小学五年级作文(实用6篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
在日常生活中，我见过各种各样的人，有些人在我的脑海里早已模糊不清，有些人却令我历历在目，其中有一位阿姨至今我仍然不能忘怀，她就是“城市美容师”——清洁工张阿姨。
我是喜欢晨练的人，每次去晨练的时侯，我都会看见一个正在默默无闻、辛勤劳动的人，她就是清洁工张阿姨。无数个春、夏、秋、冬，她用汗水打湿了路边无数的小花、小草，她用双手为我们的城市增添了许许多多的的生机和绚丽，由于每次晨练都会邂逅张阿姨，我对阿姨由然而生一种敬佩、依赖的感情。只要一天不见阿姨，我就会感到怅然若失，好像缺了什么似的。
有一天早晨，天上雷雨交加，下起了倾盆大雨，我无法去晨练了。突然，我想到了张阿姨，心想:“下这么大的雨，阿姨应该不会去清洁马路了吧？”，怀着好奇、惦念的心态，我赶紧带着雨伞，冒着倾盆大雨，赶往经常晨练的路段，走着走着，突然看见了一个熟悉的身影，我走近一看，果然是那位张阿姨。只见她冒着大雨，自如地挥动着大扫把，十分执着地清扫着路面垃圾，她那弱小的.身躯在雨中显得特别耀眼。顿时我的泪水就像散了线的珍珠一样，与雨水一起落了下来，很自然地把自己手中的雨伞遮在了张阿姨的头上......
张阿姨的工作十分平凡，但她是伟大的，她用无私的爱心营造了亮丽的环境，为我们的城市做出了无私的贡献。正因为有了许许多多像张阿姨一样的“城市美容师”，我们的日子才能越过越安心、越过越舒心。
小学五年级作文 篇2
人的一生会经历许多考试，笔试面试是其中普通的部分，但还有特殊的考试——人格，为自己喝彩。
记得有一次，我在家门内的一个小角落里捡到了一张百元大钞。不用想，肯定是家人丢的。可这个人是谁呢？我不再想这个问题。看着红艳艳的百元大钞，谁都会眼馋，何况现在家里没人，这件事只有我自己知道。于是，一个念头从我心中燃起……
我把钱悄悄藏起来，心中盘算着怎么花这一百元钱，是买几本书呢？还是大吃一顿？正美滋滋想着，听见有脚步声越来越近，我赶忙回到现实中，心中不由得有些许的惶恐。我努力掩饰这一切。
是妈妈进来了，他问我上学还有没有车费，我吞吞吐吐应了一句，为了掩盖心虚，又加了句镇定自若的语气。
幸好妈妈没发现什么，小学生作文《为自己喝彩》。他给了我十几元车费，足够我用的了。这钱花起来堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虚，但又受不了那诱惑，所以硬没把这事坦诚交代。
一样东西是你的就不是别人的，不是你的就算你得到了也是暂时的。终于！“债主”来了。原来这一百元钱是奶奶交水费时落下的，结果水费费用还欠着。奶奶回到家二话不说先狂找了一通，最后确定那百元钞票丢失了。目前我可初步确定那百元是奶奶丢的。
但是爷爷却把这层窗户纸捅破了。他肯定地说哪个角落里有一张纸，本来和准备捡，但因为奶奶叫爷爷去搬电视机，于是赶忙跑去，没在理会。结果回屋一看，“纸”没了，所以现在在问是不是奶奶你丢的钱。奶奶也比较肯定。我一下子明白了！
背后起了一层冷汗，打了个颤，小心翼翼的溜回了房间。我思考着，到底是钱重要还是人品重要？有了这一百元可以大吃一顿，可以买自己喜欢的.书，可以……，无此一百元什么也是空想。
但是，经过我内心的挣扎，终于，我决定要吧那一百元还给奶奶，不要被人误为诗歌没教养的人。
于是，我写了封短简的检讨信加上那一百元，放回了奶奶的卧室的床头柜上。补充一句，是小心翼翼地放着。
第二天早饭时，我看见奶奶正在对着我微笑，会心的微笑。
小学五年级作文 篇3
我的人缘不怎么好，总是交不到什么好朋友，但是在二年级时，有一个人出现了，她叫钱心悦。
（1）你愿意做我的好朋友吗？
在二年级初，因为我们的身高差不多被排在了一起，刚开始我们对对方不怎么熟悉。我可是一个女汉子，一年级时，我都是跟男生玩的，对女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我连她叫什么都不知道。可是一直看着对方也没什么意思！我先忍不住了，小声地对她说：“嗨，你……你好，我……我叫黄烜，你愿意和我做朋友吗？”她也非常的羞涩：“好呀，我叫钱心悦。”
（2）完了！东西忘带了！
