五年级的作文（优秀）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天早晨，微风轻轻划过我的身体，让我整个人神清气爽。今天，我打算去和我的朋友们打个招呼。
我到了塘边，古塘是我要拜访的第一个朋友。啊，古塘，你如一面古老的明镜，在这片土地上在了几百年了吧？你让多少衣物变得干净，你对着天空，让鸟影、人影、狗影印在你的身上。多少年过去了，周围在变化，只有你，还是几百年前的老样子。
我走到了田边，那田中的一切哪一个不是我的朋友。我要去跟他们打招呼：你好，金黄的稻谷！你摇晃的样子，是要把我给弄晕吗？你好，红彤彤的苹果！你那鲜红的身躯让人忍不住想吃你。你好，细长的黄瓜！你长长的`身子如同一根绿色的棍子，难道可以用来打人吗？你好，大大的南瓜，你的身体那么大，为什么只能拿来吃呢？
这时，天空下起了雨，所有的果实被雨水淋湿，变得鲜艳诱人。而我正在一颗树下，雨并没有下在我身上，而是被树叶挡住。难道说，这不是大自然给我的回报吗？
过了一会儿，雨停了。我跟田中的朋友告别，然后走了。
五年级的作文 篇2
11月24日，下起了中雪，地上积满了皑皑白雪。根据学校安排，3、4、5年级的同学们都可以在操场上尽情的玩游戏，第三节课是四年级尽情玩耍的时候，我也是其中的一员。大家整齐的排着队到了操场。我们全副“武装”，到了东小院。
每个班的学生和老师都在一起堆雪人，而每个班的雪人都堆的惟妙惟肖，美丽极了！
哈哈，看呐！这边的同学们，正在攻击老师们呢！大家玩的不亦乐乎，好像都在想：终于下雪了，还可以抛开和老师的师生关系，成为朋友，可以尽情的玩耍呢！
虽然下雪可以让我们尽情的玩，可是经过采访，许多同学都说出了下雪给我们带来的困扰。
有的同学说：“现在地上开始结冰了，虽然说我们都很喜欢滑冰，但是有时候也会摔倒。如果不下雪，就不会结冰，不结冰，就不会摔倒。”
有的'同学说：“在这次的打雪仗、堆雪人，活动中，有许多同学没有带手套，就徒手抓雪，导致了很多人的手都要冻僵了！”
在下雪给大家欢乐的同时，也给大家带来了麻烦。在此，我在这里忠告大家：现在地上都已结冰，请大家在走路时注意安全，大家不要为了好玩，就在冰上溜冰哦！
五年级的作文 篇3
“啪！”
一声落下，男孩卧室里的镜子碎成了无数片，但男孩却并没有为此感到可惜。
“王宇，你可别拿镜子撒气，你被我骂，纯粹是因为你自己不挣气，你看看人家李文杰，天天都能考一百分，而你呢？考了个九十多分就自满了………”
男孩的卧室门外传来妈妈的怒吼声，但男孩没有听，而是啪的一声把门关上，跑到床上去睡觉了。
第二天，男孩发现妈妈新买了一个古铜色的镜子，新镜子很大很高，几乎和男孩一样高了。而更让男孩感到奇怪的是它好像有一股魅力，让男孩触摸它。当男孩触碰镜子的时候，神奇的事情发生了，男孩居然从镜子穿了过去，仿佛到了另一个世界。
在“另一个世界”妈妈仿佛变了一个人，无论男孩做的事情对还是错，她都视而不见，只是一笑而过。
刚开始，男孩还觉得这里的妈妈挺好的，不但不会骂他，还对他特别好。但有一天，男孩考试，但之前他却一点都没有复习过，结果可想而知，男孩只考了七十七分。但“妈妈”还是如往常一样笑眯眯的原谅他，但男孩却并没有像一样对她说谢谢，而是不顾“妈妈”的`疑惑，冲向自己的卧室，再次穿过那个古铜色的镜子……
“丁铃铃……”天亮了，王宇的闹钟显的并不想让他好好睡觉，王宇只好不情愿的起床。他从床上坐了起来，巡视了一遍四周，一切都平常，但那面古铜色的镜子却不见了……
这或许只是一个梦，却让王宇陷入深深的沉思…
五年级的作文 篇4
“宝贝！”放学路上，我正在十字路口焦急地等候红灯。忽然，一声熟悉却又陌生的呼唤从身后传来。仅仅不到一年的时间，也许是因为在嘈杂的马路上，我竟然听不出是她的声音。扭过头去，啊，是陪伴我们小学最后四年的班主任——宋老师！一时间，对老师的种种思绪渐渐地涌上心头。
