五年级的作文300字

时间:2026-03-04 20:17:11 五年级作文 我要投稿
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【精品】五年级的作文300字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级的作文300字4篇

五年级的作文300字 篇1

  清晨,一缕像一个淘气的孩子的阳光,从窗缝里悄悄射进来。照在脸上,把我从睡梦中惊醒了。

  今天,不知是什么引诱着我,让我起床做的第一件事就是打开窗户。那一刻,一股清香伴着一阵微风吹动,扑鼻向我迎来。正陶醉其中,那淘气的阳光又一次照射在脸上,这才从幽香中晃过神来。正眼一看,原来是窗外的茉莉花开了。

  迷人的`香气再加上那碧绿般的叶子和晶莹的洁白的含苞欲放的花骨朵儿,吸引来了正嗡—飞翔的劳动使者—蜜蜂和和春的使者—蝴蝶来亲吻,而且在绿叶的衬托下显得格外可爱,美丽,我正想把它摘下来摆在家中做装饰。

  呼—呼,一阵温柔清风吹过来,使我既舒服,又有点凉嗖嗖的,于是我穿上外套,继续站在窗前,闻着花香,令我沉醉其中无法自拔!

  窗前,那悠悠飘来的花香,正一点一点的散着,从鼻前飘过。闭眼,像仙境般的梦,梦中充满了香味,四周姹紫嫣红,花团锦簇,蜂蝶在花朵周围翩翩起舞,这种景象,既觉得像在梦中般遥不可及,又觉得那么现实……

五年级的作文300字 篇2

  成长要经历事情。但是是,成长需要什么呢?是爸爸妈妈的关爱,是同学之间的友谊,还是……每个人的成长道路都是挫折曲折的,每走一步,都有一块绊。

  鸟儿为什么能在蔚蓝色的天空自由飞翔?那是它们跟爸爸妈妈学习的时候,拥有坚定的毅力,克服重重困难。花儿为什么生长的这么美丽?那是它用坚定的毅力克服了干旱,水灾等自然灾害,才长出这般倾国倾城的容颜。人也是一样……

  记得上次周末,我正在写作业!唉!好好的一次假日,又毁了,呜呜……

  下午三点儿多,我从床上爬了起来。走到大厅去吃点儿零食,“咦!我的乐事薯片去哪里了?”我疑惑的自言自语。嘿!在糊里糊涂中,手摸到了电脑开机的电源,我不由自主地按了下来。但是是,爸爸说了这次语文考试考得好才能玩啊!我答应爸爸要好好学习,不玩游戏的,下星期就考试了。开?不开?这个需要考虑的问题,但是是……

  经过N次的心中交战,我决定复习,考出好的成绩后再玩电脑。终于,我在语文考试上发挥了自己的水平,考出了好成绩。

  成长的道路是挫折的.,有的人可以如飞行般顺利,有的人却寸步难行,也许,这就是有毅力和意志容易改变的人的区别。对,不经历风雨,怎么见彩虹呢?成长需要坚定的毅力!

五年级的作文300字 篇3

  “淅沥沥,淅沥沥”天空中奏着一首美妙的旋律,多么清脆,多么悦耳。

  当外边下着细细的雨丝是时,大家出去散步也很少带伞,凉凉的雨丝打在脸上,夏天的热意都跑到了九霄云外,一股凉意涌上心头,感到十分惬意。下暴风雨时,黄豆般的.雨滴急速下降,犹如一条粗麻,狠狠地抽打着窗户,时不时地发出“啪,啪”的轻响,小树们喝的大饱,一个个撑着说:我...我...喝地太饱了!”花儿们个个垂下了头,课堂教学无精打采的样子,小鸟得翅膀也被打湿了,只能停在电线杆上叽叽喳喳的叫着。

  夏天的雨后更加具有特别:小笋们从土里探出头来,环视着新的世界,被清过的马路更是透亮,一辆辆车开过,溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃,帮车轮‘洗澡’,湿润的泥土软软的像海绵一般,一道彩虹架在天际,炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来,彩虹在阳光的照耀下显得更别具一格。

  这就是夏天的雨。清爽,舒适,给人一种快活感。

五年级的作文300字 篇4

  在我的心目中,最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他,是因为他身上有许多优良的品质,这些优良品质一直表现在一件件小事上。

  他的`第一个好品质就是不贪小便宜,而且捡到东西立即归还别人。记的有一次,我和爸爸一起去帮人家运货,等货送到浦东后,客户下车走了。我和爸爸也往家走,快到家时,爸爸突然发现那个人的手机掉在了车上,于是爸爸马上回头。我说道:“爸爸 ,我们先回家吃完饭再回头送给他吧!”而爸爸却说:“如果我晚去一点,人家就会多着急一分,你想一想假如是你掉了东西,你能不着急吗?”听了爸爸的话,我对爸爸充满了敬佩。

  还有一次,天已经很晚了,而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看电视,这时爸爸看了看表,对我说:“儿子,我去给人家拉货了,”说着便起了床。我对爸爸说:“天已经这么晚了,而且又下雨,就不要去了吧!。”可爸爸却严肃的说:“做人应该讲诚信,我已经答应人家了,怎么可以不去呢!”听了爸爸的话,我对爸爸更加敬佩了。

  这就是我最敬佩的人——我的爸爸,我今后也一定以爸爸为榜样,做一个让人尊重的人。

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