想象作文

时间：2023-11-15 08:10:35 想象作文我要投稿

想象作文[精品9篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的想象作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文[精品9篇]

想象作文篇1

　　秋已深，一轮明月镶在碧蓝的天空，洒下无数颗银色的颗粒。为昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的枫叶，红火红火的。风声簌簌，回荡在枫江周围。

　　一片枫叶呆呆的望着天空，望着那一轮明月，他是这棵树上最后一片变成红色的枫叶，自他以后，再无绿叶。冰凝的月亮使他心底生出一种难以名状的感觉。这感觉，仿佛使这秋夜不再凉，这寒月不再倚惆怅。他静静的傻笑，注视着那轮月。他觉得她神圣的不可侵犯。的确，她高冷圣洁。她不食人间烟火。突然，她的目光与枫叶交触在一起，只那么一瞬间。她却心头一震。这小于一秒的对视，让她再也不敢看枫叶的眼。

　　云升了起来，罩住了月，仿佛为他蒙上了一层神秘的面纱。这一切，在枫叶木之内的外表下，已不知掀起了多大的波涛。虚幻，飘渺。让他美好的想流泪。

　　最终，太阳升了起来，那一轮月还是消失了。枫叶心里很失落，他想：与其在这里枯萎、凋零，不如挣脱这树的束缚，去遵循心里的感觉，去寻找她为好。

　　于是，风带着他，向远方飞去。

　　自从离开枫江后，月也很失落，她见到过无数枫树，无数枫叶，然而并没有一个像那夜的'枫江似的。只用一个眼神，就能给她那样的震撼。久而久之，她忍不住思念的煎熬，也开始寻找。

　　他们一直寻找，然而却最终无果。那夜枫江，仿佛只是上天和他们开的一个玩笑。那一瞬间的对视，仿佛也只是一个梦，一个遥远而又亲切的梦，一个虚幻而又真实的梦……

　　就这样，在寻找中，他们度过了三年的光阴。直到某一天，枫叶落到了地上，风想把他吹起来，但无论怎样，却还是无济于事。枫叶明白，他离开了树，没有人给予他营养，他坚持不下去了。于是，他便让风走了。

　　他呆呆的躺在那里，望着即将被黑夜笼罩的天空，他仿佛又回到了那一个晚上，仿佛又回到了那晚的枫江。他想：我再也起不来了吧？我会腐蚀在这里吧？这辈子再也见不到她了吧？他这样想着，慢慢闭上了眼。他的的脑海中又浮现出了那一轮明月。又浮现出了，生命最后一秒中，那一轮美好。

　　突然，他的四周亮起一片银白色的光。他感觉自己仿佛有了些力气。他睁开眼，看到一个熟悉的目光。霎那间，他仿佛重生了，他仿佛可以飞翔了。他的身体离开了地面，像那一片月光，向那一轮明月，缓缓飞去。

　　他们对视着，枫叶的木讷消失了，月也卸下了高洁。这一次，对视不再是一瞬间，而是一辈子。世界在他们的心中消失，他们的眼里，只剩对方。

　　你是世间，最美的亮光……

　　一只塑料袋的曲折经历

想象作文篇2

　　一个月的早晨，我还在睡梦中。做着我那梦幻梦，那真是惊险呐！让我胆颤心惊。

　　我来到了一个阴深深的森林，那里真恐怖到处都有吓人眼睛。突然，我被一根树藤绊倒，掉进了一个树桩密道，我用火柴点亮了这秘密通道。我走了一阵子，发现有一扇门到了我的'去路，我推，但是打不开。我发现旁边有密码锁，胡乱按了三下，居然被我弄对了，这个人也太笨了，嘻嘻。我开始对我自我满足，我进了这个秘密空间，里面有许多电器，还有零食我不禁忍不住对美食的诱惑，冲了进去。我还有我的最爱---巧克力，真不错。突然一个年轻女孩，她身高在163左右，梳长辫子，长得很清秀，眉宇间透露着高贵的气息，让人忍俊不禁。

