精选五年级快乐作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级快乐作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级快乐作文 篇1
快乐,我相信大家对这个词儿并不陌生,也是每一个人所期待的。我的快乐——那就是读书。
当心情不好的时候,我会捧着一本有趣的书,让我变得愉快起来;当我寂寞的时候,我会抱着一本心爱的书徘徊,嘴里时不时嘀咕几句,让屋子充满生气。我爱书,更爱读书。
想开去是一本富有想象力的书,作者独具匠心,将老故事的诸多内容串联在一起 ,利用内在的联系,由此及彼想开去,使老故事焕发出新意。这本书打开了我的思路,让我在轻松的'阅读中接受潜移默化的发散性思维训练,促使我养成了“想开去的”良好习惯 ,可谓是“小故事,大智慧;老故事,新思维!”
鲁宾孙漂流记是英国作家迪笛福的长篇小说 。讲鲁宾孙因为货船失事,孤身一人流落到孤岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的毅力,勇敢地向各种困难挑战,凭着自己的智慧和双手,顽强的生存下来。这个故事给了我无穷的力量,在生活中遇到任何困难的我,再也不会像以前那样退缩,而是坦然面对。只要有勇气,充分调动主观能动性,我相信,自己可以做出超乎想象的奇迹!
我总跟爸爸妈妈说:“给我买书吧!”我要在知识的海洋里畅游。因为,书让我变得更加快乐!
五年级快乐作文 篇2
今天是四月一日,国际愚人节。
还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景,那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。
也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光,那帮大孩子们啊,不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人,呵呵,一个不小心都被他们骗去了。
今天中午午饭时间,我依次给孩子们打好了午饭,趁着吃饭的档儿,有的孩子就问我:“老师,今天是不是愚人节?”可不是吗?时间过得真快,一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说:“没错,你还挺关心日期的嘛,今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我:“老师,什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子,心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们,于是高兴地说:“哦,呵呵,这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇,吔!”全班同学沸腾了。呵呵,看着他们那高兴劲儿,我忍不住笑了,继而转身站在教室门外。
几分钟后,有同学意识到了问题,颠颠儿地跑来问我:“老师,今天下午真的不上课吗?”我看着一脸迷茫的他,说:“你想想啊?呵呵!”一会儿又有同学跑来问我:“老师,我知道了,其实您是骗我们的对不对?因为今天是愚人节。”我笑而答非所问:“你挺聪明的嘛!”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上课的时候,我问孩子们:“知道什么叫愚人节了吗?”“知道了!”教室里顿时响起了孩子们洪亮的`回答声。于是趁着时机,我又出示了四月份的重要节日,和孩子们一起追寻清明节,知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日,清明节除了祭祖扫墓之外,还有各项野外健身活动:如踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡等户外活动,让大家出来晒晒太阳,活动活动筋骨,增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一,清明前后,种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界读书日……
下午放学时,开始有孩子对我说:“老师,下面有人找你?”“呵呵,我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑,我早已明白了几分。
不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中,雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会,心中不免有些小小的遗憾。
不过,这简单的日子,小小的快乐,回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏,自己那份不眠的童心尚在,不是吗?
五年级快乐作文 篇3
“快乐不假,你懂得呀!……”每当这音乐《快乐你懂的》响起的时候,我都会情不自禁地哼起歌来。因为这首歌,让我想起了和同学们在一起的快乐时光!
那是一个阳光明媚的日子,我们假日小队从学校出发,到钱江新城——Do都城去玩耍,我们一边哼着《快乐你懂的》这首歌,一边看着公交车外那优美的风景,别提有多高兴啦!
到了那儿,我们兴奋得不得了,看到这些会动的“米老鼠”“唐老鸭”们,我们更是欢天喜地,这里摸摸,那里瞧瞧,这里瞅瞅,那里拍拍,这股新鲜劲不知何时才会消失呢?
更让我们开心还在后头呢,我们坐电梯到地下室1楼,刚到那儿,就被一阵喧闹而激情的吵闹声给吸引过去。原来,他们几个同学正在玩赛车比赛,一会儿身子倾斜;一会儿与旁人逗笑一番;一会儿全神贯注地开着自己的'赛车,别提有多热闹了!
我们已经迫不及待了,想马上就去玩,于是,各自拿好自己的币,准备去疯玩一场啰!
