼晾在阳台上,我满是羡慕。我想:钓鱼这么简单,什么时候我也能去钓鱼,说不定能钓上好几条哩!

  今年暑假,机会终于来了。我们一家五口,去农庄的水塘边钓鱼。五个人,两根鱼竿,分两组进行。

  爸爸调好浮标,捏好鱼饵,挂在钩子上。我拿起鱼竿,奋力一挥,结果鱼钩刚落水浮标就下去了。我拿起来一看,鱼没上钩,鱼饵倒是吃完了。

  轮到妈妈了,她奋力一挥鱼竿。一开始,浮标没什么反应,过了一会儿,我看见浮标动了一下,但是动的很轻微。之后,浮标又动了好几下,就不动了。我想:这估计是一条小鱼吧!这时,妈妈拿起鱼竿,鱼饵没了,鱼没上钩。

  轮到爸爸了,爸爸以前虽然不钓鱼,但看他的动作根本不像没钓过鱼的。他一挥鱼竿,立刻坐在石墩子上,抓取一把鱼粮,向湖里扔去。然后,他紧紧的盯着浮标。不一会儿,浮标剧烈地抖动了一下。爸爸抓准时机,拿起鱼竿。哈哈!鱼上钩了。可是,这条鱼好像生命力很顽强似的,上岸了仍旧甩着尾巴。过了两分钟,这条鱼终于停了。我们小心翼翼地取出鱼钩,把鱼放在袋子里。

  就这样,三个人你一杆,我一杆地钓。都钓了六七十次了,居然只钓上来4条鱼。我看了看旁边的钓台,几乎都是百发百中的`高手。我想:这也太可怕了吧!

  而且,更可怕的是,我有一次好不容易钓上来一条小鱼,等它不动后放在一个袋子里。刚放进去,这条鱼又活了!它拖着袋子,直接把袋子里的所有鱼连着袋子拖下了水。当时,我显得特别尴尬,怎么也想不通一条死鱼是怎么活过来的。但是,不管怎么样,事情已经发生了。看来,我们的功劳也只好半途而废了。

  后来,我们不管再怎么钓,最后还是没钓上来一条鱼。最终,这次钓鱼以失败而告终。

五年级的作文 篇5

  提到河南小吃,洛阳的水席、开封的包子、郑州的烩面,就是河南齐名的三大小吃。这天我就给大家简绍一下这:河南烩面。

  这烩面,看上去卖相极好:透白的面条,配上像碧玉般的香菜。但就是让人食欲大增,还没吃呢,哈喇子估计就要留下来了。如果再淋上辣椒油,白里透红,绿配红。当艺术品展出都能够了!

  看着好看,做法嘛……说简单也不简单,说难也不难。说白了,就就是羊汤煮面,但想做好,那里面的门道可就多了去了。

  先要熬煮面用的羊汤。用羊肉和羊骨头,配上八角、大料、草果、茴香一起用纱布包裹,制成调料袋,放进锅里煮。先用大火煮开,再用小火慢炖2——3小时。(怎样感觉像某些方便面的广告……)煮完放盐,放在一旁备用。煮完出锅的羊汤,带着一股鲜味。还没吃面呢,胃口都已经打开了。

  之后和面。和面前要先加上一勺盐。之后,每揉10分钟,就要醒20分钟。而且要反复3——4次,不然面条可不会劲道。但就是,这个步骤,也确实有点麻烦。面条揉完后,擀成适宜的.形状。还能够抹一些色拉油,增加色泽。再盖上保鲜膜,然后再醒20分钟。在醒面条的时候,还要准备一些配料:羊肉、粉条、黄花菜、香菜、豆腐丝、海带(或选用木耳)、鹌鹑蛋。

  之后就要煮面了。锅中放入熬好的羊汤,然后把羊肉、香菜等配料放入搅匀。之后放面,并加盐调味。煮熟出锅。一碗美味的烩面就做好了!

