五年级上册作文

时间：2025-08-07 10:39:15 五年级作文我要投稿

五年级上册作文[通用15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级上册作文，希望对大家有所帮助。

五年级上册作文[通用15篇]

五年级上册作文1

　　什么景观是最美的呢？有人说是春风，有人说是夏雨，有人说是秋霜，还有人说是冬雪，而我觉得最美的景观是日出。

　　在天还是黑的时候，一切都很宁静，而太阳就像是打破这种宁静的钥匙，当太阳一点一点向上爬时，新的一天也随之开始了。

　　太阳是一个慢吞吞的家伙，每天早上，它总是先放出一点光来，等东方的天完全被染红时，才害羞地冒出来。太阳先是探出一点点身体，不仔细看，你根本看不到那可爱的太阳。过了一会儿，太阳又往上爬了一点，现在的太阳已经露出了一小部分，应该是整个太阳的三分之一，也就在这时，早上起来找食物的.海鸟们从天空中出现，那象征着自由的海鸟和那美丽明亮的太阳共同组成了一幅日出画。

　　又过了一会儿，太阳已经探出一半的身体了，海鸟们变得越来越多，估计是鸟儿们的叫声完全叫醒了慵懒的太阳，太阳射出了更多的光，云朵被太阳染成了红色，那耀眼的太阳，那红色的云朵，那忙碌的海鸟，搭配起来是多么和谐啊！

　　时间在流逝，太阳在上升，它几乎已经全部冒出地平线了，城市里楼房的墙壁都变成了红色，太阳在水里的倒影也显得格外突出。

　　终于，太阳成功跳出水面了，慢慢升上高空，海鸟归巢，云朵褪去了颜色。日出的时间很短，但它一直在我脑海里回想。

五年级上册作文2

　　黑色的羽毛，光滑美丽，再加上一对剪刀般的尾巴和一对轻快的翅膀，组成了这样一只活泼可爱的燕子。春天的二三月，微风习习，细雨如发从天而降，千柳随风轻舞。那些小燕子也是从南方飞来加入春光的画面，给春光增添了不少生机。小燕子尾巴像剪刀一样，在微风和细雨中，在阳光下，在明亮的.天空中斜着飞。呜咽着，它从这里的稻田飞到了那边的高柳。这是一幅多么有趣的画啊！每当春天来临时，你总会看到燕子的这张照片。它是那么的轻盈欢快，仿佛在庆祝春天的到来，在空中翩翩起舞。燕子，春天的使者，感谢你告诉我们春天的到来，感谢你在春天美丽的舞蹈。

五年级上册作文3

　　“咳咳……”这几周，我们回乡下时，您总是叼着一支烟，伴随着咳嗽声。

　　在那些“追烟”者眼里，“饭后一支烟，快活似神仙！”这句“圣旨”您是每天双倍执行。吃过饭后，只见你两眼放光，在家里东寻西觅，“如饥似渴”地寻找一支“鲜嫩多汁”的烟。忽然，你的眼睛像箭射向桌子上的红盒子，以比苏炳添还快的速度，飞到桌边，像老鹰抓小兔一样，抓起香烟，点上火，满足的吸了一口，脸上洋溢着笑容。顿时，家里成了“天宫”，烟雾缭绕，身在其中，我感觉被熏的轻飘飘的，差点也成了“神仙”。

　　爷爷啊！您不止抽烟成瘾，买烟也是。我小时候就喜欢跟着你去超市，我挑好一大堆零食，守在收银台，当你付完钱让我抱走时，我开心得把“谢谢”喊得震天响。可您却在付好钱后，把我支开，自己跑到柜台前，两眼冒着光，挑选着合适的“棒棒糖”，出来时，口袋里鼓鼓囊囊的，我想，那一定是您的“快乐”。

