有关想象作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的想象作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
二零八五年，我们天王星上的科学家从宇宙新闻报上得知“地球因为臭氧层破了一个非常大的洞口，所以严重缺氧。地球连走路都要背着氧气瓶。”于是，我们天王星科学家为了拯救地球，组建了一支前所未有的科学探索小组，代号为“CUD”。我们准备了可供使用一个月的净水和氧气，登上了宇宙飞船，开始实施计划的第一步：考察环境并且取样。
几天后，“CUD”探索小组降落在地球上的中国浙江杭州机场。当我们打开飞船的密封窗时，一股清鲜的空气扑鼻而来。空气里还夹带着淡淡的花香，再一看，四周绿树成荫，鲜花盛开。顿时，我们行动小组的人全部都被眼前的景色惊呆了。
接待我们的是杭州环保局的G局长。G局长首先带我们去了西湖，只见马路边上有一台绿色的机器。G局长介绍说：“那是我们地球科学家研发的垃圾自动处理器。上面是垃圾桶，下面才是机器的主体。他能把垃圾处理后，变成工业原料或成为有机肥料。”再看看西湖，湖水清澈见底，各种各样的小鱼儿在水里游来游去的姿态都能令人一目了然，G局长告诉我们西湖水底装有隐形自动净化器，它能消除污染，激活水资源。哦！原来他们比我们先行动了.
一路上，我们还发现这儿的汽车根本没有尾气，这是一种绿色环保汽车，天空中挂着一种隐形电缆，乘坐汽车就好像跟做缆车一模一样。
告别了G局长，我们又乘坐了宇宙飞船来到北京。我们走进一家大规模的炼钢厂，只见绿莹莹的草地上的鲜花怒放，小鸟在树枝上飞来飞去。这一下叫我们“CUD”行动小组的成员目瞪口呆了，我们找了一位员工问“你们是怎样解决工业污染问题的呢？”那位员工笑了笑，说：“全球各地每一个生产厂家都配有一台废气废物大型回收机，废物经过这台机器的加工又变成了新的原料，废气进过处理变成新鲜空气了。”“地球人果然对环保下功夫了！”我们天王星科学家感叹道。
看来这趟我们白来了，回去要好好查查那新闻究竟是怎么一回事。
想象作文 篇2
远处，大雪弥漫，上下一白，耳边忽然传来一阵呼啸，大风起兮，“柳絮”因风而起，飘飘洒洒，婀娜多姿。
近处，冰封千里，厚厚的积雪压着万物，毫无生机。那五彩斑斓的世界呢？是失去了光彩吗？眼中的，只剩下茫茫的沃野。
如今，站在山顶眺望着，一条细长的银白丝带映入眼帘，那是黄河吗？她的蓬勃朝气呢？她的磅礴气势呢？
雪在下，山在动，条条银蛇舞动。
雪在飘，原在驰，头头腊象疾奔。
这美丽的雪啊！怎样才留得住呢？还是任她去吧。要在骤雪初霁，阳光映照残雪，熠熠生辉。那时，才是最美丽的。
想象作文 篇3
《习作6》是看图想象作文。教材提供了两幅图画，这两幅图描绘了一位小姑娘看到一只雏燕从自家的屋檐下的燕窝里跌落下来， 小花猫看见了扑过去想吃掉它。接下来要求学生想象一下，后面会发生什么事情，结果怎样，再把故事写下来。题目自拟。
这是给材料让学生进行写作的训练，简单说是以“图”为本，以具体的直观形式为支柱的习作表现形式，培养学生的观察能力、分析能力、想象能力以及语言表达能力。在观察能力和分析能力的训练上，引导学生观察画面全貌，感知故事内容-----接着指导看清其中的人或物，了解他们之间的关系----仔细观察画面的细节，明确图意。在想象能力的训练上，以图画为立足点，通过指导想象图画中的事物，培养学生的想象力，发展学生的想象力。在老师的引领下懂得要根据画面内容，进行合理想象，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。
