五年级的作文

时间：2026-03-15 17:26:02 五年级作文我要投稿

五年级的作文[优选5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文[优选5篇]

五年级的作文篇1

　　周末，我做完堆积如山的作业，在阳台上眺望远方，休息发胀的眼睛。我家对面就是胸科医院变电站的大院子，院子种满了花草树木，每年都会有许多鸟儿在树上搭窝筑巢。此时已是暮春时节，鸟儿更是频繁地飞来飞去。

　　正在这时候，一只麻雀从我的眼前一掠而过，它的出现深深地吸引了我，这只小鸟不去对面的大院子里安家，跑到我家附近干什么？我期待着它能再次出现，于是目光投向对面的居民楼，目不转睛地看着那只麻雀的去向。

　　过了一会儿，只见那只麻雀又向我迎面飞来，我隐约感觉小麻雀好像衔着什么东西在飞，当时太快没看清楚，当它落在紧靠阳台抽油烟机烟囱的出口处时，我终于看清楚啦！小麻雀嘴里居然衔着一根鸡毛，顿时我恍然大悟！天呐！它要在我家抽油烟机的'烟囱里安家落户，这个蓝色的塑料管道是我家每天炒菜做饭排烟的通道，怎么可以让它在这里下蛋育雏呢？

　　我开始变得忧心忡忡起来！看样子小麻雀目前还处在“建巢阶段”，蛋宝宝应该还没出世呢！我不能等着它把蛋生下来了再撵它走，这样麻雀带不走它的蛋宝宝，将来雏鸟也不会安然长大，这样岂不是更“残忍”吗？

　　为了确定小鸟建巢到底到了什么程度？我略加思索便拿出家庭摄像机，把它紧紧绑在一根足以伸到烟囱那儿的长棍子上，然后调整好机器开始自动摄像，接着我就颤巍巍地把摄像机伸向了烟囱，在这期间正巧小麻雀不在“家”，我摄了不到一分钟的时间，感觉小麻雀快回来了，就赶紧把摄像机收回来，打开一看，只见烟囱口处有一撮零乱的絮状东西，大概是鸟毛、枯草等东西吧！我没有看到蛋宝宝的影子，于是为了鸟儿一家的未来的安全，我决定将小麻雀驱逐出“境”。我又用那根棍子伸到烟囱里，将那些絮状东西掏出来，然后故意在小麻雀飞回来的时候，挥动棍子大声叫喊着：“快走！快走！这儿不是你的家！”

　　小麻雀受了惊扰，果然惊慌失措地飞走了，望着小鸟远去的背影，逐渐变成一个小小的黑点，很快就隐去不见了，我盯着它远去的方向，足足有一小时之久，心中有些自责和难过，但是转念一想又很欣慰——毕竟我将悲剧扼杀在了摇篮里。曾在报纸上看到过：有小鸟在一户居民家的空调管道中安家，那户爱鸟的居民为了确保小鸟一家的安全，于是干脆一个夏天无论多热，都不用空调云云，但是是我们不可能从此“不起灶火”呀！

　　这时候天空中又传来了“唧唧啾啾”的鸟鸣声，一群麻雀正从头顶成片飞过，望着这群伶伶俐俐的小鸟，我在心中默默地祈祷着：“小鸟，为了你和孩子的安全，请到对面的树林里去建巢吧！这儿不是你的家……”

五年级的作文篇2

　　听到这个题目，你们会觉得很奇怪吧！夏季怎么会可爱呢？其实，夏天虽然骄阳似火，也没有春天那样的绵绵细雨，但它也有它的可爱之处。一个初夏的黎明，晨幕还没有打开。树木呆立着，花草甜睡着，小鸟还在美梦在。一切是那么寂静。这时候，调皮的夏娃娃不知道跟月亮姐姐，星星弟弟说了些什么，月亮姐姐落下了，星星弟弟也不见了。整个村子被夏娃娃的“面粉”包围着。

　　过了一会儿，太阳公公从东边缓缓地升起来，“面粉”就消失了，夏娃娃把大家都唤醒了：柳树郁郁葱葱的枝条在风中轻轻地摇摆着；珍珠似的露珠在小草上流动着；人们出来了，有的在田里干活，有的赶去上班，有的在泡步……渐渐的，到了中午。这时的田野，骄阳似火，没有一丝风，青青的禾苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙在“呱呱”地拼命唱歌，连大黄狗都趴在地上吐着舌头，好像在说：“真热啊，真热啊！”只有夏娃娃高兴的在田野里跑来跑去。孩子们也许想到水是冰凉的，纷纷来到清澈见底的小河，“扑通”跳到水里。嬉戏，玩闹。

　　夏娃娃也跑去和这群可爱的小朋友一起玩水，蓝蓝的河水与天空互相的应，水中的小孩子全身都充满活力，用各种姿势欢快地畅游着。太阳公公依依不舍地下山了。人们收工回家。夏天的夜宁静极了，忙了一天的.人们都聚在大树下乘凉，他们谈论着，欢笑着；小孩子们躺在草地上数着闪闪发光的星星……夏娃娃也不舍地回家了，抱着美好的愿望进入美梦里。我爱这美丽的夏季，更爱这调皮可爱的夏娃娃！

