五年级的作文10篇(热门)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
汉字是世界上最丰富的语言文字，中国古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作为一名学生，我已经对文字很熟悉了。汉字千千万，我最喜爱的汉字就是——爱。
我对‘爱’字的感触很深。还得从三年级的时候说起，原来教我们数学的女老师换成了一个严厉的男老师。他对我们的学习要求非常严格：如果有错题就一定要订正并保证下次不能再犯，否则就要罚;如果发现学习上有问题，就会及时与家长联系要求家长配合教学;如果有同学上课纪律不好，课间就会来找我们，纠正我们的坏习惯......刚开始，我们打心底里都不喜欢他。后来，在他严格的要求下，我慢慢养成了检查作业的好习惯，粗心的情况也少了很多，学习成绩不断提高。他有时上课还会出一些动脑筋的题目，从那时起，我开始对数学产生了浓厚的兴趣。于是，我便渐渐对他有了好感，开始发现他其实也有许多好的地方：他上课幽默却又不失纪律性，作业要求严格有时也不失人性化。比如要我们统一单位，他会说：“要统一，就吃统一方便面。”逗得我们哈哈大笑。常言道‘打是疼，骂是爱’，同样，对我们严格也是爱的表现。对于‘爱’，我们各有不同见解。以前我认为对我好，什么都依我就是爱我。现在我对爱’有了新的理解：严格是真爱，因为只有它，才能让我们茁壮成长!
‘爱’的笔画虽然只有只有十笔，但它的含义却非常广泛、深刻。有‘父爱’、‘母爱’、‘友爱’等。常言道‘父爱如山，母爱如水’。因为爱，家庭才更温馨，社会才更和谐，人生才更幸福!我还记得有歌曾经这样唱过：只要人人都献出一点爱，世界将会是美好的人间……电视上也经常播过：有些家境贫困的孩子无法像我们一样坐在明亮的'教室里读书。所以我经常把自己的零花钱捐给他们，希望他们也能够学到知识，享受到学习的乐趣，长大后再去帮助那些需要帮助的人。同样需要我们去关爱的还有单亲的孩子、孤儿、患重症的人们......他们都是因为社会各界给予了他们爱，才又重新过上了幸福的日子，返回校园完成了学业。
因为有了爱，世界才会更美好，所以我喜欢‘爱’字。
五年级的作文 篇2
当烛火点燃的那一瞬间；当毛毛虫挣脱束缚，腾空而起的刹那……它们无不诠释着“美”的真谛。生活中，“美”也无处不在，也许藏匿很深，也许就近在眼前，但都需要一双善于捕捉“美”的眼睛。否则就像寻宝者不带上藏宝图，最后只能无功而返。
萧萧秋风，惹得落叶漫天飘舞。“给。”我付了钱，跳下三轮车，正准备朝家的方向走去，不经意瞟了一眼，看到了一个橘红的身影在道路上前进。他一身橘红色的工作制服，拉着一辆垃圾车在一个路口停靠着。
只见他手握清扫工具，夹起了被丢在地上的塑料瓶，装进了一个半满的袋子里。这袋子里已经装了不少瓶瓶罐罐，不一会儿，便又添了一些“新成员”，发出“砰砰”的碰撞声。原来他就是一位普通的环卫工人。接着，我看他又熟练地清理一个垃圾桶内的垃圾，用扫把扫，用钳子夹。有些实在夹不走、扫不掉的，他便弯腰用手捡起来。
我默默走近他，这位环卫工人已两鬓斑白，看上去跟我爷爷一样的`年龄了。上了花甲的年纪还是老当益壮，我不由的对他又增添了一份敬意。他拿着扫帚，来到一堆落叶堆旁，脚踩在落叶上，发出清脆的“吱吱”声，似乎是由衷的赞美。他小心翼翼地挥动着扫帚，决不放过一片落叶，将它们处理好后，清洁工爷爷来不及歇息一阵，又仔细检查着路面是否还有其它的垃圾。
不一会儿，淅淅沥沥的雨滴毫不留情地落了下来。我赶忙躲到一旁。可那爷爷将垃圾车推到屋檐下，给自己披上雨衣，继续他的忙碌。虽然这蒙蒙细雨并无扩张之势，但给地面清理工作增添了不少的难度。可他并未对这麻烦的雨水有许多的埋怨，显然，他已经习惯在这样的环境下工作了。只见他再次弯下腰来，吃力地收拾好浸于水中废弃的纸张等垃圾。终于，他直起腰，望着整洁的地面，心满意足地笑了。他那橘红的身影在蒙蒙的雨中似乎更显亮丽了……
多么可敬的环卫个人啊！
此刻，我对这伟大的字眼——“环卫工人！”有了更深的了解。他们的默默付出，是美的体现；他们的默默付出，给予了我们美的生活环境！
五年级的作文 篇3
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风中摇摆着走来了。
清晨，当第一缕夏日的风吹进田野里时，花草在风中摇曳着，翩翩起舞，空气里弥漫着浓郁的花香。泥土地不甘示弱。花香掺和着泥土的芬芳，沁人心脾，让人陶醉……