　　她问我到这来干什么。我说不小心闯进来的。她让我坐下，我慢慢的坐下了。我两脚一直发抖，不敢真正视她一眼。我突然冒出一句话来：这是你的什么地方啊！这是我的工作室，很惊讶吧。她自豪的说。我心里默默这想：切，有趣死了。我喝了杯饮料，就到处乱逛，东看看西摸摸，发现了一对鹿角，我问她可以送给给我吗。不行。好吗，好不好，就当见面礼，好不好！我可以在我的房间里做装饰，看到它就先看到你，好不好嘛！好！好！好！你先叫一声姐姐，就给你。姐姐。没听见，说响点。姐—姐—，诶，这才乖。闹，给你。哈！谢谢姐姐。

　　我继续做着梦。看看表，已黄昏，我该回家了，再见姐姐。我走出秘密通道，重见光明。

　　突然，嘀铃铃，嘀铃铃，小懒猪起床了，小懒猪起床了—闹钟响了，它把我从睡梦中叫起。破坏了我的那场美梦。呜呜。

想象作文篇3

　　教学目标：

　　1、展开合理想象，想象二十年后的情景，并能抓住最感兴趣地加以描绘。

　　2、习作要做到语句通顺，能按一定的顺序，有条理的叙述。

　　教学难点：

　　展开合理想象的方法。

　　教学重点：

　　充分展开想象，选择最感兴趣的内容按一定的条理叙述。

　　教学准备：

　　多媒体教学课件、泛读材料中《到太空旅行》一文。

　　教学过程：

　　一、创设情景，激发兴趣。

　　教师导语：同学们，大家喜欢旅游吗？（喜欢）那么老师带你们去旅游你们高兴不高兴？（高兴）好，现在出发！

　　(点击课件出示字幕:二十年后的一天,六年级全体同学和语文老师一起坐着 “空间公共汽车”去太空旅行,接着在欢快的音乐中大家坐着“空间公共汽车”出现在屏幕上 ……)

　　[这一环节设计的想法是由《泛读指导》第三组中《到太空旅行》一篇文章引起，学生大多数都对到太空旅行兴趣盎然，因此我制成多媒体课件创设到太空旅行的情景,激发学生的写作兴趣。]

　　二、想象故事，积极表达。

　　教师引导：同学们，现在我们坐着“未来号”空间公共汽车行驶在太空中。看，坐在空间公共汽车最前面的就是我，现在正面带微笑，回头看着我的学生们一个个事业有成，英姿勃发，抑制不住内心的喜悦，默默地说：“我可爱的孩子们，你们终于没有辜负老师的期望……

　　同学们，你们此时又看到了什么，想到了什么？想不想说给大家听一听？

　　1、阅读短文《到太空旅行》，了解相关资料，引导学生合理想象。

　　2、小组合作交流，说说二十年后的自己坐在空间公共汽车上看到太空有什么，做了什么？

　　3、教师巡视、酌情指导。

　　4、全班汇报交流。

　　教师点击课件，出现坐在“空间公共汽车“上的同学们，鼠标点着那个同学，大家就鼓掌欢迎他说说在太空旅行途中的经历。其他学生认真听，对其做出评价。评价内容除了作文内容外还包括举止是否自然大方、表情是否丰富、话语是否流畅等方面。

　　[在这一环节中，我先采用语言描绘情景，拓展学生的思路，使学生有话可说，结合相关资料让学生掌握一定的科学知识，进行合理想象，通过小组合作学习的方式锻炼学生的口语表达能力与合作意识，取长补短，相互启发。全班汇报交流时，利用多媒体的优势，充分调动课堂气氛，让学生在轻松愉快的气氛中自由表达，同时鼓励学生全面做出评价。]

　　三、总结写作方法，准备写作。

　　回顾本单元的三篇课文，看看这三篇课文中有哪些部分运用了丰富、

　　合理的想象，作者是怎样按一定的顺序，有条理地叙述的，是怎样突出中心。

　　总结写作方法，指导学生写作。

　　1、想象的内容必须合理，不能信手乱写，要符合时代特征。

　　2、开头、结尾要花费心思，每一部分的过渡要自然，叙述有条理。

　　3、中心要突出，主题要鲜明，健康积极。如赞美祖国的'新变化，抒发自己为理想而奋斗的情感，呼吁全人类保护地球等。

　　反复思考，巧拟题目。

　　（以事情内容为题，以时间为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以人物为题等。根据自己的习作情况选择合适的题目。）

