实用的五年级的作文5篇【实用】
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
妈妈，您像是一位美丽而慈祥的天使，不停地呵护着我；您又像是我的“指南针”，在我迷茫时，给我指引正确方向。
记得在我刚上二年级时，我被同学绊倒了，膝盖都流了血，同学们都闻声而来，有的安慰我，有的去告诉老师，还有的尖叫起来：“呀！整个膝盖全肿了！快！赶紧去教室休息！” 不一会儿，老师就拿着药箱过来了，我坐在椅子上微笑着说：“没事！”“什么没事！快！拿碘酒来！”老师急切地道。给我涂上药后，就给您打了电话，我接过电话只听您在电话那头说：“没事！宝贝，你是坚强的孩子，妈妈相信你能克服困难的，等你放学了，我再来接你！”挂了电话后，我一个人坐在教室里想：妈妈，您怎么一点也不疼我啊！突然，我的眼泪从眼角流了下来。
在晚上，我躺在床上，怎么也睡不着。突然，我感觉腿非常麻，我悄悄的'睁开眼睛，发现您正在用消毒药水为我清理伤口呢！那时，我强忍着泪水，妈妈，您用慈祥的目光看着我，说：“田甜，忍一忍，不然会感染的。”等您走后，我的眼泪又流了下来，我这次深深的体会到原来您那么疼爱我！曾经，我认为您不够关心我，前几次，我的袜子坏了，您让我自己缝补；在我幼儿园时，我的衣服脏了，您也让我自己洗…，但是，现在我明白了您的良苦用心，您更是为了更好的锻炼我呀！
妈妈啊！，妈妈！原来您是那么爱我！您总是默默无闻的把爱给了我，让我学会自立，学会坚强，您为我做的一切，我会永远铭记在心！
五年级的作文 篇2
卫生间大家都不熟悉吧，那是一个不登大雅之地。大家每天都需要上这个不登大雅之地，也许你会问这有什么的？卫生间可是我的开心之地，娱乐之地。所以在我心里卫生间就是我的‘秘密花园’。
自从升入了五年级，作业就多了，难度也增加了。所以我把我的`娱乐时间全用在学习上了，周末是我想出了一个好主意，‘妈我想上卫生间’‘哦那你快点’这是我趁妈妈倒水的时候偷偷拿了几本漫画书。蹲在卫生间里慢慢的啃起书来，从那时起我都一上卫生间为借口，在哪里啃书我看的书很多了如《同步作文与阅读》等等。但是要把握好时间要不然妈妈有可能以外我掉卫生间了从而趁虚而入，被妈妈发现了就不好了所以我只拿漫画书（期中有时候我也拿手机）为了有更多的时间看书，我去卫生间的次数多了。我的喜怒哀乐惊全在卫生间里(哀较多)。啊在哪里我感到无比的开心快乐。
我最喜欢的地方。哪里是我的‘秘密花园’这个秘密只有你我知道!
五年级的作文 篇3
第一次见到你，那花花绿绿的图案让我眼前不由得一亮。我捧着你，这儿翻翻，那儿看看，好奇地问爸爸这是什么？爸爸说你是书。 书？书是什么？能吃吗？书不能吃下肚，但可以吃进脑海中。爸爸这个回答让我百思不得其解，吃进脑海里？这怎么吃呢？后来渐渐长大，我才慢慢明白，原来书是我们的精神食粮。
记得我认识的第一本书是《淘气包马小跳》系列中的其中一本《小大人丁文涛》。起初想买它的原因是这本书的最后一页有许多人物的贴画，看着好不欢喜。回到家后看这本书的时候，却看得如痴如醉，书中的人物，在杨红樱阿姨的笔下都变得鲜活起来。淘气捣蛋却又善良充满正义的马小跳，成绩很好却又像一个小大人的丁文涛，漂亮的夏林果，聪明的路曼曼……无一不是这本书的主角。后来，每次去书店时，我都要买上杨红樱阿姨写得《淘气包马小跳》系列的其它一两本，为的是再次领略马小跳他们欢乐的校园生活。
随着年龄的增长，看书的范围也要扩大了。从原来的儿童文学到少儿文学，我又认识了许多新的作家，像伍美珍，郁雨君，曹文轩，沈石溪等等，他们的作品又带给我不一样的感受。我喜欢美美姐姐写得校园小说，幽默诙谐的语言不时的让人破口大笑，辫子姐姐的成长小说，让我感触很深。我有一本辫子姐姐写得《你不知道将来有多好》，傲气的卫嘉勉在考试中失利，因此流落到铅笔头中学，在这里，她也收获了满满的友谊。每个人都不知道自己的将来是什么样的，但可以肯定的是，如果在挫折与困难面前你克服不了，那你就没有一个好的将来。
《我要做好孩子》是我喜欢的另一部小说，里面的主人公金铃和我很像，而她的故事就像发生在眼前。有时没事，我就会拿起这本书再重温一遍，翻的多了,书页就渐渐皱了起来，但喜欢的心依旧不减。
偶然一天，放学归来，只见爸爸妈妈手里拿着许多书，我飞奔过去一把抢过来，仔细一看，上面写着《少年文艺》，还有的写着《儿童文学》。我问道:“这是买的吗？”
“当然是买的啦！难道天上会掉下来啊！这是我们在邮局定的.书,每月都会有，这个月的到了。”爸爸笑着说道。
