小学想象作文400字合集八篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学想象作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文400字 篇1
时光匆匆，岁月如梭，转眼间，我已经离开我的家乡二十年了。现在我在香港的一家公司工作。有一天，我忽然十分想念我的家乡。于是我打开了时空之门，一阵眩晕过后，我发现我来到了另一个世界。这是我的家乡吗？我惊叹到！以前，我家乡的人们每天都拿着锋利的斧头砍树，到处都堆着恶臭的垃圾！现在，我的家乡变了，人们不再砍树了，那些垃圾堆都变成了一座座高楼大厦！我迫不及待地想找个地方住下来，我最终选择了一个直冲云霄的高楼，这个大楼外观金碧辉煌，当我走进去的时候，我才发现这个酒店是全自动自助刷卡系统，整座大楼里没有一个人。
当我走到房间门口时，我正准备开门，系统已经通知到了两个机器人，他们正向我走来，热情亲切的对我说了一声"欢迎光临"，并且全身上下检查了我，才让我进入了房间，我坐在床上，回忆着我的家乡，我的家乡变化真是太大了。这时，我的肚子咕咕地响，肚子好饿呀！我叫了一下机器人，机器人给我送来了一台自助点菜机，上面真是应有尽有，让我看的眼花缭乱，我点了有家乡特色的菜。眨眼间的功夫，色香味俱全的美味佳肴端上来了，我美美地吃了一顿。紧接着一个自动扫地机在勤劳地打扫着卫生。我为这一幕，感到非常的惊讶！实在是太棒了！
我的家乡是个美丽的城市，站到窗户前我不仅看到了大街小巷一片鸟语花香，绿树成荫，人们悠闲地散着步，我还感受到了高科技现代化的都市生活，我爱我的家乡——郑州！
小学想象作文400字 篇2
未来的书桌是一种外形美观、实用、高科技的书桌，未来的我和未来的书桌发生了许多趣事呢！
在书桌桌面上，有一个凹槽，里面有复制机。桌上还有一排红黄蓝紫绿的按钮。按红色的按钮，它可以迅速从凹口传出你要的书、文具；按黄色按钮即可自动打扫书桌、收拾书包；按绿色按钮可以从书桌一角的液晶屏寻找资料、文章。按蓝色按钮可以从与桌子连着的耳机中听关于学习知识和好习惯的广播。按紫色按钮可以找到自己丢失的东西。
有一次上学，我把一本作业本丢在家了，情急之中，我正要向组长交待这件事，可转念一想，哎，可不可以用桌上的复制机造一本一模一样的本子呢？我一按红钮，说：“给我一本与昨天一样的作业本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就摆在桌子上。真令人喜出望外！
下午，全班搞大扫除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面尽是灰尘、某某捣蛋鬼扔的纸屑。我的书包也十分缭乱。我想了想，按了下黄钮，一瞬间，哇！桌面十分光亮，书包平平整整。我长长的舒了口气。
第二天中午，不知是谁把我的文具除了两张改正纸外，偷得精光。我生气得手捶书桌。转眼见到那个紫色按钮，我敲了紫键，屏幕上立即显示出那个“盗贼”的面孔，我一看——原来是他，他是个“惯犯”，偷了许多同学的东西，今天总算抓了个现行。
先进的未来书桌，需要我们二十一世纪新一代的努力。我们好好学习，将来造出如此先进的书桌。
小学想象作文400字 篇3
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。
我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。
上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象作文400字 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间20年过去了，我已经成为了一位科学家。由于长期的工作原因，我已经很久没有回到家乡了，今天我放下了工作，准备回到分别已久的故乡看一看。
我坐着高速飞船，以每秒999万千米的速度飞回了故乡。我下了飞船，不禁目瞪口呆。这还是以前那个有着泥泞小路、低矮平房的县城吗？这还是我的故乡吗？
回想起以前：道路窄得像一根羊肠，地面上有许多垃圾，都是一些没有素质的人随手乱扔的。道路两旁光秃秃的，没有一些能让人神清气爽的绿色。现在的马路可不一样了，有几十米宽，地面上也一尘不染，因为只要你做出要扔垃圾的动作，环保垃圾箱就会自动来到你面前，你只要把垃圾扔进去，就好了。道路也发生了很大的变化，道路两旁绿树成荫，还有许多小鸟在树上唱着欢快的歌曲呢！
我走在回家的路上边环顾四周。从前那低矮的房屋变成了高楼大厦，珠宝店的门窗采用了“夹丝网防盗玻璃”……
来到家门口，爸爸妈妈在等着我，我和他们来了个热烈的拥抱。这时，我发现他们又多了许多皱纹，便给他们吃了两颗“回春丸”，爸爸妈妈又变成了年轻时的模样。
离别的时候到了，我坐上了飞船，含着泪对父母说：“我还会再回来看你们的！”说完，飞船便带着我离开了故乡。
小学想象作文400字 篇5