　　爷爷，您肯定知道吸烟有害健康，每盒烟上也都这样写着。您看您现在咳嗽就这么严重，要知道吸烟对呼吸道危害大，很容易引起咳嗽、哮喘等疾病，更严重的是，还会增加患癌风险。为了您的健康，您也该戒烟了。

　　爷爷，您或许还不知道，二手烟的危害也很大。您在家里这么一吸一吐，吸烟就不是您一个人的事情了，您周围的亲人也跟着遭殃了。他们呼吸到的`空气里有您的烟味，这就是二手烟。据科学家分析，长期吸二手烟的人比直接吸烟的人更容易患各类呼吸道疾病。且妹妹还这么小，您又那么喜欢她。我们每次带着妹妹回去，您一手夹着烟，一手要抢过去抱妹妹，有时虽然不在抽，但您的衣服上长期被烟味熏染着，不吸的时候也是满满的烟味。那时，我心里真是有说不出不情愿。爷爷，为了妹妹的健康，您是不是要考虑戒烟呢？

　　爷爷啊！烟的危害这么大，为了您的健康，也为了家人们的健康，您就不要再吸烟了，还家里一片清透的空气吧。

五年级上册作文4

　　作为一名学生，每天生活中最离不了的一种事物，大概非书莫属。清晨，背着沉甸甸的书包去上学，那背上背着的就是书;上课了，无论语文、数学、英语，我们学习的就是书;傍晚放学，又将那一包书背了回来，展开来，温习或者做作业，即便临睡前，好学的同学还要读几次英语单词，直到书香陪伴着进入了梦乡。可见书籍对我们来说是多么的重要。

　　有许多名人名言就是说书的好处与妙处的。高尔基最有名的一句是：书籍是人类进步的阶梯。法国的笛卡儿也说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我们的老师学常说，一本好书就是一位良师益友，它能教给你好多的知识，带过你好多的乐趣，可它却是那么的安静，不会像真的老师一样，有时还会发脾气呢!

　　书早就诞生了，有了人类文明的时候，人们为了把文明传承下去，就开始创造文字，文字的产生之时，就是书籍的诞生之日。但在历史的长河里，文字最初并不是写在纸上，因为纸是后来才发明的，还成为我国古代的.四大发明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龟壳上、骨头上的。后来还有写在竹片上的，一片片串起来，就构成了竹简，虽然笨重，但可以说是很成形的书籍出现了。只有出现了纸质的书，人类文明才得到广泛的传播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，书有了电子形式的，即所说的电子书，为人们学习和查找资料带来了极大变利，人类文明也变得空前繁荣。

　　书的内容多种多样，有的是教我们知识的，比如我们学习的课本，还有各种百科知识，各种技能的书;有的是给我们娱乐的，如小说，散文、游记等等。各种体裁里，又分成不同的种类，如小说，有历史小说、侦破小说、科幻小说等等;课本又分成各类科目，总之，书籍的世界细说起来，简直如夜空的星星一样，多得数也数不清。

　　如果说食物是我们的生命之需，那么书籍就是我们的精神之需，所以请热爱书籍吧，与书为伴，你的生命之花一定会开得更加灿烂。

五年级上册作文5

　　我的心爱之物很多：一件带着喜气的衬衫、一朵开在寒冬的蜡梅、一个对我来说意义非凡的小瓷盆……

　　这个瓷盆，只有手掌般大小，牛的形状，雕刻得栩栩如生。瓷盆中间存放东西的地方是圆的，像一个白金做的`指环。

　　关于这个小瓷盆，还有一个真实的故事。据说在我三四岁的时候，父母开始教我辨认花草树木。在一个夏末的清晨，他们带我去赏花。田野里，一些农民拉着牛在干活。牛要听从命令干活，不干还得挨打。父母不希望我跟牛一样任劳任怨，当受气包和可怜虫。于是父母亲手给我做了这个瓷器，并在底下写了一句话：愿你生生世世自强不息，不要做牛。