还记得，刚升入三年级的第一天，我好不容易找到新的教室，却发现一个陌生的身影站在讲台上。只见她棕黄色的一头秀发利落地盘在脑后，整整齐齐得没有一丝碎发，高高的鼻梁，紧闭的双唇，水灵灵的大眼睛中散发出一股威严。以前总是乱轰轰的教室从这天起变得安静、有序又不失活力。
她的威严把我们这群乳臭未干的小孩子制服得服服帖贴，同时也使我们养成了许许多多良好的学习习惯。
渐渐地我们升入五年级，她对我们学习的要求越来越高，但已经很少见那张板着的面孔生气了，取了代之的.是她甜美的笑容。直到那一刻，我们才发现，原来她也有那么美丽的容貌，她那头棕黄色的秀发在脑后早已扎成一条不长不短的马尾，但额头仍然整洁得没有一丝碎发。
很快，我们走进了毕业班。她每天早早地来到教室，监督我们的早读。也许是想把我们一个个都送进优秀的初中，她对我们学习上的要求更高了。数学小测成绩、英语背诵情况她都在关注，对她所任教的语文更是严之又严：课前预习笔记、课上笔记，字词听写、大量的考试、小测卷子……我们也曾抱怨，便仍认真对待她所布置的每一项任务。因为我们知道，她所做的一切都是为我们好！
今天，她又将她那头棕黄色的秀发整齐地盘到了脑后。我不禁想到她威严地站在讲台上，面对着又一批乳臭未干的小孩子的场景。脑海中那既熟悉又陌生的画面让我的嘴角微微向上扬了扬，但同时，眼眶中又充溢了晶莹的泪花。我听见自己嗓音中有些变味地发出了：“宋老师！”
五年级的作文 篇5
近期天气阴晴不定，初夏还真是一个让人琢磨不透的小精灵！
天渐渐暗下来，伴随着阵阵雷声，梅雨又连绵不断地下起，看着屋内，洁白的墙上又布满了许许多多的小水珠。桌面，凳板上也有着湿漉漉的水气，触着手，又腻又粘，虽然这样的潮湿环境不那么令人喜欢，但这就是梅雨天独特的韵味。在梅雨不停地浇灌下，树上的青梅，已经在不知不觉中慢慢成熟了呢！
晴天的时候，原本水潭遍布的地面，被温热的太阳蒸融了，前一晚还被梅雨浇灌着的花儿们看上去动人了许多。人们带着笑容，穿着各色凉快的`衣裳，走出家门，享受着晴天带来的乐趣，心情舒畅了，享受着花香，享受着走在干燥的大地上，享受着不再由雨水控制着的大自然！
阴天天数不多，来的时候人们求之不得。它阴凉，平静，没有太阳猛烈的照射。虽然出去走走，你就会看见天是灰蒙蒙的一片，地也是灰蒙蒙的一片，但人们很知足，不觉得闷热，没有湿腻，赶快用愉快的心情去感受它的美好吧，比起满头大汗，身上粘乎乎的，阴天真是难得的好时光，清爽、干净！
初夏很短，有着自己独特的色彩与风景，她让人们告别生机盎然的春天，准备迎来烈日炎炎的盛夏。
五年级的作文 篇6
生活中的每一天，同样的人，同样的故事都在重复上演，我们平平凡凡的日子，一天天的流逝，同样的事情在时间的舞台上不免有一些枯燥乏味了，但今天却有一点，格外不同。
这一天是我的生日，我和同学们一起去1街坊吃饭，过生日，来到了一街坊，我选了一家叫：靓灶的店。
等同学们都到了（只有三位同学），就开始点单了，菜都上了上来，有北京烤鸭，烤羊肉串，小黄鱼，干锅有机花菜……香喷喷热腾腾的饭菜吃起来让人感觉到十分舒服，嫩嫩的烤鸭，和黄瓜在一起，好吃极了，小小的黄鱼有着很大的气场，下面放了干冰，有许多“仙气”飘了出来。
要吃蛋糕了，蛋糕是巧克力味的，上面有一条条波浪像巧克力大海一样，因为大家在前面的美食战斗的过程中都十分勇敢，肚子已经变得圆圆的了，只把蛋糕吃了一两口，把上面的巧克力给吃了个精光，大家就把生日礼物送给了我，送好了礼物就该一起出去玩了，店门口有一个糖果机，运气爆表的我一下子就转到了三颗棒棒糖，舔得舌头都麻了，手气差的就只能吃一个棒棒糖。
