想象的作文

时间：2023-01-16 12:44:55 想象作文

想象的作文锦集十篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的想象的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

想象的作文锦集十篇

想象的作文篇1

　　今天我在电脑上看到一则新闻：有人彩票中了五百万大奖。我想如果我中了五百万，我有好多事儿想做。

　　如果我中了五百万，我要用它来买书、文具等，捐给那些山区里没书读的穷孩子们。

　　如果我中了五百万，我要用它造一条大船，可以容纳很多人，这样人们就可以不用怕洪水和海啸的发生，减少损失。

　　如果我中了五百万，我要用它买许许多多救灾物资，发给全国各地容易发生灾难的地区的人们，让他们免受饥饿、灾难、寒冷与恐惧的危胁，生活的.平平安安。

　　如果我中了五百万，我要用它造许许多多所希望小学，并资助这些学校，让穷孩子可以像我们一样在洁白的教室里学习、看书。

　　如果我中了五百万，我要把它分给穷人，让中国没有穷人，让穷人过上宽裕的日子。

　　如果我中了五百万，我要用它买许多先进的信息化武器，让中国的土地上再也没有外国人来侵略。

　　如果，如果……

　　我会用这五百万去做更多更多的好事！

想象的作文篇2

　　“哇！——哇！——”哇！原来是一个漂亮的男孩，我高兴得飞上天了，万万没想到当爸爸妈妈的我，却也是一个灾难的开始。

　　每天三更半夜，小孩就不停的哭闹，常常吵得我无法入睡，整天魂不守舍，但是看着孩子天真无邪又可爱的脸庞，一天的辛苦都不觉得累，心里也总是想着：怎么当一个称职的爸爸？

　　我希望孩子他不开心的时候，我会让他开心，陪他玩捉迷藏、鬼抓人；我也会陪他到处游山玩水，逛逛夜市、爬爬山……孩子喜欢画画，我会给他买画笔和颜料，让他画出五颜六色的图画；孩子喜欢运动，我会给他买球和球拍，我要让他健健康康，开开心心的'长大。

　　我希望我不只生一个孩子，两个、三个……都可以，怀里抱一个，背后背一个，两只手各牵一个，这是一个多么幸福的画面啊！以后孩子们长大，可以跟我组成球队，一起运动，一起打球。等到他们结婚生子，我这个当爷爷的可以好好享受天伦之乐，拥有人生最幸福美满的生活。

想象的作文篇3

　　在一个美丽的小区里，不知什么时候突然多了一个垃圾山。对这个垃圾山，人们的评论很多，一传十，十传百，终于有一天，报社记者听说了这个垃圾山，决心去看看。

　　记者来到垃圾山旁，作出很多报道，都是关于垃圾山又脏又臭、扔垃圾的人很不文明之类的话。从此以后关于垃圾山的传闻报道连续不断，人们的评论也越来越多。而垃圾山还是不断的`往上长。

　　其实垃圾山也是有想法的。只是太臭了，没有人从这儿过，所以，他们只能和同伴说。终于有一天，一只小鸟从这里飞过，垃圾山连忙叫住它，说：“请等一等，我们有话说。”小鸟虽然觉得臭气难闻，但还是想听听它们诉苦。

　　一个还不太脏的巧克力盒子说出了它的经历：“我是前几天才来到这儿的，所以才不太脏。其实我以前还是很漂亮的。我以前住在一个大超市里的，因为我的巧克力模样精美、口味好，所以很快就买完了。剩下我最后一盒时，很多人争着买，最后用“剪子、石头、布”来定夺，当时我别提有多得意呢!可现在巧克力吃完了，盒子却被随意扔在这儿，整热日与苍蝇、蚊子为伍，我也不好受，希望有好的去处”。

　　听了巧克力的一番话，垃圾们似乎都有一肚子话要说。小鸟说“你们的事情我都明白了，总而言之，还是巧克力盒的意思，希望离开这里，再生利用而不污染环境。我尽快把你们的想法转达给人们，让他们行动起来，把你们拉出去，回收处理。我还要提醒他们不要乱扔垃圾，保护环境是每个地球公民的责任和义务”!