　　每每看到它，原本沮丧的我就会变得活力四射。正是因为这句话让我找回了那个刚强、智慧的自己，让我找到了人生的方向。

　　我喜欢这个瓷器，不是因为它好看又精致，而是因为它有着美好的寓意，以及父母给予我的希望与祝福。

五年级上册作文6

　　眨眼间，我已经离开故乡十多年了。无意中在电视上看到的一个关于亲情的新闻，是我萌发了回家的念头。说干就干，我坐上自己的私人飞机，驾驶着飞机朝着故乡的方向风驰电掣地飞去。

　　半个小时过后，我驾驶着飞机出现在临海的上空，我简直不敢相信自己的眼睛，这个绿树成荫、鲜花盛开的地方，还是我们原先的临海吗？我打算去哲商小学看一下，突然想起一个问题：我该把飞机哪呢？看一下水表，（我的飞机以水为动力的）糟糕，水快没有了！正当我不知所措的时候，前方竟然出现了一个巨大的飞机场！我的飞机总算安全着陆了。

　　下了飞机，拦住一辆出租车。上去后，我问司机：“现在的车子已什么为燃料啊？”司机回答：“现在的临海人非常节约自然资源，富的买以空气为燃料的车，买不起的就买电动汽车、自行车。对了，你要去哪里呀？”我回答：“哲商小学。”

　　哲商小学很快就到了。下了车，我不由自主地发出了一声感叹：“哲商小学的'变化太大了！”只见眼前的哲商小学简直是鬼斧神工：一座座教学楼好似一个个飞碟，好像随时都有可能起飞，教室里，机器人老师正在不知疲倦地教着学生知识；花园中，机器人园丁正在辛勤的给花除草、施肥。

　　啊，20xx年的临海发生的变化太大了！

五年级上册作文7

　　天气酷热，柏油马路都热软了，汽车走过，发出“吱呀吱呀”的声音；小花小草无力地低垂着头；蜻蜓也懒得高飞，在低处群体性盘旋；只有知了躲在树叶里卖命地叫着，整个城市好像处在蒸笼里。

　　不一会儿，天空突然飘来许多黑云，有的像狮子，有的像小狗，有的像猴子。它们越聚越多，越聚越黑，天变得阴沉了，似乎下一秒就要塌下来，又像有人从天空中拉来了一块黑色的幕布，看这样子，是要下雨了。

　　风也没闲着，在大地上肆意作祟，只见那树枝被狂风吹弯了腰，树叶零乱翻飞，一会儿绿，一会儿黄。原来，这树的叶子翻向正面变成绿色，翻向背面变成黄色，树像翻花牌一样变色。地上的垃圾袋、树叶都被吹了上天。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。路上行人在狂风中艰难地前行着，一会儿帽子吹飞了，一会儿发型吹乱了，那场景真令人哭笑不得。有些人家阳台上的花盆、衣服被吹到了地上，惊吓得行人抬头看阳台，发现狂风猛地把这户人家的门打开摔在墙上，他们急忙远离屋墙快速地向前赶路。

　　果不其然，一滴滴豆大的雨珠从天而降，像万箭齐发，又像万马奔腾，一起奔向大地。瞬间，地面上透湿了，接着有了积水，再过一会儿，就变成了小河流，那雨点砸在小河流里，溅起密密麻麻的水花，因水的流动，这水花好像是随着滚滚流水向前流去。我清楚地听到雨水落地的“哒哒”声和大雨的“哗哗”声。天空中的一切飞鸟不见踪影，大地上的花草树木等植物接受着暴雨的`洗礼。

　　暴雨继续疯狂地下着。明亮的闪电像银蛇一样在空中穿梭，一次又一次地照亮了整个雨空。轰隆隆的雷声震耳欲聋，好像可以把任何东西震碎。没过多久，雨中起了浓雾，远处的事物变得模糊起来，接着，近处的事物也变得模糊，甚至眼前也朦胧起来，只有白茫茫的一片。人们唯一能感觉到的，只能听到“哗哗啦啦”的落雨声。