  吃的时候,就就是一种享受了。依照我的习惯,先把配料吃了。各种鲜味,冲入嘴中。一下把胃口打开。之后吃面,一口口面片带着羊肉的鲜味入口,一点也不觉得腻,而就是很爽滑。吃碗面,再喝上一口鲜美的羊汤。一声“爽!”脱口而出,真乃人间第一美味!

  不光就是好吃,这烩面的来头也很大。传说,在李世民(也就就是唐太宗。)登基前。他患病落难与一个农民家。一个老妇人将一头“四不像”(麋鹿)宰杀,炖成汤。做面条给李世民吃。他一吃,病就好了。

  怎样样?这就就是我们河南的特色美食:烩面。各位“吃货”(指个性喜欢吃的人)们,动心了就赶紧找家烩面馆,买一碗大快朵颐吧!

五年级的作文 篇6

  我相信大家都有一颗虚荣心,当然,我也不例外,也有一颗小小的虚荣心。

  有一次上数学课,我们端端正正的坐在教室里,等待老师的到来。老师来了,她二话不说就发下了试卷给我们做。因为老师事先没有叫我们复习,所以大部分同学都不会做。我花了四十分钟才写好。我斜视了一下我的同桌,他早就写好了,一副坦然自若的样子,似乎这次一定能考一百分,信心满满。

  这时,我的脑子里掠过一个不安分的念头:我只要抄他的,也就能考一百分了,不然的话,我连九十五分也拿不到。经过一番心理斗争之后,最终那邪恶的念头胜出了,虚荣心占了上风。

  于是,我假装向他借橡皮,头也伸了过去,一瞬间抄来了几道。我就一直用这个办法,几乎把他的试卷抄光了。我的心终于平静下来了,不用再担心我会不会考砸了。下课了,我把试卷交了上去。

  几天后,考试结果终于出来了,你猜我考了多少分?一百分。错了,我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了,原来,我的同桌全是乱写的,只是装出很平静的.样子。现在我到底该怎么办?我“急中生智”,把七十六的“7”改成了“9”,就变成了九十六。老师叫我们带回去给家长看,爸爸竟认出来了,把我好好教训了一顿,我才把情况如实交代了。

  唉,这都是作弊惹的祸!

五年级的作文 篇7

  星期天,妈妈带我去绿科秀参加为“星星的孩子”梦想助力小记者活动。一开始,我以为我要见到来自星星的孩子们了,妈妈告诉我是一群“特殊”——自闭症的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。

  首先,老师发下来一张纸,让我们去闯关。来到第一关,“哇!”这里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你们知道我要拼什么字吗?我要拼“雷”字,因为雷锋是我们的好榜样,他助人为乐的精神永远发扬。一会儿,我就拼好了漂亮的“雷”字。

  接着我来到第二关“咖啡豆猜猜猜”。老师让我先看一眼在杯子里的咖啡豆,再在心里估一估有几颗?老师给了我一点点小提示——杯子里的豆子数量在二十到三十颗之间。我猜了两次,才正确地猜中了数量。

  我又来到第三关“咖啡豆搬运工”。老师给了我一双木头筷子,让我在三十秒之内把一个杯子里的豆子夹到另一个空杯子里,要超过十颗才算过关。我紧张地拿着筷子,努力地一颗接着一颗夹,终于在规定时间内完成了任务。

  然后我来到最后闯关“咖啡豆扔扔扔”,这可是最难的'一关,靠的是眼力和手的控制力。老师给了我五颗咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子,也没有一次扔中目标。我一点也不泄气,又问老师要了豆子,排队继续下一轮挑战。这一次,我心中已经有了把握,第二颗豆子就扔中了目标,闯关成功。耶!

  希望通过这样的活动,告诉“星星的孩子们”,我们都是你们的好朋友,一直陪着你们快乐成长。大家一起加油!