在回来的路上,我们还哼着那首歌,一起开开心心地回家去。
“快乐不假,你懂得呀!……”我们兴奋地一起来玩,我们又一起开开心心的离开。
五年级快乐作文 篇4
去年秋季的一天,稻谷成熟了,金黄色的一片,好象是一片金色的海洋。
这一天下午,我们全家出动去收割稻谷。我们来到了田野。爸爸妈妈立刻下田去割稻了。我站在田埂上向远处望。啊,我一眼望过去全是金色的`一片,看得入了迷。这时,妈妈叫了我一声,我也没有听到。过了一会儿,爸爸对我大叫了一声,催我赶快割稻。我才从这一片迷人的景色中走了出来。这时,我看到爸爸已经割了一大片了,心想得赶快去割,否则距离会拉得更大了。可是,我不会开头,于是,我马上向妈妈讨救兵。妈妈说:“孩子,你不会开头吗?”我说:“是的,我不会!”妈妈说:“别急,我来教你!”妈妈走过来,一边开头,一边说:“孩子,你要记住,怎么开头。以后,你自己一个人来就不会出现问题了。”我说:“知道了。”妈妈开好头就走了。我就接着割了下去。
割了一大半的时候,我突然听到前面传来“嘶嘶”的声音。我警觉起来。现在,我一边干活,一边察看前面的动静。“嘶嘶”的声音越来越响。这时,我看到前面有一个红色的东西不停地在动。我连忙叫爸爸过来看。妈妈也来凑热闹了。爸爸过来看到脸色都变了,立刻挥动手中的镰刀,照准那东西的头上砍了下去。爸爸的技术真高明,一下子把那东西砍成了两段。他的脸色才慢慢地恢复了正常。这时,我才开口问:“爸爸,这是什么东西?你怎么这么紧张?”爸爸说:“孩子,这是蛇,而且,它的头是扁的有毒,必须打死它,否则给它咬上一口,那可要糟了。”我说:“知道了。”接着,我们又继续割了下去。
一直割到傍晚,我们才回家休息。这一天,我割得非常累,吃完晚饭,我立刻上床睡觉去了。但是,我想到割下了许多稻,心里想想还是非常快乐。
五年级快乐作文 篇5
如果你问我最喜欢干什么?我一定会回答:我最喜欢聊天!别看我在学校里不太说话,但是我在家里经常和妈妈聊天哟。知道为什么聊天让我快乐吗?让我来告诉你吧。
因为在聊天时,我可以跟对方分享我的趣事,对方也会乐起来。“一份快乐”就变成了“两份快乐”了!聊天也可以“制造”更多份的快乐呦。而且我有时候会和爸妈一起讨论一些观点、新闻、人性等。这样子的聊天是我最喜欢的一种。你们可能会觉得枯燥,但其实这样很有趣的。
有一次,我和妈妈在聊天。我突然问她:“为什么要有作业和考试这种东西呀?”她笑着回答:“我猜,考试可能就有点像以前的科举吧。”啊?我很吃惊,"难不成考试是为了选拔人才?嗯……不过倒真有可能呢!”“那你知道为什么要有作业吗?“妈妈问道。“我想,可能是因为……”我迅速地转动大脑,“哦!可能是为了让知识更深吧。”妈妈点了点头:“我想是的'。”
你看,虽然只是一个简单的聊天,但能获得快乐和一些小知识。
我就是喜欢聊天。聊天让我快乐!
五年级快乐作文 篇6
前不久的一天,天气晴朗。阳光明媚。我们全校师生一起去春游了,游玩了湖南省植物园。
八时许,我们前往省植物园。一路上说说笑笑,九点多赶到了目的地。我们首先来到了“森林游乐城”尽情的玩耍。其中给我印象最深的游乐项目是“挑战者”。“森林狩猎”。“挑战者”是坐在碰碰车里,分几个组轮流进行游戏。再分小组来角逐,每小组一辆碰碰车,我们组是我和曾万新。比赛开始了,曾万新负责控制方向盘,我负责开“炮”,我们的碰碰车四处乱窜,我用“炮”乱打一气。“森林狩猎”是“越野车”行驶在轨道上,用“枪”来攻击“动物”身上的小孔,我旁边坐的是何柱。“越野车”开动了,我一见到小孔就开枪。我们在“森林游乐城”里玩得非常开心。
接下来我们去野炊,每班分5个组,每组分一个灶台,每人分一个叉子,我们组的.成员有我。刘振宁。李钟山。雷鲲鹏。曾万新。彭嘉乔。彭斌。管潇。首先加柴,点上火,然后再往里面加碳,继续加碳,加到烟没了,火燃了,就可以烧烤了。我们把火腿肠。鸡腿。猪肉。馒头。香干等鲜美的食物在火上烤来烤去,顺便放一些辣椒。盐。油。孜然等作料,吃上去格外的可口,看上去这美味佳肴真让人垂涎三尺。
接着去“三湘景园”,那儿绿草如茵。鲜花盛开,到处生长着密密层层。枝繁叶茂的树木,鸟儿在枝头放开歌喉,唱着欢快的歌。绿树红花相互掩映着,到处都点缀着鲜艳的花。碧绿的草,真是一幅美妙的山水画。
时间过得真快,我们依依不舍的离开了湖南省植物园。
五年级快乐作文 篇7
盼星星,盼月亮,终于盼来了我喜欢的春节。又可以收红包,吃团圆饭,放鞭炮喽!越想越高兴。