　　后来，雨渐渐变小了，哗哗啦啦的雨声变成淅淅沥沥。雾也渐渐散去，远处的景物清晰了起来。最后，雨停了。走在大街上，地面的积水还在向前流淌，渐流渐小，最后变无。树叶尖上的雨水向下滴落，人们走在树下，时不时感觉到雨水滴在头上或颈项里。空气也清新了许多，能闻到雨后泥土的香味。太阳出来了，整个世界在阳光下变得更加明亮而干净。

五年级上册作文8

　　我，像黑缎子一样，羽毛光滑漂亮，长着一双轻快灵巧的翅膀。我把它们穿在胸前，搭配我闪亮的黑色外套，还有剪刀尾，特别醒目可爱。知道我是谁吗？蓝天飞翔的仙女——燕子。

　　当春女悄悄来到人间，妈妈说：“现在北方变得很美了。我带你去。”我们在期待，在畅谈，在想象北方的美景，所以更焦虑。有一天，我妈真的把我们带走了。别提有多开心了！我们飞啊，飞啊，飞过连绵起伏的山丘，流淌的小溪，长满野花的草地，美丽的城市，新建的高楼大厦，绿色的麦田。我们终于到了北方，我们期待已久的第二故乡。

　　北方发生了很大的变化，我们找不到原来的'家了，我妈就教我们打工——捧泥搭窝。长途旅行的结果是，我来的时候渴望建立一个家。一天，在去取泥的路上，我突然晕倒在草地上。一个小孩出来玩，发现了我。他抱起我跑回家。他把我放在一个有棉花的纸箱里，然后给我水喝，喂我饭吃，还把他的牛奶拿给我喝。我很快恢复了体力，开始想念妈妈和家。你以为我们家是盖的吗？我每天都在不停地尖叫，心想：既然你对我这么好，为什么不让我回家呢？吃饱喝足后我哭得更大声了。又是一个星期天的晚上，小伙伴把我抱起来，我心想：“他要是死了，就要拿我当玩具了，就拼命挣扎着要摆脱他，用嘴啄他。”。他把我带到一块空地上，对我说：“飞吧，飞向你自己的天空。”你知道我有多感激这个小朋友！

　　我在蓝天上飞翔，蓝天白云衬着我，柔和的阳光照耀着我。北方的春天，你真美！北方人的心更美好！

五年级上册作文9

　　据说日落是太阳最美的时候，是一个伟大的奇观！于是我开始仔细观察。

　　已经绕着城市跑了一天的太阳，此时又红又大，看起来也没有白天那么刺眼。原本单调的天空，蒙上了一层柔和的色彩，现在已经不是单一耀眼的白光了。这时，天上的云也穿上了黄衬衫，云飘了起来。

　　晚霞就像一个女孩脸上的桃子，表现出如此的`温柔、纯洁、浪漫和深情。

　　太阳只剩下一半，但它仍然拒绝立刻跑到地球的另一边。在最后的几分钟里，它尽最大努力装扮这座城市。橙色的云更红。就连东方天空的云都镶着一层浓浓的黄色和明亮的金边。深蓝色的天空并没有被这强烈的光芒反射得那么蓝。满天绯红的云朵，仿佛是蓝色绸缎上的花瓣，却在变幻着各种复杂的形态。整座城市笼罩在阳光中，颜色变得很柔和。

　　终于，太阳落山了，天渐渐黑了，曾经灿烂的云彩变成了红褐色。

　　五彩缤纷的夕阳在奇妙地幻想着，颜色变得越来越深，最后变成浓墨般的几笔，更是神奇迷人。

　　你说，这不是这个城市最大的奇迹吗？

五年级上册作文10

　　朦胧胧，像神话中的仙境。小水珠聚集在电线上，像一个个小珍珠挂在电线上。雨水把叶子清洗得干干净净，好似涂了一层油似的。勤劳的乡亲们放下手里的活，开开心心地在商店里打牌，聊天……地里的'茶花好似是一个个怕水的小妹妹，用尽全力躲在茶叶哥哥的背后。