五年级的作文 篇8

  今天,我看了《鸟与梦飞行》这部电影,主要讲了候鸟南迁北移的艰辛悲壮的旅程,讲述候鸟如何克服自然环境,在大风沙中寻找正确的方向,在冰天雪地中如何保护自己,在浩瀚的海洋中如何觅食,还要躲避天敌和人类的捕杀。

  电影中讲了许多鸟,如大雁、翠鸟、天鹅等等。也讲了各种鸟的旅程数。

  白夹黑雁旅程数为2500千米,往返于西欧;班头雁旅程数为2500千米,往返于欧洲与北极;白头海雕旅程为3000公里,往返于北美洲;其中,旅程最远的`是滨鹬达10000公里,往返于非洲与北极。

  在一个欧洲的乡村,孤村里寒鸭万点,有的人捕了一只野鸭子,但又被一个小孩子给放了。我想:万类霜天竞自由,每个生物都是自由的。它们生下来不是被捕食的。它们有自由与生存的权力。

  天气渐渐地冷了。天高云淡,归雁横秋,望断南飞雁。大雁排成人形阵开始了向南方的远征。有许多候鸟飞行的时候被海雕等猛禽吃掉。

  这些伟大的候鸟,它们既要克服长途飞行的辛劳,又要克服大自然的严峻考验。那种精神值得我们学习,我们要象它们一样不畏艰险,鹰击长空,顽强地创造美好生活。

五年级的作文 篇9

  在一块空地上,生长着一株小红花和一棵大树,大树上还有一株绕树生长的牵牛花。

  有一天,太阳公公笑眯眯地望着地上的一切,只听那朵小红花羡慕地对牵牛花说:”瞧你多好,天天可以靠在别人身上睡大觉,悠闲自在。可我在这儿孤零零地站着,多可怜啊!””你这么说就不对了,我是藤本植物,必须依附在别人身上享受享受。”说着,她使劲把身子歪靠在大树上。由于身材矮小,她努力向上蹿,终于如愿以偿地攀上了大树,可这时她的根须也露出了地面。

  牵牛花看见了,急忙劝她说:”小红花,这么做你会死的'啊。”小红花才不理她呢。一会儿,烈日果然把她的根须晒蔫了。这时她才明白自己应该听牵牛花的话,可是现在后悔已经晚了。

  简评:小作者联系《蒲公英》一课,发挥自己的想象,通过语言与别人的比较突出小红花的虚荣,把深刻的道理通过牵牛花表达出来,告诉人们,做事不能只看表面,要看实质。指导老师:何莲

五年级的作文 篇10

  每当下了学走进我家的家属院就可以看见楼前草铺一年四季不同的景色。

  春天,我走进来,啊!一条“小河”奇迹般的出现在我的眼前一根根扬眉吐气,神气十足的小草跟微风摇着头,好像在找自己的妈妈(春天)。

  夏天,从远处看,“浪花”翠绿翠绿的'绿的发光,绿的鲜亮。“欢笑”着“翻滚”着一层“赶”着一层“涌”向远方,仔细瞧那“浪花”,近处的呈鲜绿色,远一点的呈翠绿色,再远的呈墨绿色。是啊!这里夏天的草铺,可真美呀!

  秋天,草铺旁边的树上果实累累。下面的草墨绿墨绿的。好的时光不久,树叶渐渐的落光了。小草枯黄了。像是一位老弱多疾的老人一般了,一层又一层的叶子像是,给草儿们披上了冬天的棉袄。

  冬天很快来到了。鹅毛般的雪花从天上哗啦啦的落下来。下了一天的雪后草铺上增加了几层很厚的积雪。小草儿又有了白白的雪花袄。

  啊!草铺的四季多美呀!我爱我楼前的草铺。

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文:雷雨五年级作文12-02

五年级作文:小能手五年级作文11-09

五年级作文:我的建议五年级作文11-15

五年级作文:我的家五年级作文08-05

五年级作文:有趣的事五年级作文12-19

五年级的作文08-28

五年级作文08-29

五年级作文(经典)05-31

五年级作文【精选】09-24

五年级的作文(精选)08-20