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五年级的作文300字10篇（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
人总是会遇到开心或不开心的事，而每个人也需要被鼓励，每当我心情不好、遇到不开心的事或遇到许多挫折时，都有人默默的为我加油打气，我有三个为自己加油打气的加油站，分别是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音乐加油站”。
“爸爸加油站”就是当我遇到挫折的.时候，爸爸会鼓励我，例如：三年级时，我有一次月考考不好，我以为会被爸爸责骂，但是爸爸不但没有骂我，反而一题题教导我，因为爸爸用这种方式鼓励我，我很感激爸爸。
当我感到难过时，我的好朋友们都会安慰我，为我加油打气，或是邀我和他们一起出去玩，把难过的事情抛到九霄云外，这就是“好友加油站”。
然而，“音乐加油站”就是当我遇到不开心的时候，我都会把音乐光盘片放进音乐播放器，聆听每一首动听的音乐，这样不但可以把不开心的事情忘掉，还可以放松心情，让心情变得更愉快。
我有了这些加油站，不但可以纾解压力，还可以让我的心情开心起来，让我补充足够的能量重新出发，也希望每个人都有自己专属的加油站。
五年级的作文300字 篇2
时光流逝，记忆在翻页，人们都有了自己难忘的事。我心中难忘的事是感动的。你们一定要来慢慢的听我说。
有一天，学校放学了，我坐在妈妈车上对妈妈说：“妈，今天我们吃什么？我都快饿死了。”妈妈对我说：“今天是你喜欢吃的饺子。”我非常开心。
我一到家，妈妈就给我端出来一碗饺子。我吃得非常开心，我对妈妈说：“妈妈，你也快吃啊！”妈妈说：“我不爱吃。”她喝了一碗米汤说：“米汤比你的饺子好吃。我不爱吃饺子，你吃快一点，多吃一点。”我吃了好多，妈妈说：“你慢慢吃，不要噎住了。我这里有好多呢。”
我那时候可能太天真了，想想有谁不爱吃好吃的？妈妈怕我饿了才这么对我说的。我心里知道妈妈是爱我的。我吃完了，妈妈什么也没吃。她看我吃得那么香，脸上露出开心的'笑容，我也笑了。我打心里知道妈妈爱吃，可她说她不吃就是让我多吃，怕我饿瘦了。我以后对妈妈好一点，不要让她吃苦。
妈妈现在给我吃东西，我长大了也要给她吃东西，给她买好多好吃的。我要孝敬她，她对我的爱远远的超过了任何人给我的爱。
妈妈，我爱你！
五年级的作文300字 篇3
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想：要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊！
回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢？”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。”
于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗？”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢，就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美丽的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬吓了一跳，赶紧把身子蜷了起来，大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来，逃跑了。小刺猬虚惊一场，爬起来一看羽毛也被咬坏了，不过小刺猬没感到惋惜，因为这时候他已经懂得：“还是自己的.这件衣服好，美丽的衣服并不一定适合自己，适合自己的衣服才是最好的。”
五年级的作文300字 篇4
“哗哗哗”，春雨使者又到人间来了。渐渐地，窗户外面发出了“嘀嘀”的声音，大街上也展开了一朵朵五彩缤纷的“伞花”。我把窗户打开，一阵冷风迎面而来。突然，有几滴水珠滴到我的脸上，凉丝丝的，非常舒服。层层的云朵把雨使者安全地送到人间。在人间，到处可以看见它们的身影，马路上，房子上，“伞花”上，马路清洁工人的手上和小孩们嬉戏的脸上。
雨使者欢快极了，忘记了来人间访问的事，只管开心地玩耍着，在人们的“伞花”上滑来滑去，一不小心滑到了地上，变成了无数个小水滴，瞬间便和其他的雨使者会合融为了一体。
可能是雨使者玩累了，想休息一会儿吧，忽然消失了。时间不长，它们看着地面上美好的景象，心里痒痒的`，想再次来到人间，与房子、“伞花”和孩子们亲密接触；果真，没过几分钟，天上又下起了春雨，“伞花”开始欢舞起来了，小孩们也重新嬉戏玩乐起来了。
你听，“叭叭”声——春雨落到“伞花”上的声音，这是它们在和你说话呢。它们跟你说完话，又急忙“跑”到地上去寻找另一个朋友说话。它们犹如有灵性似的，和它的同类这里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后来，它们真的累了，春雨就这样渐渐地停了，只有风在呼呼地吹着。
五年级的作文300字 篇5