晚上,我到爷爷家吃团圆饭,一路上看见大街上都在贴春联,爷爷门口也贴着春联,大家都穿着喜庆的衣服,看起来喜气洋洋的。
按老规矩,我们要先吃团圆饭,爷爷一边吃饭,一边乐滋滋地讲过年的来历:从前,有一头十分凶狠的怪物叫“年”,它一般生活在水里,一到过年就上来吃人,老百姓很怕“年”。有一次,来了一位老爷爷,他说在这里住一晚,“年”就会吓跑了,大家都叫他不要冒险,赶紧躲起来,他不停,大家只好自己逃到山上去,第二天,“年”来了,大家拿出灯笼、鞭炮、春联,“年”就吓跑了,大家这才知道老爷爷是天上的神仙。所以一到过年大家就学着老爷爷在门口挂灯笼、贴春联、放鞭炮。“哦,原来是这样,怪不得今天那么多人在门口挂灯笼、贴春联、放鞭炮。”我恍然大悟。
吃完团圆饭,我去放鞭炮。听了“年”的故事后,那些小鞭炮就像一个个调皮的'精灵在我眼前直晃悠。先玩烟火,我小心翼翼的将烟花点着,赶紧往旁边跑去,只听“砰砰”的声音,烟花冲上了天空,只见一股黑烟在天空跳着舞蹈。接着,我又玩了烟花炮,一发就射到了很远。最后,我玩了“甲虫”,在一米之外点火,“甲虫”转了起来,不断地跳着,全身冒着烟火,好看极了!我高兴得手舞足蹈,好像自己就是那只小“甲虫”。
这个春节真难忘啊!我爱过春节。
五年级快乐作文 篇8
这天,天气晴朗,爸妈带我去襄阳公园游玩。
我们上午10点到达公园。一进大门,两个庆祝节日的大灯笼映入眼帘,四下里望去,到处彩旗飘飘,人山人海,有划船的,有钓鱼的,有打气球的,也有玩游戏的……真热闹呀!
我们到儿童游乐园玩游戏。这里的游戏项目真多呀,有轮滑、独木桥、梅花桩、攀网岩……今天有很多来玩的小孩,我认识了两个新朋友,他们是张刚和李平。我们玩得真尽兴,一会儿玩轮滑,一会儿攀网岩,一会儿过独木桥,最后还玩了“老鹰捉小鸡”的.游戏。
简单吃过午饭后,我们又去动物园参观。这里的动物真多呀,有老虎、狮子、狗熊、孔雀、天鹅、猴子、梅花鹿……老虎真懒,我大声喊叫,它理都不理,躺在一边睡大觉;猴子真调皮,我拿着香蕉,它们蹿过来伸出“小手”找我要;梅花鹿很温顺,我双手在它身上来回抚摸,它都不发怒……最后,我们还观看了海狮表演。海狮真聪明,一会儿下水捞球,一会儿顶球,一会儿套圈,它还会算数学题,比我算得都快。
时间过得真快,一会儿就到该回家的时候了,要不是爸妈催,我还真舍不得走。
五年级快乐作文 篇9
我的童年里有许许多多快乐的经历。但我记忆最深刻的是一次捉蟹的经历。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海边玩。只见有许多的小朋友都在捉螃蟹,看着他们起劲的样子,我和姐姐也兴致勃勃的拿了一个小瓶子,准备加入这个捉蟹大军。
我仔细打量海滩的地形,想找一个下手的好地方,忽然,听到姐姐在大声喊叫:宁泽龙,快过来,我找到螃蟹的“大本营”了。我急忙跑过去,只见姐姐正吃力翻动一个大石头,“咕咚”一声,石头被掀了个底朝天,石头底下的一大群螃蟹全露了出来,大的.如手掌,小的如钱币,起码有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四处逃窜,我眼明手快,迅速将一只大的按住,大螃蟹无处可逃,只好气急败坏用它那大钳子狠狠夹住我的手指,我疼的大叫一声,一下子将螃蟹甩出五米开外,螃蟹虽然被我甩掉了,但我那手指还是痛得我钻心,我大哭起来,眼泪直往下掉,惹得周围的人哈哈大笑,好不难堪!
这次捉蟹的经历令人难忘,使我快乐!
五年级快乐作文 篇10
今天是一个特殊日子,元旦节,我和我妈妈今天要去成都的洛带玩,吃了午饭,我的叔叔就开车过来接我们了,我们一个4个人,叔叔,叔叔的儿子还有我和妈妈。
我们大概坐了一个小时的车就到达洛带咯,一到洛带,我的心情就异常兴奋,然后我们就开始我们的玩耍了,我们看到这里的风景很好,有很多人,到处都是卖玩具和小吃的,我看;到有一个万花筒,我非常喜欢,我就让我妈妈给我买了一个,我当时得到了之后非常高兴,然后我又和哥哥一起去鬼屋玩,妈妈和叔叔就在外面等我们,我们进去之后,我心里很害怕,又很黑,我一直拉着哥哥,最后我怀着又惊又喜的.心情出来了,我们后来又照了相,到处玩了,到了下午5点的时候我们终于舍不得的离开了那里。
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