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有关文具想象作文300字六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的文具想象作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
文具想象作文300字 篇1
中午，我躺在床上睡觉，不知不觉中，走进了另一个世界。
“叽里呱啦，叽里呱啦”咦，怎么有一阵窃窃私语的声音？仔细一听，原来是文具盒里的笔在吵架。
“我又漂亮，又干净，还很苗条，主人一定喜欢我！”“我没你好看，但我很好用，主人肯定喜欢我！”“我不好看，也不苗条，但写出来的'字又工整，又漂亮，主人一定会喜欢我！”是谁在吵吵闹闹的？哦！原来是自动笔妹妹、圆珠笔大婶，还有钢笔叔叔在争论谁最好。
“我可不比你差！我每分钟能写50多字！”自动笔妹妹指着钢笔叔叔说。“我只要吃下哪种颜色的笔芯，就可以写出哪种颜色的字来！”圆珠笔大婶不甘示弱。“别看我有点胖，但我最适用”钢笔叔叔反击自动笔妹妹。顿时，三支笔吵得不可开交。“喂！你说我们谁最好？”自动笔、钢笔、圆珠笔一齐问我，它们一个个吹胡子瞪眼的，吓得我什么话也不敢说。“我……我……”“谁最好？说呀！”他们三个向我扑来，把我吓晕了。
“喂！起来了！不早了！”一个声音传进我的耳朵里。我迷迷糊糊张开眼，是老爸。咦？钢笔叔叔、圆珠笔大婶和自动笔妹妹呢？我眨了眨眼，哦，原来是一场梦！
文具想象作文300字 篇2
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的`作业因此而受到了批评。晚上的时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
文具想象作文300字 篇3
你们知道什么叫新型文具盒吗？一定不知道吧！新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物，那是我的三个姑姑送的`礼物，她们都是科学家，你们一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家说一说，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的外形新颖，有很多种颜色，很美丽、鲜艳、漂亮，它是长方形的，长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的，像手提电脑一样，不过没有手提电脑那么重，它身上有三个键，第一个是开关键，如果你没有按开关键就按其它的键，新型文具盒就会开启自毁模式，自己爆炸了，第二个是学习键，只要你按下它就会出来一层银幕，你想要问什么只需要打重要的几个字，它就会出现问题，你只用看一下是哪个问题，上下调节然后按下，它就会告诉你答案了，第三个键就是文具键，你按下它，它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的面前，而且还配有削笔刀呢！你一放下去，它会自动削笔，跟本不用手。
这就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要当一位发明家，发明更好用的东西，打开科学的大门，研究更有用的东西！
文具想象作文300字 篇4
现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想发明智能文具，它能让学生们用起来很方便。
智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到谚语、古诗名句等，它还能查字，只要按下字典那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可方便了。如果你考试要查，它就会什么也不显示。
智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧，它的`铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很结实，不容易断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永远，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，如果用电灯要浪费电，而它们却是用的太阳能。
我长大了一定要将智能文具发明出来，进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。
文具想象作文300字 篇5
一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大。
铅笔首先发言，他说：“我可是主人最大的帮手！没了我，主人怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，
橡皮插嘴道：“我才是主人最大的帮手呢！要是没了我，主人写错字怎么办？”他们俩争论不休，等他们吵完了，
削笔刀急忙发言：“你们也可别小看我了！如果没了我，铅笔断了主人怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休，谁也说服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本领都一样大，少了谁主人都没法学习！铅笔可以让主人记好笔记、写好作业；橡皮可以让主人及时地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主人的好帮手啊！”听了文具盒公公的`话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此，他们再也没有发生争吵，都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。
文具想象作文300字 篇6
夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……
铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的`头！”
直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”
听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。
从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。
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