　　极目远眺，隐隐约约可以看见城里的高楼大厦，还可以隐隐约约看见远处树林的“帽子”，身体已经被雨雾笼住了。雨雾中时不时飞来几只小鸟，好似是“万花丛中一点绿”，这些归巢的鸟儿，顶着风雨前行，是那么的勇敢。我家小狗“黄黄”从远处抬着一块大骨头往家赶。一到家，拼命抖着身上湿淋淋的毛，还挺开心呢！大公鸡从公路上跑回来，也不停地抖动着浑身的羽毛，现在的大公鸡不再那么神气十足了，真正成了“落汤鸡”了。

　　这雨中的美景不正是一幅美丽的图画吗？

五年级上册作文11

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝每当听到这首歌，我总会想起妈妈那既平凡又伟大的母爱，于是和妈妈朝夕相处的一幕幕便展现在我的眼前。

　　记得开学不久，我们年级的音乐老师让我们学葫芦丝，妈妈知道后毫不犹豫地为我买来一个名牌的葫芦丝。可葫芦丝乐谱上那些大大小小、密密麻麻的音符简直让我头晕目眩，我便有些厌烦。心想，不就是个小特长吗？学不会也没什么，于是每当上过音乐课后，我一回家就把葫芦丝随便一放。妈妈总是督促我练习吹吹，我每次虽然都随口答应，可是却从没有拿起过葫芦丝，妈妈也并没有再说什么。

　　过了几天的一个周日，我和小区里的`伙伴们痛快的玩了一个下午恋恋不舍地回家了。当我来到家门口时听到家里传来了一阵悠扬的葫芦丝声，我进屋一看，原来是妈妈在对着乐谱认真的学习吹葫芦丝呢。

　　我好奇地走过去问妈妈：您都这么大了，怎么还学吹葫芦丝啊？

　　妈妈笑着说：看你有些讨厌学葫芦丝，我想你一定是对乐谱不熟练，所以我也学学，好做你的家庭陪练，以后你们老师在学校里教给你之后，回到家你可要教我呀！

　　看着妈妈有些笨拙地按着葫芦丝发音孔，和妈妈眼角的几条细纹，我的眼睛湿润了，我扑到妈妈的怀抱里，大声说：妈妈！谢谢您！从此，我每天回家后只要一有时间总是认真地练习吹葫芦丝。

　　啊！母爱如一缕清风，荡漾着我的心田，让我的天空光洁如新！母爱如一轮骄阳，照耀着我的心灵，让我的世界光明永存！

五年级上册作文12

　　感动我的事很多，我只会被那一点点真情感动。很清晰，没有一丝灰尘；是善良的，一点不假；这是纯洁的，不自私的

　　一缕白发触动了我。有一天，妈妈下班回来，让我给她按摩。突然，我发现她头上有一缕白发。妈妈，是我不好的说话态度让你生气吗？我的任性打扰你了吗？是不是因为我考试成绩不好你才心寒？你刚刚过了毫无疑问的年龄。想到这，我的眼睛再也忍不住流泪了，泪水一滴一滴的落在妈妈的头发上。妈妈，你为了家庭，为了生活而努力，为了照顾好我们而伤透了心。从那天开始，我才真正明白什么是“感动”。

　　我被关心的话语感动了。“感冒好的话一定要坚持每天吃药，不要影响学习。”“回家的路上要小心，下雨了，路很滑。”“备考怎么样？”。这些语言凝聚了老师对我们的爱，像温暖的阳光一样闪耀；它就像一把伞，保护我免受风雨；就像失望时的一句鼓励的话，让我又有了信心。老师对我们的无微不至的'关心让我们一天天成熟，老师对我们的认真教导让我们更加努力。