　　说完，小鸟拍拍翅膀飞走了，它要尽快把垃圾山的想法告诉每个人。

想象的作文篇4

　　1.选题的出发点

　　在接到学校通知后，我再次研读了七年级写作的教学内容和要求。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的：

　　第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的`文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。

　　第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我选择了想象这一具有一定难度的课题。

　　2.对本节课性质的认识

　　这是一节作文课，是学生运用口头、文字进行表达的训练课，“说、写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点??”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。

　　3.对于学生的定位

　　因为面对的是初一刚进校的学生，学生的社会阅历和知识面都有限，所以，我们选择了最贴近学生的材料——对字母与数字的联想，让学生有话可写，不在选材上设置障碍，就可以使得学生的注意力集中到想象上来，也保证了写作的速度。选择练习一作为课外作业，也是出于同样的考虑。

　　4、教学结构的设计和学习目标的落实

　　教学内容的设计突出了说、写两个字，力求做到随着学生说话想象过程的发展，写作思维的训练也步步推进，在不同层次中提出不同的教学要求。

　　本课旨在培养学生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特别是要做到有新意，就需要教师给予学生有充分的自由想象的时间和空间。因此，本课的设计是让学生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使学生切入到自主思维即作文中，以免适得其反，指导过多可能束缚住学生的思维。在这样的思路下，我们在导语之中融入提出想象的要求，故事既是一个导入，也是一个想象能力的迁移过程，也是体会和明确想象的要求的重要的过程。在讲课之前只对学生提出一个要求是鼓励学生大胆想象，并注意想象的合理与有新意。在授课过程中始终引导学生进行拓展与想象，培养学生初步的创新作文思维。最终达到学生定向思维的转变，通过“想”整理思想，从而加深了对人生的感悟及对写作本身的感悟，水到渠成地进入了良好的写作状态。感悟是认识的提高，是思考的深入，也是情感的升华，学生“情动于中而形于言”，写出一篇篇文情并茂的小文章也就不足为奇了，这也达到的教学的目标。

想象的作文篇5

　　豆豆在楼下玩弹弓，一个大男孩想玩，豆豆不愿意，大男孩便抢了过去，豆豆追着喊着：“还给我，还给我。”大男孩慌忙将弹弓扔过来，跑掉了。

　　弹弓挂到了树枝上，豆豆怎么也够不着，豆豆急哭了。忽然，豆豆听到一个声音：“豆豆，别哭了，我可以帮助你。”豆豆往左右看看，没有人哪，谁在说话呢？豆豆揉了揉泪眼，看见眼前飘着一片小小的绿叶，转眼间，绿叶变成了一个小绿衣仙子。绿衣仙子对豆豆说：“我可以给你一双翅膀，你飞上去不就够着你的弹弓了吗。”

　　豆豆不哭了，绿衣仙子用手一指，豆豆身上长了一双绿色的翅膀，身子也慢慢变小了，最后变成了小鸟这么大。豆豆拍拍翅膀觉得身子很轻，飞起来了。

　　豆豆飞到了树上。这时听到树上有小鸟在喊：“妈妈，我疼，我疼。”声音是从鸟巢里发出来的。豆豆好奇的飞到鸟巢上，看到小鸟的腿正在流血。小鸟一看不是妈妈回来了，又哭了起来。豆豆关心地问：“你的腿怎么流血了？”小鸟哭着说：“我正在跟着妈妈学习捉虫子，一个男孩拿着弹弓，正好打中了我的腿。”

　　豆豆很羞愧，刚才是自己拿着弹弓打鸟玩呢，没想到，打到了小鸟的腿。豆豆说：“你等着，我回去给你拿创可贴。”豆豆从阳台上飞回了家，找到了一张创可贴，又飞回鸟巢。

　　这时鸟妈妈回来了，认出了豆豆，生气地说：“你用弹弓打了我的宝宝，又来干什么？”说着鸟妈妈就要赶豆豆走。豆豆红着脸说：“对不起，是我不对，以后我再也不打鸟了。我是来给小鸟送创可贴的。”豆豆将创可贴贴在了小鸟的`腿上。豆豆从树上取下弹弓，绑在了鸟巢的上面，成了小鸟的秋千，小鸟高兴极了，豆豆要回家给小鸟拿粮食吃。

　　豆豆又从阳台上飞回来家。只听妈妈喊：“豆豆，吃饭了。”豆豆答应着：“知道了。”一刹那，豆豆的翅膀没了，豆豆又变回了原来的样子，妈妈推门见豆豆在房间里，很奇怪：“豆豆，你不是刚才还在楼下玩吗，什么时候回来的？”豆豆把刚才发生的事说了一遍。妈妈笑着说：“豆豆又在编故事了。”