　　[古人云:授之于鱼,不如授之于渔。因此在学生习作的同时，指导学生总结写作方法，掌握一定的写作技巧，举一反三。]

　　四、开开心心，快乐作文。

　　学生展开想象的翅膀，写出二十年后自己在太空旅行时发生的有趣的事，写出自己快乐的心情。

　　学生构思后自主习作时，教师对有困难的同学个别指导。对全班的习作情况做到心中有数，选择典型的习作如过程写不清楚的，语言表达存在问题的，相机评价，具体指导。

　　[在这一环节中教师的启发与引导对个别学生来说是非常关键的，很多情况下学生不知从何下手，经老师一启发茅塞顿开。]

　　五、朗读习作，评议修改。

　　（这个环节可在第二课时进行。）

　　选择优、良、差各两篇习作，师生共同评议。从想象的内容是否合理，每部分过渡是否自然，叙述是否有条理，最关键的是是否写出自己的快乐心情等方面，提醒学生多说别人的优点引导学生赏识别人。结合评议内容，引导学生各自修改习作，进行誊抄。修改时先自己修改，再小组内同学互相修改。

　　[新课标指出要重视引导在学生自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。因此在这一环节我本着以上精神做到努力引导学生修改自己的作文，在相互修改中取长补短共同提高写作水平促进相互了解和合作。]

　　六、佳作欣赏，激励评价。

　　（此环节安排在批阅习作之后。）

　　首先，选出想象丰富，内容活泼有趣的习作，请小作者上台宣读，师生共同评价，然后请这次习作中进步较大的学生读他们的习作，教师多激励评价，培养他们喜欢作文的兴趣，最后，教师总结不但表扬学生的作文，还要表扬学生的丰富的想象力和创新精神。

　　[此环节的目的不仅要注意观察学生修改作文的情况，而且要关注学生修改作文的过程和方法，多采用激励性评语尽量培养和保护学生的写作兴趣，达到作文的终极目标“快乐作文，作文快乐，快快乐乐写作文”。]

想象作文篇4

　　好久没有下一场雪。我记得在雪雾国度过得每一天，都有白色的雪花作陪。

　　我的家乡从来不会下雪，烈火国都一年四季只有夏天，从来不知道寒冷是什么。嫁给流光之后，我虽然得到了更多，却也失去了不少。

　　我想，嫁给流光，就是我对爱情没有做完的梦。

　　流光是雪雾国的大王子。一袭白袍终日纤尘不染，鬓前一缕白发带着雪雾国的威严。我是烈火国的王姬，相信你们一定熟悉我，我就是清幻。

　　曾经王姐罚我在断肠崖受尽苦痛与折磨，我更知道了报复的滋味是什么。影落便是我的王姐。

　　影落抢走了我的一切，包括我至高无上的王位。其实我本无心与她争这一切繁华与富贵。只是我不平，我自己争来的.爱，她也生生给我毁掉了。

　　五年前我以质子的身份，来到雪雾国。与二王子流苏相识并相爱，我们本约定了终身，说好了幸福。

　　可就是没有想到，流苏居然隐瞒我这么多年，他接近我的目的只是为了我背后的王位。我从来没有觉得王位有多吸引人，权势有多迷惑人，那是第一次，我以血的教训，开始明白那王位与权势给我的切肤的痛。

　　王姐影落以我魅惑雪雾国王子的罪名，罚我到断肠崖血流之刑，那是我第一次知道，也是所有人第一次知道，我体内的血是凝骨血，是王室唯一的正统继承人。

　　王姐吓得乱了华容，匆忙逃离。我却望着她离去的背影，伤感，而冷笑。

想象作文篇5

　　昨天我心血来潮, 翻开以前小时候的相片簿, 看着看着, 发现一张好可爱的照片, 照片中的主角, 头上夹着五颜六色的发夹, 真有趣。问妈妈这是谁呀! 妈妈说:"远在天边, 近在眼前,就是你自己。"我吓了一大跳, 这时我就在想, 如果我是女生, 而不是男生, 会是什么样子呢?