有一次美术课，我少带了一把剪刀，如果没有剪刀这个手工作品可是完不成的呀！心悦看着我那红扑扑的脸，又看了看我的'书桌，好像缺了什么？就问：“烜，你是不是什么东西忘带了呀？我都有，我借你。”我十分感激地说：“好吧，谢谢你。”在好朋友的鼓励下，我的作品得了个A+。
（3）我不想换座位！
到了三年级，我的身高神速增加，没想到我的身高高了心悦10cm，老师发现我有那么高，就把我安排到最后一排，我们就要分开了，好不舍得。下课了，我要做的第一件事就是往她那里跑。
哎——这样虽然麻烦，但我想维持我们的友情，我怕她会和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想错了，有一次我故意不去她那儿，她等了很久，快上课时，她跑了过来问：“烜，你怎么没过来呀？”我顿时热泪盈眶。
五年级了，时间过得很快，下半年也就要到六年级了，那么久，谢谢你的一路相伴。
小学五年级作文 篇4
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的.活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。
当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
小学五年级作文 篇5
张馨月的个子不高也不矮，乌黑的短发齐耳长。高高的鼻梁，浅浅的眉毛，在眉毛和睫毛“两大护法”的保护下是一双时常带着争强好胜目光的眼睛。她的眼睛时常环顾四周，想要瞧瞧谁比她强，然后，想办法赶上他。她说话也从不饶人，与她樱桃般红润的小嘴形成了鲜明的对比。谁要是惹着她了，她就能噼里啪啦地说个没完。
在我们班，有样一个与长相不符的'女孩——长相文雅、大方，却时常与同学斗嘴，与男生一起狂奔在操场上，这个女孩就是张馨月。对于她来说，不论在任何方面，都只能赢，不能输；只能胜，不能败，只能占第一，不能屈居第二。我们称她为“小辣椒”。
记得有一天早上，女生正在踢毽子，男生正在打篮球。这时，一个男生不怀好意地跑过来说：“你们女生可真笨！只知道踢毽子！”这下，“小辣椒”可就不干了：“我们只会踢毽子？我看，你们才是只会打篮球吧？”后来，他们协商好了，下午单挑篮球。
下午体育课上，他们之间的比赛开始了。“小辣椒”热血沸腾，怒目圆睁，每一根头发都要竖起来了。她左手夺球，右手灌篮，让人看得应接不暇。我们的尖叫声更是要覆盖整个操场！馨月也越来越得心应手了，而那个男生却渐渐体力不支。没多长时间，那个男生就败下阵来，像一只斗败的公鸡，耷拉着耳朵，灰溜溜地溜回了教室。从此，男生再也不敢“欺侮”女生了。
张馨月就是这样一个争强好胜的人。她认为没有她做不到的事情，她不但在这些方面表现出争强好胜的性格特点，她在学习上也同样不服输，不允许任何人超过她。因此，她的学习成绩总是位居全班之首。她曾说过这样一句话——世上无难事，只怕有心人。
小学五年级作文 篇6
打开房间的窗子，一股清香扑面而来。望着那连绵起伏的山脉，绿油油的农家田园，清澈的山间小溪，我尽情地呼吸着清新的空气……
咦！这是什么？我定睛一看，原来是一只蜘蛛不知在什么时候竟然跑到窗上！我勃勃的兴致一下子被这只可恶的`蜘蛛破坏了。好像是故意气我，蜘蛛不但不走，还在窗边织起了网。我决心除掉它 ，于是找来一根棍子，对着蜘蛛网一通乱绞，连一根丝也没放过，蜘蛛慌慌张张地逃开了。
中午，爸爸对我说：“天要下雨了，去把窗子关上！”来到窗边，风呼呼地往脸上打，我正要关窗子，发现那只蜘蛛又重新出现，它又重新织了网，在风中紧紧地贴在猛烈摇晃的网上。这时，天 下起雨来，脆弱的蜘蛛网被弄得千疮百孔，我心想：连老天爷也不帮你，看你怎么办！下午，当我又一次来到窗边，本以为不会出现的蜘蛛还在，那里而且还编制了一张更精巧的网。我不知道为什么， 并没有像以往那样破环蜘蛛网，而是久久地望着这只渺小的蜘蛛，我第一次觉得这个长相丑陋的小东西有些可爱，它让我想起了地震灾区的人们。
面对灾难，灾区的人民并没有因此而气馁妥协，而是像蜘蛛一样，在无数的困难面前越挫越勇，打起十二万分的精神，努力在废墟上重建家园。我坚信，有了这种百折不挠、迎难而上的劲头， 震后的人民依然心存希望，震后的四川依然美丽！
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