　　以后，豆豆每天都到阳台上看对面树上的小鸟，有时还能看见小鸟在弹弓上荡秋千呢。

想象的作文篇6

　　你听，雨中响起了一阵交响曲。雨水“哗啦啦”地下个不停，像千万个伞兵，从空中跳下来，降落在地面上，树叶上、房顶上。雨点连在一起，像一张大网，挂在我的眼前。一阵风“呼呼”吹过，雨帘斜了。雨点犹如透明的珍珠，凝结成一颗颗晶莹剔透的小水珠。

　　这时，马路上传出一阵阵喇叭声。原来，人们正因为这些调皮的小雨滴烦苦呢！急着上班的人急促地按了声喇叭“滴嘀嘀”；游山玩水的人则不紧不慢地按了两声，“嘀——嘀”，淘气地小雨点下得更大了。妈妈开着车向我上学的地方开去。因为堵车，所以妈妈只能停在离学校距离很近的马路旁，举起一把大伞，把我送到学校门口，回去时，自己又撑起另一把伞。下雨天，一学可真麻烦啊！

　　风儿吹过，风铃“叮叮当当”地唱起了歌，欢快极了。树上的'几个果子树上的果子，“战”不过雨滴的风，便只能“咕咚”一声，掉进了小河里。

想象的作文篇7

　　地球的朋友们，我想你们一定不知道：在浩瀚的宇宙中，有一个除地球外，存在着生命的星球，那就是A星球。

　　今天就由作为A星球的女王——我，来向大家介绍一下A星球吧！地球人需要保证最基础的“衣、食、住、行”。所以，首先，我来讲讲A星球的衣服。你一定会想我们要在哪里买衣服吧？不要着急，走在大街上，抬头向上看：茂密的大树上结满了多样的衣服，到处逛逛一定会找到你喜欢的那一件。这里的衣服也是免费的，喜欢哪一件，用手指一下，衣服就会飞下来。不要担心树上的衣服飞光后会没有衣服，只要被人们选中了，空的位置就会长出新衣服来。不用担心衣服的质量，每一件衣服都是蹭不脏，拉不破，不褪色，就连大小都是根据主人的身形变化的。说完“衣”，我们来讲讲食物。在A星球，食物都是安全，对身体无害的。你一定会想：安全的食物会很贵吧？别担心，这里的食物都不是用钱买来的，在那里，食物会在草坪上走来走去，只要你一伸手，它就会飞到你的手里。这里的食物不但吃起来方便，种类也很多：面包、巧克力、糖果、烧鸡、烤乳猪……说上3天3夜也说不完。

　　如果你渴了，那么请仔细看路旁像彩虹般的小河，你会发现河里流淌的并不是彩色的水，而是新鲜的牛奶、酸甜的果汁、各式各样的汽水、冒着热气的咖啡……在小河旁，会有一桶长长的吸管，只要拿起一根吸管，x小河中，就可以品尝到你选择的饮品了。在来到地球的这几天里，我发现在地球的一个叫中国的国家里，连最基础的食物安全都没有保障，你们都说“民以食为天”，食物安全没保障，那天且不是塌了？ “衣”和“食”的问题都解决了，轮到”住“了。我听说地球上那个叫中国的国家的房子是很贵的，许多人都买不起房子。

　　在A星球，每一个A星球的居民们都可以得到一套免费的房子，样式可以随着房主的心情变化。搬家也很方便，进入房屋的控制室，就可以让房子移动，移到自己喜欢的地方。房子的防盗系统也很不错，每一栋房子都是有指纹锁的，只有主人自己的指纹才能打看房子的大门，不给坏人留机会。你一定会想：没有人为的.麻烦，那么遇到自然灾害该怎么办？不用担心，我们的房子都是防地震，防洪水，防海啸，防火山喷发的！住在这样的房子里，你还有什么担心的呢？还剩下“行”没有给大家介绍了。

　　在A星球，如果你想步行去某个地方，可以按一下鞋上的一个按钮，就可以拥有飞一样的速度啦！如果你想乘坐工具出行，那么可以试试我们的飞行器，快捷、舒适，而且不会排放破坏空气的任何东西，绝对环保！说完最基本的，再来讲讲A星球其他特殊的之处。