此时，我的心怦怦跳，怎么回事？什么会让我如此紧张？原来，我参加了我们班的“班级秀场——魔术专场”表演。我最讨厌的吴佩林是这次秀场的主要负责人。她听说我要参加，立刻给我安排了一个特别特别重要的位置——压轴。虽然我已经练得滚瓜烂熟，可我要面对三十多双雪亮的眼睛啊。一个又一个精彩的'表演结束了，可我知道，我的魔术难度系数是最高的，可是……唉……
听见吴佩林一声响亮的声音：“下面，有请魔术师王嘉瑞上场！”在我上去时，吴佩林冲我冷笑了一下，使我的紧张指数上涨，我恨不得把她打一顿。我按我练习时的状态尽量发挥。第一个魔术刚表演就有人识破了。第二个魔术应该是我比较有把握的，因为我在私下找了几个隐蔽的帮手，请他们上来帮忙保证万无一失。果然，我的第二个魔术成功了，没人看出究竟来，他们还互相问：“咋回事、咋回事？”这时，我的心情指数上扬，压力马上变为动力。当然不用说了，我的第三个魔术又成功了，而且效果最好，从表演完到退场，没漏出一点点破绽。
下了课，好多同学都向我请教。此时，我心里想：吴佩林啊吴佩林，你万万没有想到吧？你以为我会紧张出丑，可我还是“征服”了全班。我还得谢谢你啊！
五年级的作文300字 篇6
这天，我读了一篇名为《善虽小，却能点亮一盏灯》的文章。大概是讲作者帮助一位货郎在自己家过夜，还给了他充足的粮食，在作者面临没钱交学费，即将辍学的危机时货郎把自己的积蓄给了作者。
这篇故事让我感触很深，在一次过马路时我看见有一位老奶奶在过马路，我本能地去帮了她一把，老奶奶便对我说了声，但是我依然很开心，就像《善虽小，却能点亮一盏灯》了说的.：“不管怎样，我相信，好心一定会有好报”每次在做好事之前总有一点点的小犹豫现在想想真不应该，做好事为什么还要考虑呢，有人说过：“助人为快乐之本。”，这话一点也没错，我们应该向文中作者的母亲学习，无私去帮助别人，不求回报，只求自己这种行为能为后人带了幸福。所以，好人有好报，人在做，天在看。
请大家一定要日行一善，做一个文明的小学生。
五年级的作文300字 篇7
我在小学四年级的时候，爸爸和妈妈带我一起去夜市，然后一直走一直走我看到了鸟园，我就跟爸爸说：“爸爸那边有鸟园我们可以带回家养吗？我一定会把它养得非常健康。”爸爸就说：“好”，那时候我既开心又兴奋。
我已经养了一年，我发现它毛的颜色变了，它头的`毛变蓝色，它的翅膀变成绿色、黄色和黑色，它的身体变成绿色，真是神奇，它的动作非常的可爱又很会撒娇，如果我出门没有跟它说一声的话，它就会飞来我这，然后一直叫一直叫，如果它无聊的话我会陪它一起玩或是它会跟外面的鸟说话、唱歌。
我记得有一次它不知道我在哪里，它就一直飞一直叫，找不到我，因为他那时候在睡觉，所以他就不知道我已经去公园了。
它可是我们家的开心果，因为我们家都很疼爱它，我们也会带它出去飞一飞，希望它可以一直陪伴我到永远。
老师评语：文句较口语、琐碎，可以仔细观察详述宠物的外型、动作，让文章更细腻生动。
五年级的作文300字 篇8
今天天气格外好，晴空万里，阳光明媚。我们学校举行了第十四届春季田径运动会。
上午，同学们都在等待着一场激动人心的比赛------二年级女子200米比赛，我和赵玉洁、FAZINA,CORY, CLAUDIA还有二校的同学参加了这场比赛。
我们听到广播后，立即赶到了比赛场地，开始做准备活动，赵玉洁弯腰，FAZINA压腿。做完准备活动，我们就来到了各自的跑道上。随着裁判员一声清脆的枪响，我们几个就飞快地冲向前方。
不一会儿，二校的同学跑到前头去了。我看见了，急忙跟在二校同学后面，两个人一前一后，你追我赶。操场上响起了一阵欢呼，我们班的赵玉洁取得了第一名。比赛在热闹的气氛中结束了，我们紧张的`心情也慢慢地平静下来了。但这并不代表运动会结束了，我们接下来还有更多的项目要参加呢！
今天的比赛真精彩啊！
五年级的作文300字 篇9
叮铃铃，叮铃铃……听到上课铃响了，同学们都飞快地跑进明亮的教室。因为今天要上一节＜＜笨狼的学校生活》交流课。
当缪老师说完我们今天要交流《笨狼的学校生活》这本书是，同学们立刻像欢乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，期待着老师会提什么问题。等我们安静下来以后，老师提出了第一个问题：“我们生活中平时的狼是什么样的？”同学们争先恐后，踊跃发言者……接着老师向我们提出了这本书里最有趣的的地方。袁缘站起来说：“在泥水中，笨狼和小伙伴们痛快地玩耍，很快，它们就变成了十八只名副其实的泥猴。”说完这句话后，教室里立刻变成了欢乐的自由市场，有的笑得合不拢嘴，有的恨不得把头钻进课桌地下，还有的'捧腹大笑。
最后老师告诉我们：“在生活中，我们要做一个自信满满的人。”
快要结束的时候，好多同学还意犹未尽，还想继续讨论下去，可是下课铃已经响了。
这真是一堂多么精彩，多么令人难忘的一课啊！
五年级的作文300字 篇10
我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的`笑容，有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……
有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
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