我们来到了四楼，就是电影院。我们一人一桶爆米花和一杯可乐，走进了电影院里，里面漆黑一片，我们借着微弱的灯光下，坐上了自己的坐位，我们看的是奇迹男孩，电影讲述的是：10岁的`奥吉天身脸部有残缺，一直以来都在家里和妈妈自学，他的父亲给他找了一所学校，同学们都排挤他，连新交上的朋友也靠不住，还好他的父母和姐姐都是他坚强的后盾，让他走出了自悲。
这次的生日聚会结束，这一天终于有不同的故事在时间的舞台上表演了。
五年级的作文 篇7
一个冬日的早晨，我起床准备做早餐，打开冰箱，里面竟放着两朵雪花，我仔细一瞧，呀！一模一样的两朵雪花。
这两朵雪花，有六瓣，看起来是那么的娇美。
我听老师讲过：“这个世界充满生机，冬天的雪花一碰就化，而且他们的形状更是各有各的。”
怎么回事儿？不是说没有一样的雪花吗？我把雪花小心地放在保冷箱里，经仔细研究，我发现雪花上有几个字“happy”，另一朵上面刻着我的名字，连起来就是“XXXhappy”。啊，终于解开了。突然，我恍然大悟，这使我想起了几年前的一件事。
那时，我还是的不懂事的`小女孩，我和哥哥去滑雪，我看见天上飘落的白点，问哥哥这是什么，哥哥解道：“这是雪花。”我一听就好奇了，还有雪做的花。忙伸手接了一朵，可还没看清楚，雪花就不见了。“如果有朵可以让我看个够的雪花，该有多好啊！”我说道。“如果可以，我就送给你许多。”哥哥接道。
这件事过后，我们谁也没提起过了。当我渐渐长大，懂得更多的时候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。
爸爸从房间走出来，见我拿着那两朵雪花，摸摸我的头说：“孩子，这是你哥哥送给你的。”
“爸爸，哥哥呢？哥哥呢？”
“孩子，我想我不能再瞒你了。你哥哥他……已经离开了……我们。”爸爸断断续续地说。
我顿时激动得热泪夺眶而出。爸爸搂住我说：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！”
我回到房间，看着那两朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。
后来，我在哥哥的大学得知，哥哥为了多挣点钱，每天早出晚归，最后累到了。经医院检查，哥哥得了晚期肺癌，医生建议让他快乐、安心的离去。此后，我下定决心好好读书，努力奋斗，成为国家栋梁。
五年级的作文 篇8
活泼可爱的杨悦儿是我的小妹。她今年4岁，白白嫩嫩的脸蛋儿上嵌着一双宛如清泉的眼睛，显得无比可爱。“马尾辫”总在她头上摆动。
“洋娃娃”(杨悦的'小名儿)住在姥姥家，每当我回去时，我们总会像大人久后重逢时那样，来一个深情的拥抱。
别看她小，玩起来，同龄的孩子，还真比不过她！
有一次，她和她的小哥哥一起玩。小哥哥拿着气球吃力地爬上一人多高的衣柜，对“洋娃娃”说：“你能拿到气球吗？”“能！”她干脆的回答。说着，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服气，没有哭，也没有闹，而是继续爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那样，别指望爬上来了。哈哈……”“洋娃娃”皱了皱眉头，喘着粗气继续爬，终于爬上去了。她抱着气球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你别看“洋娃娃”顽皮，她还是十分关心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“妈妈说，生病的人要多睡觉，吃点儿药打一针，就好了。”她那小大人的样子，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我爱你﹗
五年级的作文 篇9
三年前，我家后院是一片小田园，田园里充满了生机。