图画中的情景是我们现实生活中的某一镜头，所以在指导想象时要切合图意，切合现实生活中事物的发展变化，应与童话故事的想象指导区分开来，不可放任学生漫无边际的想象。在发挥想象故事的发展中，学生可能对猫吃雏燕的动机可能有争议，此时，要给学生明确“猫翘起尾巴的意思”（根据猫的习性特点，如果翘起来很硬，且毛有刺刺的感觉说明小猫在生气或是害怕或是敌对。全身压低，尾巴起卷起来，双耳后压，张嘴，露出犬牙，并且出声。准备攻击－前低后半高，尾巴平伸，双耳朝前倾，爪子全露出来。这时它要攻击了。）这样才能让学生的想象合理、大胆。
在感知图意后，要指导学生按照一定的观察顺序仔细看图，这样作文时语言表达才能有条有理。
想象作文 篇4
跋山涉水多日，行至课本国。街道很窄，一片死气沉沉，少有几个衣衫褴褛的'人在行走，不远处有个学校，镁色的伸缩门闪着刺眼的冷光，学校内却无一点生气，长方体的教学楼安排满了教室，像棺材似的，又像监狱，死气一片，或许还未下课，寂静的门外依稀可听见里边的讲课声。
小孩在校门口做了登记，就走进了这个学校，随处逛逛，小玖便看到了此校的校规，呵，上面竟还写着禁止课间游戏，只能学习。真是好笑，课间不给游戏那还给什么课间哪！好容易待到了下课，教室里不见得有谁出来呼吸新鲜空气。小玩示意她是来参观的，便进了这个教室。室内的气息混浊，学生们的桌头撂着高达三尺的课本与练习本，他们正机械式地写着什么练习，小玩一看，不得了啊？都什么奥数培优，阅读提高等等一系列的练习书。不愧是课本国啊！书这么多，还都是应试必备用品！
小玫回角落里打听这儿的实况，那同学头也不抬，好半天才挤出一段话：“这是本国的私立学校之一，我们每天早上六点开始上课直到晚上九点，中途不得休息，每天都要上新课，进行课程培优，就为了应付中考高考提前招，要是普通人来这儿准受不了！一年到头只休息三天！
小玖的心悬起来了，夫哪！这么拼！这么时代啊，要换成我，旱暴死了，这课本太吓人了！
小玫在国内又走了几圈了，几乎每个学校都是这样一片死气，所有的学生都在机械化地学习，他们却不知当下社会实事，只知课本上的内容，这还有救吗！做了这么多只为考试！小玫吓得逃开这座城，这个恐怖的课本国。
海上远望，可本国是一片死灰，充满了机械化的学习气息……
想象作文 篇5
“呼，终于回到祖国了。”刚从火箭上下来的我说到。是的，我刚从火星上回来。
20年了，我成了一位科学家，不过空闲时还时可以给大家参观一下20年后的世界。
大家看，20年后的楼房，盖楼的砖全是水晶加工成的，窗户上铺着一层花，从外面看不见里面，里面却看得见外面，每栋楼高得都快能在云朵一般高呢。
大家看，那是电影院，你只须买一副立体眼镜就可以进去，也可以不买，但你会后悔的。电影开始了，快带上立体眼镜，你会不会感到很惊讶？你竟然在电影里！对了，这就是我发明的“入影立体眼镜”戴上眼镜，你就可以在电影里玩，而那些没买立体眼镜就只能眼巴巴地看着进入电影的人在快乐地玩耍。
走了半天，饿了吧，我们去应有尽有餐厅去吃饭，你看看菜谱，是不是很奇怪？有巧克力鸡腿，冰激凌对虾……呵呵，告诉你，我们已经发现了许多新特色菜，尝一尝，嗯，味道好极了。
怎么样，喜欢20年后吗？
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