未来的想象作文

时间:2023-07-09 11:55:20 想象作文 我要投稿

【推荐】未来的想象作文汇总五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的未来的想象作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】未来的想象作文汇总五篇

未来的想象作文 篇1

  在未来的20年,我创造出了一栋又漂亮又舒适的家。

  来到住宅的大门,它是由环保型材料做的,非常牢固,门上有指纹机,只要你把手放在指纹机上,轻轻的按一下,指纹机就会从你的手指上知道你是坏蛋还是主人。如果你是坏蛋的话,大门会发出警报声。如果你是主人,大门会立刻打开。

  这就是住宅,这座住宅的形状是由主人自己定的,如果主人喜欢苹果,那整座住宅就变成一个非常大的苹果形,如果主人还喜欢什么形状,可以随时变换。来到住宅里,你会发现住宅里空空的,什么也没有,原来它们都在地板下的仓库里装着呢,非常多,有无数套家俱。

  在门旁边的`墙上,有一块像屏幕的东西,这是整栋房子的控制板。你可以随便选家俱,选好后按一下确定,这套家俱就立刻出现在眼前了,使用起来非常方便。这个房子的颜色、形状、气味可以随时调换,你是不是感到非常神奇呢。

  看电视时,沙发特别好,有按摩功能,这样你就可以舒舒服服的躺在沙发上看电视了。这里的家俱应有尽有,非常多,它们各有各的用途。

  真希望有这样的住宅啊!

未来的想象作文 篇2

  今天,我十分想念去世的太姥姥,于是打开了时空电话,想和太姥姥聊聊我现在的一些有趣的事情。电话接通了,我大声说:“太姥姥,您好啊!”,却听到电话那头传来一个清脆的声音:“我才28岁,怎麽就成了太姥姥呢?”

  我急忙低头一看,才发现粗心的我又犯了个粗心的错误,把未来键当作过去键按下去了。唉,什麽时候才能改掉这个被妈妈说了不知道多少次的毛病呢?

  打开电话上的视窗,和我说话的是一个威武的女军官。我忙问:“你是谁啊?”对面的女军官看着我笑了:“你是高倩瑀吧?我是20年后的你啊,现在我是最年轻的空军飞行员呢,我会开很多种飞机,现在还正在接受宇航员的训练呢!”看着20年后的自己,我的心里乐开了花!

  自从知道自己20年后是个很棒的飞行员后,我逐渐变得不爱学习了,成绩也从90多分逐渐变成了70多分,妈妈总是批评我,可是我以后是个飞行员呢,没什麽了不起的`!老师也开始批评我了,尤其是有一天,我竟然考成了倒数第一名!老师在班上把我狠狠地批评了一顿,我难过极了,就又给未来的自己打了一个电话,可是出现在我眼前的不是那个威武的女军官了,而是一个正在哭泣的女人,她一见到我就说:“都怪小时候不好好学习,现在我到处都找不到工作,妈妈每天都很难过呢!”

  听了她的话,我大吃一惊,原来未来的我是由现在的我决定的!于是,我又开始认真地学习,因为我知道了,只有小时候认真努力的学习,才会在未来实现我的目标!

  那时的我,不仅会驾驶飞机飞翔在蓝天,还能驾驶宇宙飞船翱翔在太空!

未来的想象作文 篇3

  我想发明一种房子,它比我们现在的房子方便得多,比现在的房子也漂亮得多、宽敞得多。

  我发明的房子不用买家具,需要家具的话就用家里隐蔽的‘微型电脑’来拿。如果有不用的东西,可以放在地下的‘集装箱’里,需要的话,再用‘微型电脑’来拿。

  房子的门非常坚固,上面有一个针kong摄像机。如果有人来家里做客,它会第一时间发送到主人的手机里,让主人有个准备。大门有个指纹、密码识别机,可是即使你知道密码也不能进去,必须有指纹或主人下了指令才能进去。

  这就是我想发明的.房子。大家喜欢吗?如果有意见的话请提出来吧,我会接受你们的意见的。嘻嘻……

未来的想象作文 篇4

  岁月如流,时常飞逝,转眼间20年过去了。

  在这20年里我们的家乡、文具、课本……都发生了很多的变化。就说小小的笔吧,也发生了变化。

  前几天阿姨送我一支钢笔,就不一样了。

  这只钢笔可是高科技的结晶。比如有按钮的、自动的.、彩色的……我最喜欢按钮的。因为我觉得它们用起来神奇方便。按钮笔里有彩色的笔芯,它们分别有三种功能和三个颜色。

  它的颜色分别是:红、黄、蓝三种颜色,每个颜色代表一个功能。红色具有画画功能,说出你想画的就不用你的手动,它就能把你要画的色彩调配出来。黄色有写字功能。它的神奇之处在于你把字写错了,它会告诉你哪里写错了”。蓝色的是我最喜欢的,它有语音功能,你有不懂的地方可以直接通过这个按钮查阅资料,你还可以把课文等需要储存的东西储存在笔里,一按这个按钮,就可以听课文,自己朗读录音,还可以听音乐呢。

  怎么样,未来的笔神奇吧!

未来的想象作文 篇5

  今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师

  又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。

  老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。

  轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的`爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!

  这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。

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