“哦！太棒了！”我高兴地叫道，接着便去看书了。
首先翻开那本《儿童文学》，一幅精美的画就映入眼帘，让人迫不及待地想往下看去。时间慢慢的流逝过去了，而我也与这本书融为一体了。书中的故事是那么精彩，有小说类的，幻想类的，散文类的，不同的故事，不同的感受。很快的，我就把这本书看完了，然后又翻开那本《少年文艺》，里面的故事也是那么美妙，以至于让我久久沉迷。
之后的每一天，我都要问爸爸妈妈，订的书怎么还不来啊！他们则回答道，还没过去一个月呢！有时一个月过去了，书还没到，我又会愤愤的想：这邮局也忒慢了点吧！比蜗牛先生还慢！我的书啊！快来吧！当书到的时候，我又会如痴如醉看着，那是一件多么惬意的事情啊！
记得那一天，我和大妈还有哥哥一起等班车，但班车的迟迟不到来让我很焦躁，我便拿起随手带着的一本《女生贾梅总动员》津津有味地看了起来。过了不久，早已沉浸在书中的我殊不知班车已经来临，大妈和哥哥上了车，见我还蹲着路边便着急地大
喊：“快上车！”
我才回过神来，赶紧以刘翔的速度飞奔过去，还好还好，赶上车了，以后看书可要留意班车啊！不然可就惨了！
对于我来说，书就是我形影不离的好朋友，无论什么时候它都不会抛弃你。它让我懂得更多的知识，让我交到了志同道合的朋友，也让我能够自信地在台上朗读自己的文章。它在我的成长路上起了很大的作用，是我的好帮手，好老师，使我终身受益。
最后，谢谢你——书。
五年级的作文 篇4
这部电影讲述了发生在一名小男孩身上的种种事情，这名男孩名叫雨生，他的父亲被当做杀人犯，妈妈也抛弃了他。一位刘所长带着雨生来看望他的爸爸，见到爸爸的雨生内心无比激动，而雨生的爸爸又拜托刘所长把雨生送到他乡下的爷爷家去，雨生也成了山中的一名留守儿童。
回到家乡后，雨声的心情十分低落，基本上整天除了爷爷谁也不理，雨声甚至来到草边燃烧大火，烧掉书包。有一次与爷爷出门遇到了一名摔倒的老师，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷。上课时，雨声上课常常走神被李富老师责骂。
有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的'方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。看到这一段我不禁在想：对于一个缺少爱的孩子，我们应该给她更多爱，可以是同学间的友爱，也可以是人与人之间的关爱。但绝不是无情的冷嘲热讽和狠毒的殴打。我们应该好好的去守护这些孩子脆弱的心灵！到了最后，雨声的爸爸被无罪释放，雨声也不再无精打采了，像其他孩子一样活泼。雨声奔跑在回城的路上，一路微风吹起了雨声的头发，雨声在一个高坡上停住了脚步，冥冥之中雨声仿佛看到了父母和他在合影！
电影结束了，我也明白了一个道理：在这个社会当中有许许多多的留守儿童他们的父母都在外地打工，他们缺少爱，所以我们才更要给他们爱，这不是施舍！这不是可怜！而是一种平等的关爱。当你的爱传递给一个人时，你会收到更多的爱，更多地关心。我们要时时刻刻关注着这些留守儿童不要瞧不起他们，他们和我们一样同样是人！同样是中国人！同样都是祖国的未来！同样拥有感情！这部电影同样也给家长敲响了警钟，让我们共同关爱这些孩子，一起敲响爱的钟声！！
五年级的作文 篇5
未来的我家有一辆小汽车，你别看它小，它的功能可多着呢！
一天，我和爸爸妈妈一起到医院去看望奶奶。小汽车开呀开呀，开到了十字路口，可是，堵车了。
“这可怎么办啊！一会儿天就要黑了，我们还要去看奶奶啦！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“不要着急！”爸爸神秘地按了喇叭边的白色按钮。天啦！小汽车竟然飞了起来，飞到了最前面，飞过了堵塞的路口。其他的人都惊讶地不停揉眼睛。小汽车稳当当地落了下来，继续前进。
又过了一会儿，汽车开到了一条小河前。河上没有桥，更没有小船。只见爸爸不紧不慢地按下了黄色的按钮，便直接开下了河。我拽着爸爸的.衣袖：“爸爸，是河！会沉下去的！”谁知爸爸不以为然地说：“这个车子，没事！车子的底部是由许多易漂物组成的，不会沉下去！”果然车子在河中慢悠悠地前进，不一会就到河对岸了。
一路上，我哼着小曲，悠闲地向医院进发，没多久就到了医院。我真为小汽车骄傲！
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