五年级的作文300字

时间:2026-03-02 11:36:28 五年级作文 我要投稿
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(优)五年级的作文300字4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的五年级的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)五年级的作文300字4篇

五年级的作文300字 篇1

  春天,是一位美丽的姑娘,她让世界的万物复苏。

  春天到底是怎样的,我用一把钥匙打开了春天的大门。小草是绿色的,绿得像一块翡翠。你看,白色的玉兰花穿着一个白纱裙在草地上奔跑着,好像说:“我是春天里的大主角,谁敢比我先开放,肯定会遭到惩罚。”桃花也匆匆地开放了,她身上穿着一条红红的裙子,好像很高贵而优雅。春姑娘马上赶来救驾,因为桃花和玉兰吵得不可开交。春姐连忙跑过来:“你俩别吵了。你们都是春姐姐的心肝宝贝,都很漂亮。”

  柳树姑娘用自己的长辫子为春天带来了无限的生机。火红的杜鹃开满了草地,从远处看,好像天边的红霞那么耀眼,像彩虹那样绚烂。小蜜蜂连忙提着自己的'小篮子去杜鹃花上采蜜。杜鹃花的颜色太红了,其他的花看了感觉让自己大吃一惊。

  春天的景色真美丽啊,身上有五彩缤纷的衣服,真是一个美丽而充满生机的春天。

五年级的作文300字 篇2

  大家好,我是一名五年级的学生,我爱上阅读之后,又爱上了写作文。快来看看我与写作的故事吧!

  若是到周末,老师布置的有写作文的作业时,我就会很开心。不仅因为写作有一些“提高口语能力”、“加快写作速度”的好处,更因为我爱写作。

  还记得有一次写作比赛。当时,我写的作文题目是《四季的'小河》,分段进行描述,也运用了一些优美的句子,但因为当时阅读量太少,语句不太通顺,所以没有评上,心里充满了遗憾,于是我便更努力的去学习写作。如今,我的写作水平也有了一定的提高。

  现在,你知道提高写作水平的好方法了吗?其实啊,只要多读、多记、多练习就好了。

  还有一次,我正在“增加”自己的阅读量,突然,朋友过来问我:“你怎么还在看书啊?作文写完了吗?”我立刻呆住了心中一直纠结。对于写作,我既高兴又担心,高兴的是,我又能写作文了,而且能“学以致用”,将书上的优美句子运用其中:担心的是,心中还没有一个确定的主题。还记得后来,我很快的写完了作业,因为有她——老姐。

  现在的我,已经上五年级了,随着阅读量的增加,作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一样多阅读,多练习,相信自己!

五年级的作文300字 篇3

  幸福像花好月圆的电影,所以人们都向往幸福,课时,每个人对幸福的看法却不相同,有人认为自己家境富裕,要什么父母就给什么,非常幸福;而有的人认为自己家里虽然不富裕,但每天都能在快乐的世界里徜徉着,他也幸福。而我,每时每刻都幸福。

  在学校里,我能学到新知识,能交到许多好朋友,我很幸福;一回家就能闻到一阵阵饭菜香味,还能看见我那可爱的弟弟,我很幸福;我认为我最幸福的就是我有一个健健康康的身体。我有健康的身体,可以有朋友们在草坪上玩耍、奔跑;可以坐在教室里和同学一起分享学习的'快乐;长大后还能去追逐自己的梦想。父母给我的健康身体让我十分幸福。

  幸福是什么,它是课堂上回答问题后,获得老师一个肯定赞许的眼神;它是生病时听到父母关切的话语;是看到有人跌倒时,走上前友好地帮助;是看见老人过马路时,能主动地搀扶;它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞;是是一种人世间似淡似深的情愫。我们发现幸福,酿造幸福;让幸福像阳光一样普照人生。

五年级的作文300字 篇4

  六月是童年的摇篮,是金色的相机,是厚厚的书本,记录下我们多少纯真的面孔、无邪的笑声和美好的画面……

  画面一:

  同学们动听的歌声令我如痴如醉,轮到高思齐了,咦,他人哪去了?原来躲在角落里呢,我们费了九牛二虎之力才把他拉出来,谁知他趁我们不注意,又钻了回去,我们真拿他没辙。事后,他还振振有词地说:“我不是不表演,是想让你们的作文增加点素材。”

  画面二:

  到了游戏时间,咱们围成一个大圈,一起来玩“抓小偷”,首先上来的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然选了我做对手。我可不念旧情,三下五除二,就把他抓住了。望着他垂头丧气的样子,同学们都哈哈大笑。之后,就没有人来挑战我了,因为大家都知道我这个“跑步天王”的称号可不是浪得虚名的。

  画面三:

  最精彩的画面终于来了,瞧,我们班的'嘻哈小子上场了。大家异口同声地喊道。只见姜东明戴着个墨镜,慢悠悠地走到架子鼓旁,开始了他的拿手绝活,一时间锣鼓喧天,真是振奋人心哪!

  美好的六一时光,就这样在我们的欢声笑语中度过了,我真想明年的六一早点到来!

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