　　我被朋友的真情感动了。友情是天空，包含天地之间的一切；和朋友在一起，可以感受到温暖；和朋友在一起，可以感受到快乐；当你和朋友在一起的时候，你可以感受到同理心。一天放学后，我的腿受伤了。回家的路上，她一直问我怎么样。她说的每一句话都打动了我……她心情不好的时候安慰我，成绩不好的时候鼓励我，遇到困难的时候帮助我。我们一起朝着同一个目标和梦想努力，互相鼓励。友谊是沟通心灵的桥梁，是人们和谐相处的润滑剂。它让你更接近你的朋友，让世界变得更美好。

　　渐渐地，我被真实的感情深深打动了。它纯洁、真实、无私。平凡的真情让我明白了生命之书，真正体会到了真情的价值，让我明白了生命的真谛，让我奋进。

五年级上册作文13

　　我身边的朋友真是数不胜数，其中包括我的爸爸、妈妈、姥姥和姥爷，也包括我的同学。但是，我的朋友不仅仅是这些，还有一件东西——那就是书。书在我的生活中无处不在，它在生活中给予了我无穷的乐趣，所以我非常喜爱读书。

　　记得在我一两岁的时候，妈妈就开始教我读书背诗了。虽然有一些困难，但我还是要拼命把这首诗背下来。虽然我吐字不清楚，但是妈妈还是微笑着拍拍手，一直鼓励着我。我很高兴，也很快乐。

　　等我到了五六岁的时候，我就可以勉强读书了。妈妈经常给我买有拼音的'图书，这样我读起来就省时间了，妈妈也给我买没有拼音的图书，我一有不会的字，怎么办呢？妈妈教过我查字典，在身边放一本字典，就可以了。虽然有些麻烦，但总比把这个不会的字空过去好吧！就这样日积月累，最后，很可能成为一位文学家呢！

　　我上小学了，就能读没有拼音的的书了。记得有一次，我四年级期末考试的时候，有一道题正好是我在书里阅读的内容，我就把它写了下来，最后我得了一个好成绩。我是那样开心，那样喜悦。我读的书越来越多：《安徒生童话》、《格林童话》、《假如给我三天光明》、《101个经典故事》、《简爱》、《悲惨世界》和《悲惨世界》都是我的好伴侣。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”他说得没错，如果生活中没有书籍的话，就像没有阳光，如果智慧里没有书籍的话，就像鸟儿没有翅膀。

　　书可以给我们更丰富的知识，在我的眼里书就像一位高尚的人，它默默无闻，无私奉献，让我们更加聪明，它也是我们想去就去的地方，所以我爱书，无论读几十遍、几百遍，甚至几千遍、几万遍，我也读不厌倦。我爱读书,书是我的朋友，也是我一生的伴侣。

五年级上册作文14

　　今天早上，我看到我家屋檐下的燕子死了，他们的父母也死了。我问是怎么回事。爸爸说：“可能他们抓的虫子有问题。”我奇怪地问爸爸：“爸爸，虫子怎么会有问题呢？”爸爸说：“可能燕子吃了农夫叔叔用药水打死的'虫子，中毒了。”

　　“燕子呢？”我问爸爸。“我当然丢了！”爸爸不想回答。“我不想要！我要好好埋了他们！”

　　燕子默默地走开了，我躺在床上，想念着它们以前的唧唧声。不知道他们现在还会不会在天上想我。

五年级上册作文15

　　能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

　　假如我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的.语文老师，而我就一定要做到这一点。

　　假如我是语文老师，我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多，一些考试的内容也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”，这样反而会产生不必要得“副作用”。

　　那些题目我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几遍，有的老师总是让学生们抄上个十来遍，可这又有什么意义呢？

　　假如我是语文老师，我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师，我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识，我会不耻下问去请教别人。

　　假如我真的是一位语文老师，我一定会以我的行动来证明，我一定我会做到我想做的事情！

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