田园里生活着动植物，他们和睦相处。就从葡萄树讲起吧。那棵葡萄树正好倚在墙边，一根根细长的树枝攀在墙上，整片墙的叶子凑在一起，显得空间不足，绿叶下，结了几串紫葡萄，而底下的地方，总挂着几颗青葡萄。旁边嘛，有一块木板靠在那儿，下面是一个小狗的家庭，一只母狗生了四只小狗。
我经常在那愉快地玩耍。有一次，我和狗狗们玩耍。后来，不知从哪来了一群麻雀，有的停在葡萄树上，有的停在桃树上。只见一颗颗葡萄被吞食，一个个完整的桃子被吃出一个个缺口。我立刻当起了“驯狗师”。我对母狗下达命令，赶走鸟儿，并用手指向葡萄树。我又领着小狗驱赶桃树上的`鸟儿，两只小狗守在桃树底下，一有鸟，它们就大吼。葡萄树那边，母狗大怒，一蹦三尺高，抓下一只麻雀。一只小狗不但不驱鸟，反而去偷吃葡萄，不巧，正好吃到一颗青葡萄，酸的皱起眉头。
麻雀们怎么也赶不走。这时，我想：它们这么想吃，就把他们赶到青菜地里吃虫子。麻雀们立马被我赶进了菜地，他们不但吃虫子，还吃菜。我急忙让小狗们赶走它们。狗在菜地里转来转去，把菜地踩得一片狼藉。鸟赶走了，我却遭受了一顿骂。
如今，葡萄树倒了，桃树倒了，小狗们也不在了，整片菜园被夷为平地，浇上了水泥，建成了一个铁棚子。
我好怀念从前的田园。
五年级的作文 篇10
不知为什么，一写下这个题目，儿提时代的生活又在记忆中复活了，它总是带有一种诗的光辉，感情的色彩和奇异的激动人心的力量纷至而来，清晰如画，震颤着我的心灵。究竟为什么会有这种感情，实在是一种连我自己也说不明白的事情。
有一天，爷爷给我讲家史，我的曾祖太爷带了一大家子人，去闯关东，那时没有汽车，所以只能做马拉爬犁，来到北大荒找一个老乡，那个老乡就借他们一个马架子住，当天晚上，他们一大家子就住在这个马架子里，到了半夜时，曾祖太爷爷发现了门外有两个强盗，于是，曾祖太爷让我的三位太爷拿着炭火盆，让剩余的几个人拿菜刀镰刀等，说如果用炭火盆不行，你们后面的就用刀，外面的两个强盗嘀咕：“里面黑，你先进。”“你先进。”那个年龄大的强盗向后站，把年龄小的往前一推，说：“你进去吧！”于是，那个年龄小的强盗进去发现漆黑一片，我的三个太爷，把炭火盆一扔，把那个年龄小的强盗烫的'跑了出去，那个年龄大的看见了赶忙说：“快跑吧！一会儿又该被烫了！”一溜烟地跑了。
有一次，我的曾祖太爷和我的三个太爷爷一起捕鱼去了，我的奶奶们也都上山挖菜去了，剩下我的爷爷在家看家，他发现了一只狼，就把绳子套在了门上，不让狼进来，可门还是有个缝，狼把头就从那个缝里塞进来。我的爷爷突然想起墙角还有一些冻蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把冻蛤蟆烤熟给狼吃，就剩最后一个了，爷爷想：我得把狼弄走，于是他把一个铁球，放在烤熟的蛤蟆的嘴里，扔给了狼，狼不知道里面有铁球，把它吃了，把狼烫的只好把头退出来，跑了。
过了几十年，我们家住高楼了，爷爷要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爷爷说：“炭火盆是传家宝，你们这一辈子可好了，托***的福，爷爷那时候……”妹妹说：“你们是什么时候？现在是什么时候，老黄历看不得了，你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我：“老师布置个作文题目《我的爷爷》有啥可写的呢？若不然你给我写吧！”
我不答应她，她把嘴撇的老高，使劲用眼睛瞪我，看她那个可怜相，顽皮相，我无可奈何。告诉她：“好妹妹，别着急，我想出来了，你看爷爷那个传家宝有一双会说话的眼睛，无声而深情，它该给你多少宝贵的启示值得你深思啊！你就以它为题材写爷爷哪些地方不懂，就去问爷爷，还愁写不出好文章？
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