五年级的作文篇3

　　欢迎来到神奇教室，里面藏着很多乐趣，看看你能不能找到吧！

　　来到学校的大门，是扫脸的机器，只要把脸放上面一摆，就会听见“叮”的一声，上面就会出现你在哪一个教室，要往哪里走，都会告诉你，等你找到了教室，一进去，就会不知不觉的赞叹一声“哇！这里可真美”来看看墙壁，墙的外面有感应器，可以根据相应的季节，是晴天还是雨天，风的去向等来变化教室的墙壁和温度，教室里的老师是机器人，它非常的友好，会通过游戏来让我们学习，黑板上也会自动出现下一步的提示，这种通过寓教于乐的教育方式，同学们很是喜欢，轻轻松松的理解和吸收所学习的文化知识。这样一来，同学们学习压力轻松许多，学校从来都不布置作业，同学们有更多的时间学习别的文化知识或者尽情玩耍。同学们的学习积极性就更高了。当你觉得很疲倦时，会有一些小动物来帮你缓解疲劳，这样你或许会好受一些，最神奇的就数桌子和椅子了，当你想睡觉时，桌子就会放出音乐，让你睡一会，当你做椅子驼背时，椅子就会发出震动，直到你坐姿正确为止。还有，桌子上有一个摁扭，当你需要什么的'时候，只要摁一下那个按扭，说出你要什么，桌子的中间就会出现你想要的东西，这样一来，我们学生就不用背着那沉甸甸的书包了，等我们放学以后，就会出现一些打扫学校的机器人，它们会把整个校园打扫的干干净净，这样，学生可以早点回家了，也不会因为作业的原因，熬到很晚才休息了，只有这样，我们才能有更多的休息时间，我们的身体才会长得壮壮的了。

　　要是未来的学校能像神奇教室一样该多好啊！我相信通过高科技的手段和发展，这个神奇教室一定能实现，我很期待，同学们你们认可我的观点吗？

五年级的作文篇4

　　每年的正月初九，我们都去逛花市这是广东人春节一大请庆祝活动，今年当然也不例外。

　　照例，刚一走出门，感受到了节日的气氛，路上的行人个个都穿上鲜艳的衣服，有说有笑。我们在去花市的路上，都可以听到人们的欢声笑语。人流、车流，汇成了人的海洋。

　　一到花市，映入眼帘的是各色各样的美丽的花市“主角”——花。红梅一朵朵俏丽枝头，有的仰望着天空，有的孤苦自赏，有的'簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高尚，矜持，淡雅。水仙花的叶子绿得像翡翠一样，油光光的。一路走来，除了红梅和水仙花之外，我还看到了许多美丽的花，有：翠绿的万年青和富贵竹，雪白的百合花，五颜六色的玫瑰，含苞待放的桃花等。我倘徉于花的海洋，陶醉了！

　　我们随着人还缓慢地行走，一路走来，琳琅满目的商品使我眼花缭乱：又别致的风车，各形各色的气球，有卖吃的，卖穿的和卖玩具的等。

　　到了夜晚，街上并不冷清，而是更加地热闹。一走进灯展区就像置身于灯海中一样。灯，到处都是，五彩缤纷的花灯，我应接不暇，大门口摆着一座名叫“年年有余”的大花灯。只见那条金鱼全身红色，金色的鳞片在灯光下闪闪发光。“孔雀开屏”也是一盏美丽的灯。只要孔雀点一会儿头，便开屏了，大大的尾巴上闪着金光，十分美丽！除了这些机械灯，还有挂着的宫灯，纱灯和老虎头灯。阵时灯的海洋！

　　月亮已经爬上了中天，但观灯的人却迟迟不肯离去，正月初九真是太让人回味的日子啊！

五年级的作文篇5

　　星期五，我放学回来后，妈妈带我到医院检查长在眼皮上的那一粒东西。

　　来到医院，医生拿手电筒翻开眼皮仔细检查一下，然后对我说：小朋友，你怕疼吗？我爽快地说：不怕。医生说：要做手术。我简直不敢相信自己的耳朵。回家的路上我对妈妈说：做手术疼吗？一点点，妈妈回答说。我听了，心跳得咚咚响。你想，手术刀在眼皮上割能不疼吗？回到家里，我又问妈妈做手术的时候，医生是怎样把生在眼皮上的那棵东西割掉呢？妈妈亲切地对我说：医生帮你打麻醉针，再用剪刀剪掉那一粒粒东西，最后，用夹子把浓刮出来过了一会儿，我又问同样的问题，一天都问个不停。

　　第二天早上，我们来到医院，我的心里十分害怕。一会儿，医生来了，叫我躺在生手术床上，我紧紧地抓住妈妈的手，手心冒出冷汗。医生在帮我消毒，消完毒后，医生拿一支锋利的麻醉针插入我的.眼皮上，顿时，仿佛有千万把刀插入我的眼皮上一样，我不停的叫：很疼啊。打完麻醉后，我感觉到医生用剪刀把那些东西剪掉，再用夹子把眼皮往外翻，一个东西在我眼皮刮啊刮啊，好像有很多蚂蚁在咬我一样，难受极了，我不停地问：手术做完了吗？差不多了，妈妈回答说。手术终于做完了，医生用棉花沙布帮我包扎好伤口，医生又吩咐我，不要吃豆和鸡蛋之类的东西，要按时吃药，我们就离开了医院。

　　啊！做手术真疼啊！但从这件事中，我感受到母亲的那份关爱，在我最需要她的时候，妈妈一直陪伴在我的左右。

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