　　如果我是女生, 我就可以像表妹一样, 留着一头乌黑亮丽的长发, 并且可以在头发上大作文章。如果我是女生, 每天都可以打扮得花枝招展, 穿上漂亮的洋装, 涂上口红, 眼影, 原本像丑小鸭, 经过打扮后, 也可以变成美丽的`天鹅。如果我是女生, 那些粗重的工作也不用我做, 因为班上的男生为了逞英雄, 早就全包了。如果我是女生, 还可以三不五时向爸妈撒撒娇, 减轻一些处罚, 才不会被打得半死。

　　但是当女生也并非十全十美, 像表妹为了爱漂亮, 每天一大早就要起床, 不像我还可以在暖绵绵的被窝里多待几分钟。而女生最令人受不了的就是看到一只小蟑螂, 也会大声尖叫, 那种声音简直就是魔音穿脑, 非常恐怖。出门在外, 女生也常被父母告诫, 要像一位淑女, 坐要有坐相, 站要有站相。不像我常常不管三七二十一, 一屁股坐下去, 也没人会管, 逍遥自在多了。

　　所以, 想一想, 我觉得还是当男生比较好。

想象作文篇6

　　中秋月儿圆，月圆人团圆。今天云雾稀少，月亮格外圆，人们欢聚一堂，喜滋滋地吃着团圆饭。

　　夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月，好似一个大玉盘，月光皎洁明亮多美丽啊!看着看着，我忽然了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟着嫦娥来到了美丽的'广寒宫。啊!月球好美啊!

　　突然!我听到了月球和地球在聊天。只听月球说：“地球哥哥，你好幸福啊!一切有生命的植物·动物和聪明的人类都生活在你的怀抱里!”

　　唉!月亮妹妹，你有所不知，我是有苦无处诉啊!今天正好向你倒到!”

　　“你能有什么苦?”月球妹妹觉得很奇怪。

　　“我现在的身体已经很虚弱了。是人类把保护我身体的森林全都砍掉了，小鸟没有了家，也死了很多，他们哪里知道，小鸟是帮助人类，保护人类生态平衡的啊!许多河流也快干涸了，这就是生态失去了平衡，不久的将来，地球将要发生严重的生态危机，到那时，人类也将灭亡啊!”

　　“这事千真万确吗?怪不得你心事重重呢?那我们该怎样帮助他们呢?”

　　“没办法!你看，近两年发生了多少起重大灾难，地震，泥石流不断发生，灾难不断，这已经在向人类敲响了警钟!”

　　听到这我不寒而栗，一下子惊醒了，原来是在想象中。哦!不，这不是想象，这是事实!我们要想有团圆的日子过，要想有和谐的社会，最首要就是保护地球!保护人类的生态平衡，刻不容缓，虽然“20xx”这部灾难片是幻想片，可也是在警示我们啊!保护地球，月球，保护生态平衡人们才能创造和谐团圆的生活!

想象作文篇7

　　在阳光明媚的星期一，李刚把刚出生没有几天的小狗带到了学校来上学，李刚把小狗放到了自己的抽屉里。怕老师发现。可是，小狗的汪汪叫声引起了老师的注意。

　　正在讲课时，忽然，李刚的抽屉里发出汪汪的小狗叫声，小狗好像饿了，想吃东西了。李刚害怕了起来，用手伸进抽屉桌捂住了小狗的嘴。“李刚，用什么事吗？”“没，没事。”老师继续讲着课。

　　李刚心里越来越害怕，抽屉桌里的小狗让李刚走了神。忽然，张老师严肃的喊道：“李刚。”汪汪……。小狗又叫了。

　　这次，全班同学都把目光注视在李刚的身上。“李刚，刚才是什么声音？”老师问到。“教室外面的'狗叫声。”李刚结结巴巴的解释到。可是还是没有瞒住老师眼睛。

　　张老师，一下子把李刚拉到教室的过道上。往抽屉里一看，一个刚出生几天的小狗在抽屉里窝着。

　　“李刚这是怎么回事，你的抽屉里怎么会有小狗？”这一下，李刚无言以对。

　　李刚只能把真实的情况告诉老师。李刚低下头说：“这只小狗，是在星期六里，被奶奶从邻居家里抱过来的。今天开学，奶奶有事情出去了。我不放心光把小狗放在家里。所以，我把小狗带到学校来了。”

　　“你关心动物老师我知道，可是你也不能把小狗带到学校来，干扰我们学习。这次老师原谅你。好！我们继续上课。”张老师。

　　同学继续回到了有趣的课堂上。听着张老师讲课。

想象作文篇8

　　每当我和妹妹做错了事,大人总是生气的处罚我们.可是我总觉得妹妹的处罚比我轻.看来,当女生比较好!