人类的科技发展越来越发达，如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人，不再让人们生活那么辛苦。
未来的机器人外形十分美观。它的'脑袋圆圆的，身子四四方方的，是用盒子做的，拥有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未来的机器人是十分勤劳的。它每天一早就开始扫地、拖地、擦桌子，如果垃圾满了，它会自动去倒垃圾，根本不用你指挥。早上起床后，你会发现它已经拿好了你的衣服，等着帮你穿衣服；如果你不想做饭时，只要按一下机器人胸前那个“煮饭”的按钮，在显示屏上输入你想吃的菜单，并准备好所需材料。很快它就能帮你做出一桌可口的饭菜来；放学后，当你想要看电视时，它就会亮起右手上的蓝灯提示你先做完作业再看电视。这样就给经常上班的爸爸妈妈们提供了方便，即使家里没人，也不用担心孩子没有人照顾了。
未来的机器人是会变形的。它会变成汽车、电动车等。如果你们全家想去旅行，机器人就会变成汽车，带你们去景色秀美的地方；如果你想去超市购物，机器人就变成电动车载你到达超市，让你们尽情的购物；如果......
总之，我想象中未来的机器人，将运用于生活中的各个方面，它将给人们带来无尽的快乐和巨大的变化。
小学想象作文400字 篇6
转眼间过了二十年，我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈，我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。
我对我的家人十分关心，对儿女的学习十分支持，也不凶，用我自己的教育方式教育我的儿女。这不，又要去开家长会了。
在会上，班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病，散会后看到我小儿子那副紧张的表情，我并不决定要教训他，因为每个人都有自尊心，在这时我不想让他幼小的心 灵受到伤害。我会弯下腰，亲切地对他说：“没关系，都是粗心大意搞的鬼，回家我们一起去把他捉起来，怎么样？计划已经开始了。”看着小儿子不在紧张，我才 安下心来。回家我送了一个小礼物给他，是他早就想要的工具箱。他收到礼物后满脸疑惑，看到这儿，我告诉他：“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的，我们一 齐努力，把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。”
他明白了我的用意，从此以后他再也不粗心大意了。以游戏的方式克服小困难，这就是我的教育方式。每次我都会以微笑来面对我的女儿，当他们看到我的微笑的时候，会感到一丝幸福，一丝温暖，家人会感到温馨。
做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。
小学想象作文400字 篇7
怎么？我正在空中？呵，原来，我已是一片雪花，正飘飘悠悠来自天国。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到身边呼吸的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不经心地飘着。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一会儿，我便落在了一个华丽的房屋上。好不容易才站了起来，我看见房门上有幅对联：“雪迹如山，日出化身归云海；云成真气，在造来年积雪”。嗬，我们雪花的生命力真强，一年来过，来年还会再来！我好自豪！
正在我得意时，东边的天空隐隐露出一片微红，太阳出来了。它毫不吝惜地照在我的身上，这片纯净的天地，正笼罩在它的温暖中。渐渐地我融化了，化成了一颗颗惜别的泪滴。在耳畔孩子们的欢笑中，我结束了自己短暂的生命……
走出梦境。我疾步走到窗边。窗外那残留着一点点地雪，不只是怜悯，是惋惜，还是对昨夜好梦的留恋，我深深爱上了雪花。不顾一切地想把昨夜那美好的梦延续，我真想成为一片洁净大地的雪花……
这就是我的梦想。
点评：
写一个梦，而这个梦正是自己的梦想。构思巧，紧贴题，小作者很会让自己的情思既扣住了题目，又没受题目的约束。
文章很乱，但流畅，且不让自己的情感直白道出，一切都让具体的描述表达。于是，文章短而又含蕴，有味道；既让读者看到了“梦想”，又感受到了作者心中一派洁净的纯真。
小学想象作文400字 篇8
从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课：
“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……
我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！
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