五年级的作文

时间：2026-03-22 04:50:10 五年级作文

五年级的作文6篇[热]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文6篇[热]

五年级的作文篇1

　　我们班有一群辣椒老师，一个比一个辣，各个辣味不同。

　　青椒——英语老师侯老师

　　我们有一个英语侯老师辣似青椒，但她有时辣，有时不辣。每当她走进教室吓得我们立马坐好，她看见笑了，说明今天的心情是晴天，一分钟、两分钟、三分钟……从上半节课转到下半节课，天气也从晴转到阴天，我们也有了反应，有些同学辣出了鼻涕，有的全身抱团。铃铃铃……下课铃响了，暴雨来了！经过五分钟过后，我们辣得躺在桌上，一动不动，因为黑板一条条作业KO了我们。

　　菜椒——科学曹老师

　　我们刚吃完青椒，又一个菜椒来了，菜椒虽然不辣，但我们满嘴都是辣味。科学课虽然生动有趣，但是我们一看到黑板上的作业，兴趣瞬间灰飞烟灭。这节充满阳光的科学课也没能驱我们心头的乌云。下课了，连我们班的'“皮王”（调皮大王）也没有精神去捣乱。

　　朝天椒——语文周老师

　　熬了一上午，终于熬到最后一节课了，我们就能喝水解辣了，可前面却有一个朝天椒，“唉”我们叹了一口气。语文老师走进教室，我们看到那生气的表情，那可怕的眼神，那一堆画满红色大叉的卷子，我们就知道朝天椒又要开炒了！“71分刘明！89分黄泽！54分李怡……”“叹”一声又一声沉重的声音，就知道回家男女混合双打少不了。放学了，别班的学生都高高兴兴的回家，而我们各个垂头丧气准备回家挨揍。

　　我们班的老师是学校有名的“辣椒老师们”你想品尝辣味吗？请到我们学校来。

五年级的作文篇2

　　要是说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。每天早上，天还翻着红晕，整个城市一片寂静……

　　一天放学回家的路上，我一直不舒服，胃里翻江倒海，可能前夜晚上着凉了。我拼命忍，但还是没有忍住，就吐在了小区的地上。这时，一位身着清洁服的人推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来。他弯下腰看看我，关切地问：“小朋友，你怎么了？哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股臭味迎面扑来，更难受了。“没事，我还好。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛瞅了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

　　我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识地用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。发现地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。

　　时光飞快，不管刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理垃圾。他除了做好份内事，还向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时补救。为了美化小区环境，他还经常发动大家种花种树。有人遇到困难的`时候，他总会热情帮助。我被这位爷爷的默默无闻、无私奉献精神而感动。他是一个有社会责任感的人，是一个爱岗敬业的人，是一个乐善好施的人，是一个多么令我尊敬的人啊！

五年级的作文篇3

　　天晚了，夜深了，人静了。外面的天空没有星辰点缀，月亮也已不知挂在哪个树梢上了。我坐在窗边，关上所有的光源，望着窗外的世界。

　　世界露出了他的本来面目。

　　黑暗不需要能量，他是色彩的本源，是光明的背后。他也是最厉害的武器，最无私的判官。当你闭上双眼，你感受到了黑暗。但你未曾感到恐惧，因为你相信睁开眼睛后，有光明遮掩。可是，在现在，你双眼圆睁，仍然看不到任何物体，你所感受到的只是茫然，空荡荡的感觉。你感受到的只是自身的渺小和无助。

　　我们在无限大的空间中，只是一个奇点。

　　我们所追求的，不正是这些虚假的光明吗？在白天，我们在自己所谓的工作、正事上奔波，但到了晚上，到了黑暗中，我们又被打回了原形，重新变为了一个奇点。我们用灯光来掩盖自身的尴尬，用睡眠来逃避。因为我们不敢用黑暗真主的眼睛来审视自己，因为所谓的名利、理想、政治在黑暗审判下变得毫无意义。

　　其实我们活在世上，本身并没有意义，是我们自己下的定义。我们总是与比自己所谓小的`物质去比，以显示出自身的“伟大”；我们只去看表面的事物，以肯定自己的存在价值；我们只去观察过去的历史，以确定自己可以长存。

　　我们总是回避与黑暗交谈，因为他会告诉我们真理。我们试图用凭空创造出的事物遮掩和违心却坚定地下达本来就是错误的定义。我们甚至虚假地故意认为他是肮脏和可耻的并在词典下注释。

　　但是，我们看看我们的成就---在黑暗下，一无所有。万物都不见了，只有黑暗永存。我们，也只是一个永远看不见的奇点罢了。

　　一切都在黑暗中，谁都不能逃避。只有黑暗才是真实的。任何物质都要面对，人也不例外，这也便是所谓的生存和死亡了---当你回避黑暗时，便有了生存与死亡的定义。当你正面面对黑暗时，你也便是与他一样永恒的了。

　　面对他吧，你别无选择。

五年级的作文篇4

　　妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。

　　在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨，而骗妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是”拼命“地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，原老师的话，”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。

　　我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了五年级下册语文第七单元作文：我的妈妈五年级下册语文第七单元作文：我的妈妈。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！

　　如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的`深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争气。