　　如果我是女生,就可以留长头发,穿上流行服装,化点粧,打扮得花枝招展,吸引其他人的目光.以后结婚了,生小孩时,我要当个“超级妈妈”。孩子和先生早上起床，我就帮他们打好领带、穿好制服，并做好美味的'早餐，让他们早上都活力充沛！

　　虽然当女生不错，不过还有缺点的？在青春期时，会有“那个”来，这段时间会使人痛苦不已。另外，女生上厕所也很麻烦。一般来说女生都很温柔、弱小﹝其它的就另当别论﹞。所以很容易就被别人欺负，而且现在在报纸、新闻常常看见女生被人欺骗，还遭到侵害，所以我也要学习搏击呀、跆拳道来保护自己！

　　其实，不管是男生或女生，都有优点和缺点，男生运动细胞比较好；可是太冲动，女生温柔体贴；可是太弱小，我们应彼此尊重，才不会吵架。

想象作文篇9

　　月球上和地球一样，有房屋，他们的房子可以随着主人的心情和兴趣而变化；他们还有商场，不过他们的商场不用钱，而是自由的选购自己喜欢的商品；他们还有花园，不过花园里的花草都是从地球上克隆来的，动物也是一样；他们没有战争，是一个和蔼的大家庭；他们也没有污染，空气是那么的新鲜。

　　一次偶然的机会我和爸爸，妈妈一起来到月球旅游，在这里我还认识了一个好朋友，她叫苏茉尔。他长的非常可爱，一对明亮的双眼，金黄色的卷发很长很长。身穿一身粉红色的连衣裙，一双白色的长靴子。他对人很热情还领着我们去参观了许多月球上的景观。

　　随着时间的流逝我们在月球上一个月的旅游也结束了，苏茉尔带着我到月球上的观星台看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，没一颗星星都那么清楚。苏茉尔把一个个星座都指给我看有猎户座，仙后座等。当然在月球上看流星也很漂亮，在苏茉尔告诉我星座名称的时候，有一颗流星在我们眼前划过了，我激动的跳起来了，因为我从小到大都没有看过流星，我认为这颗流星是世界上最美丽的流星。我在看看苏茉尔她却很悲伤。他对我说：“当一颗流星坠落在地球上的时候，月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”当她说完的时候我也变的没有那么兴奋了，心里面反而有一种悲伤的感觉，突然我觉得苏茉尔整个人变的透明了，过了一会苏茉尔在我眼前完全消失了，变成了一颗他上最亮的星星。当我正在找寻苏茉尔的身影的时候耳边响起苏茉尔的话“当一颗流星坠落在地球上的时候，月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”我的泪水模糊了双眼。耳边在次想起了苏茉尔的声音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，请你不要忘记我啊！”

　　我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一颗天空上最亮的那一颗星星，我也仿佛看到了可爱的苏茉尔正在眨着闪亮的大眼睛在对着我微笑。

　　主人，主人，快起床。”博士新研制的机器人把我从梦中叫醒，我急忙起床，穿上博士专门给我研制的万能衣服，走出家门，登上飞船WXJ号，直奔月球，我与一位外国朋友杰克一起见月球的领导者——火焰神。我与杰克在飞船上有说有笑。没过一会儿，就到了月球的.皇家机场，呵！真不错，这里非常宽大，用高强度玻璃做成的跑道，水晶式的宫殿，宫殿里更是不得了，火红的地毯，巨大的喷泉，豪华的游泳池……简直是人间天堂，很快，我们就见到了月球的领导者——火焰神，哇！他的全身都是火红色的，他向我们介绍了这里一切的东西。“咦，这是什么地方？”我疑惑的说，“哦，这个地方是专门为人类造的”“人类？”“对，如果地球毁灭了，那么，人类就可以搬到这里。”“不可能，地球不会毁灭的。”“那么，你来看这几张照片，地球被厚厚的一层云罩着的，原因就是人类使用化学用品过量，还有，不停止的伐木，所以，就变成这样了。”听了这几句话，我明白了不能这样一直下去，现在要保护我们的地球。

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