　　在A星球，人们都是幸福、快乐的。遇到烦心事，到A星球的特有的HAPPY ROOM走走，所有悲伤、泪水、孤单、寂寞通通都跑掉。在哪里，闭上眼睛后，过去的快乐时光就会像放电影一样在眼前呈现，烦心事就会像轻烟，被快乐的微风吹散了；如薄雾，被开心的初阳蒸融了，不留一点痕迹。 A星球的每一位善良的公民都可以免费得到一颗药丸，吃下后，便永远不会生病，还可以长生不老哦！只要你的亲人们都有着善良的本性，那么你就不会经历失去亲人的痛苦了。

　　地球的朋友们，A星球是一片独一无二的乐土，你是不是心动了？是不是想要享受这样的生活？大家稍后可以到我这里参加品德考试，通过者将成为A星球的合法公民。A星球的女王——我时刻欢迎你的到来！

想象的作文篇8

　　自从被小狗打败两次，小熊心里很不舒服，总想找机会赢小狗一次。一天，猫头鹰老师宣布：马上进行数学考试。小熊想，机会来了，这次我一定要赢小狗！卷子一发下来，小熊走马观花地看了一遍听也不听老师的讲解，提笔就做。老师把注意事项讲完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的.也很快马马虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以检都没有检查就交卷了。他看见小狗还在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出来题了吧？哼哼，你也有今天！这次考试我非赢你不可呢。

　　几天后，考试成绩公布出来：

　　小羊97分

　　小猪95分

　　小狗100分

　　小熊75分

　　怎么会这样？小熊简直不敢相信自己的眼睛。这时“成语大王>”小猫说：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助长，好高骛远，急于求成，自以为是，聪明反被聪明误呀”。小狗也说“小熊，你要记住：做事不要急于求成，欲速则不达啊”小熊想，完了完了，我真是没救了，看来我永远都赢不了小狗了。从此以后小熊就对自己失去了信心，常常自暴自弃，所以越来越懒，越来越胖，现在就再也跑不过小狗了。

　　朋友，听完这个故事，你们受到了哪些启发呢？

想象的作文篇9

　　“小朋友，这是你中的十万元！”“谢谢您！”我手舞足蹈，兴奋的捧着厚厚的十万元，心想“我要怎么应用这笔钱呢？”想着想着，怎不住眉开眼笑。

　　对了，首先，我要捐两万给专门帮助需要帮助的人的慈善机构，去帮助孤儿、独居老人、灾民等弱势的人群。让他们能够延续生命。接着，我要再拿出五万买一块地，提供弱势的人群种植、住宿，让他们吃得饱、睡得好，不再挨饿受冻。最后，我要利用这个机会感谢辛苦养育我的父母、用心教导我的.师长，以及真心关怀我的亲朋好友，请他们大吃一顿，希望他们能够吃在嘴里、甜在心里，感受我暖暖的心意。

　　剩下的三万要用来做什么呢？当然是存起来作为我的求学基金了。爸爸、妈妈常说“教育是最好的投资”，唯有多充实学识与技能，将来才有机会完成自己的梦想并帮助更多需要帮助的人。

　　“采轩，起床了！”听到妈妈高昂的起床号，我才知道原来只是一场梦！如果美梦能成真，那就太美妙了。

想象的作文篇10

　　一天，我看见我的房间变成了一间食品屋，漂亮极了。聚齐了世界的美食。

　　当我推开醒目而诱人的黑巧克力门时，迎面而来的是香气扑鼻的白巧克力砌成的结白而光滑的墙壁。我把我的蔬菜衣服脱下来放在床边，惊讶的发现，床居然是香香甜甜的绿色果冻拼成的!躺上去既凉快又有弹性，舒服极了，就像游乐园的气垫床。床的一端放着两个五颜六色的小枕头，还散发着淡淡的花香和水果的香味。仔细一看，原来是水果软糖做成的'，枕着它，一会儿就睡着了。我刚准备要到书桌前做作业，椅子居然是用山楂片做成的，椅子的高度是由山楂片的多少来调节的。平坦的桌面是由黄色的饼干构成的，做作业累了时，还可以用来充饥。从书柜取书时，又发现柜子是用深绿色的口香糖做的，里面的书是用不同大小的奶酪做成的。回到椅子旁边时，我才发现，地板是用橙色旺旺仙贝铺成的呢，那香气诱人的旺旺仙贝，让每一个走过这里的人都忍不住停下来要去闻一闻??整个房屋就像是五彩缤纷的梦幻仙境一般，美丽极了!

　　忽然一阵清脆的铃声响起，我伸手去拿面包闹钟，刚要往嘴里放，感觉凉冰冰的，我睁眼一看，哎呀!已经到早晨了，该起床了。哦，原来我做了一个甜美的梦。

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