中午，骄阳似火，烈日炎炎，太阳气势汹汹地耍着威，没有一丝风，真热呀，热得让人恨不得钻到水缸里去。树枝耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”叫得拼命喊热，蝉也“知了——知了”地喊个不停，只有绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，像涂上了胭脂似的，微微含笑。大伙们都躲在树阴下乘凉，吃着又大又甜的'西瓜，几位白发苍苍的老人悠闲自在地下起棋。
晚上，皓月当空，老老少少都坐在院子里，老人们叙起了往事，孩子们仰望天空，挥动着小手，呀呀地数着星星。
啊！我爱这美丽的夏季！
五年级的作文 篇4
我游览过独具江南妩媚的西湖，玩赏过水平如镜的漓江，但在我心中，南湖那秀气、壮观的美，却似一泓清泉流淌在我心中，流淌在唐山——那座沙尘中崛起的凤凰城！
南湖，位于市区中南部，据说是由于开采塌陷形成的.，在勤劳的唐山人民的美化和改造下，成了一处远近闻名的旅游胜地。
一进大门，最引人注目的就是一块巨石，上面刻着“南湖公园”这四个大红字，让人立刻就有一种和大自然亲密接触的感觉！
我们沿着林间小路，一边走一边欣赏周围的景色，满眼的绿色让人仿佛来到了《绿野仙踪》里的童话世界。呼吸着大自然给予我们的清新空气，我似乎产生了幻觉：难道这是人间仙境吗？忽然，一群小蝴蝶向我们飞来，秋风一吹，它们就摇摇晃晃，成了这童话世界里最华丽的舞者。
我们走了一段路后，来到一座巨型蓬莲雕塑旁，上面站着两个可爱顽皮的小孩子，他们像是在嬉戏玩耍，又像是在表演舞蹈，给这美丽的公园增添了几分生机。
我站在雕塑旁远望，南湖似乎一眼望不到边，在茫茫的水面上，五彩的游船和流水一起演唱着唐山人的赞歌，再仔细听，不远处耸立着的风车“呜呜”地转动着，好像在给这曲赞歌伴奏，真是浑然天成啊！
这就是唐山人的智慧与才干，我为我是唐山人而骄傲，也为唐山拥有这样大型的旅游胜地而自豪！
我爱南湖，它是我心中最璀璨的一颗明珠。
五年级的作文 篇5
春天来了，趁着优美的东风，热热的阳关，我们决定和春天来个“约会”。
早晨，我们坐着车子往钓鱼矶公园玩。一路上，东风迎面拂来，柔柔的，热热的，还夹带着草的清香，花儿的味道。过了几分钟，我们来到了钓鱼矶公园。我们下了车，看见一树粉红色的桃花，开得热闹极了，花儿一朵挨着一朵，靠得那么紧，那么密，红红的花瓣，黄黄的花蕊，那花瓣薄如蝉翼，使行人称赞不止。我们一路上迎着东风，沿着宽大而又壮观的义乌江，观赏着一处又一处的风景。你看那宽广的江面，微波粼粼，我想，那江水一定是热热的吧！不知不觉地走上了山顶，我们看到了一座古老而又破旧的老塔，显然是经历了百年苍桑。我们走到了挂着一块“登山处”的字牌的地方，叔叔说：“我们来比赛爬山吧！看谁先登上顶峰。”一声令下，我们开始爬了起来。起先，我拉住刘汉武的衣服。走了一会儿，我一抬头，看见吴王维早已领先，我心想：“我一定要超过他。”忽然，一不小心，后脚一滑，差点摔下往，我一把拉住了在我前面的王晨的`衣服，王晨差点也随着我摔下往，幸好他反应灵敏，一脚踩到了石头上，才稳住了身体，使我也“幸免于难”了，真是一场虚惊。我想：“只要能爬上顶峰，就不错了。”于是，我便小心地往上爬。也不知过了多久，我终于上了山顶，而且得了个第四。我回头一看，王晨竟然还在我后头呢！我开心极了，这次爬山真是有趣，固然没拿第一，固然双腿发酸，但十分快乐。
我们和春天的“约会”即将结束，但是，春天的景象却牢牢记在我的心头，我喜欢春天，喜欢春天的草，春天的花，春天的风，春天的阳光。东风拂过我的脸，拂过我的心，让我的心也如春日的阳光一样灿烂起来。春天真好！
五年级的作文 篇6
“世上无难事，只要肯登攀”这句话是我最喜欢的一张格言，这句话说明了人做事一定要认真，世上没有难做的事，是要看你肯不肯努力。
一次期中考试，我觉得考得比较好，所以就放心地去玩了。可是分数下来了，我就傻眼了，原来我的平均分还不到九十分，我垂头丧气的回到了家向妈妈报告了自己的.分数。妈妈语重心长地说：“世上无难事，只要肯登攀”只要以后多加努力，你一定能行！我心领神会，你了拿了一张白纸在上面写上这几个大字。
以后我天天早上起来背文章诗歌，中午，我还会翻开书本，抓紧时间的巩固课文，扩张课外知识，一点也不敢松懈，到了晚上，我又会早早回家写完作业，又抓紧时间背书，可时间越长，我就越不认真，妈妈一批评，我便又想起了我的誓言，一刻不敢松懈。终于我的努力没有白费，在后来的期中考试中，我取得了优异的成绩，这虽然离不开我的努力，可最重要的是这句格言激励了我。他让我明白了要努力，就能成功。
世上无难事，只要肯攀登这句格言每当在我灰心丧气的时候，都会在我的耳边想起；每当我遇到困难，这十个大字都会在我的眼前浮现；每当我遇到挫折，这句格言就又会激励着奋勇前进......
“世上无难事，只要肯登攀”这句格言使我明白了世界上的困难往往都能破解，只要你认真善于观察，努力钻研，世上的事都能迎刃而解。
五年级的作文 篇7
从我上一年级的时候就开始读书了。以前老师经常考我一些字，如果答对了就给我小星星。记得老师曾经给我一本书叫《克雷洛夫经典》其实是一本厚厚的预言书，里面有狼和小羊、大象与小耗子。。。。。。
我一开始看的津津有味，心里暗暗下决心一定要把它认真读完。每天读四则寓言，星期一不读。可是过了半年，这本厚厚的书我才读了一半。但是打那次以后，每天只读一两则，甚至有时都不读，那是因为我没有读书的决心和毅力。自从看了那则《爱读书的少年》我就开始再一次开始孜孜不倦的读书，只用了两个月就把那本书读完了。
我开始对读书产生了兴趣！
二、三年级的时候我经常与书打交道；四年级的时候我又迷上了看电视、玩尔电脑不认真读书。但我想起一年级时读那本寓言故事的经历，决定以后要耐心认真的学习和读书。
我明白了一个道理：其实读书是每个人都会的'，但如果没有耐心和毅力就很难养成读书的好习惯；要耐心的读完每一本书它会使你养成更好的习惯！
五年级的作文 篇8
在那件事之前，我没有发现母亲对我的爱，直到有一天，我才发现母亲是这样地爱我。
冬天的一个早晨，天还没亮，妈妈已经起床给我准备早餐了，然后推门而入，像闹钟一样准时地把我从温暖的被窝里叫了起来。妈妈让我去洗漱，而一盘煎鸡蛋早已在餐桌上静静地等候着我。我对妈妈说我不喜欢吃，即使知道妈妈是用心准备的，我还是没有把它吃掉。
早上有一节是体育课，要跑一千米，可还没有开始跑，我的肚子就很饿了。这时候，我才想起妈妈早上为我准备的早餐，想起早上妈妈忙碌的身影，想起妈妈失落的'表情，心里好后悔。
下午，老师让我们写一写孩子与父母之间的事，我就把今天早上发生在家里的事写了下来，不知为什么我有种想哭的感觉。
下午放学回家，就见妈妈在张罗着晚饭，见我回来，妈妈要我洗手准备吃饭。听到这熟悉的话，早上的一幕仿佛再次回放，我惭愧地低下了头。妈妈给我端来面条，我正准备吃，却看见妈妈吃的却是中午剩下的饭菜，我心里一痛，说：“妈妈，我和你一起吃剩饭吧。”妈妈听后欣慰地笑了。
一碗碗饭里，藏着太多太多的爱，我想，我不该那么不懂事。
五年级的作文 篇9
书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
<书籍是人类进步的阶梯>。这是高尔基眼中的书；<书犹药也，善读者之可以医愚。>这是刘向眼中的'书；<书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。>这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人，告诉我一个个人生道理。
记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励。还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军。当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。
自此，我便一直泡在书里 ，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
五年级的作文 篇10
大禹陵位于绍兴市东南6公里处的会稽山麓，以历史悠久，建筑雄伟，风景秀丽著称。
进入大门，沿着马路往里走，一座雄伟的九龙台展现在我们眼前，九条栩栩如生的龙盘旋在上面。走过九龙台再往里进去，横在前面的'是一条“双杠”，又叫“栓马桩”。“栓马桩”顾名思义就是拴马用的。据说以前官员们都是在此下马后，把马栓在这里才进入神道，开始进行祭拜。进入神道两边有着各种神兽，如：巨象，龙马，石虎，应龙……这些神兽乃大禹治水时之功臣。
进入大禹陵的正大门，映入我们眼前的是一个太极八卦台，边上还有一座钟，一个鼓。这里就是祭祀中心了。每年的四月份在这里会举行隆重的祭祀大典。
走过一座桥，跨过一个高门槛就看见了大禹陵碑亭，往后面走去，我又看见了一个大写的“禹”字，走上楼梯，再往前走，我又看到了一个享殿，是大禹陵的主体建筑之一。享殿西面有一个小门，进入这个门，再走过1000多个台阶，我们来到了大禹陵的山顶，一座高大的大禹铜像展现在我们面前，让我们感到自己是多么渺小。
这次来大禹陵，虽然爬山很累，但是能看到美丽的风景我还是很高兴。
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