想象作文

时间：2023-11-16 07:54:21 想象作文我要投稿

实用的想象作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的想象作文8篇，欢迎大家分享。

实用的想象作文

想象作文篇1

　　一、教学目标

　　1、培养学生想象能力；

　　2、训练学生的语言表达能力及写作能力

　　3、揭发想象能力，培养写作兴趣；

　　二、教学准备

　　1、几篇范文和几幅想象画

　　2、各种图形素材

　　3、“金山画王”或者“画笔”。

　　三、教学平台

　　多媒体电教室

　　四、教学过程

　　（一）激趣引题

　　1、同学们看过“超级变变变”的游戏吗？想玩吗？好，今天就给大家一个机会，看谁变得更精彩！

　　2、（出示课件）看，这是什么？你能把它变成什么？

　　3、想象说话练习

　　（二）出示范例，引导想象

　　1、有一位名叫冬冬的小朋友听说我们在玩游戏，画了一幅画想考考大家（出示图画）看，你们猜一猜他画的是什么？

　　2、听听冬冬自己是怎么说的。（出示录音）

　　嗨，朋友们好！我是小东东。很高兴见到你们！这是我送给大家的一幅想象画。这幅画是用长方形、正方形、三角形和圆形组合而成的。在一个晴朗的星期天，我和小太阳一起在绿油油的草地上快乐地玩耍。微风轻轻地吹拂着，小花小草欢快地随风摇摆，我手中的氢气球也快活地往上跳。我们玩得多开心呀！看，天上的白云姐姐正冲着我们咪咪笑，我那可爱的小房子也眨着眼睛向加入我们的游戏中呢！小朋友，你们说，我这幅画起个什么名字好呢？

　　3、谁来帮小东的画起个名字? 真好！你们也能像他一样把简单的图形变成一幅漂亮的想象画吗？

　　4、嘘！等等，小冬冬还有个要求，继续听听！（出示录音）

　　小朋友们，其实，像我一样画一幅画并不难，但是要把自己漂亮的画介绍给别人就有点难度了。你们知道怎样介绍自己的画吗？

　　5、怎样介绍自己的画呢？谁来说说看？

　　6、指名说，老师整理。

　　7、那好，下面老师就要看看大家的真本领了！请看要求：

　　（1）打开老师提供的素材文件夹，自选一个图形，想象添加，画成一幅画。范例仅供参考。

　　（2）每个图形的使用次数不限，可以多种图形重复出现在同一幅图中；可以添加自己喜欢的'、需要的景物。

　　（3）画完后，小组交流，互相介绍自己的画。

　　（4）音乐为限，音乐响起，作画开始，音乐停止，作画结束。

　　（三）学生开始在电脑上想象作画。

　　巡视指导

　　（四）练习说话

　　1、小组练习说话

　　2、当全班介绍自己的绘画作品

　　（五）引导写作提纲

　　1、先介绍这幅画的题目

　　2、介绍这幅画的内容

　　3、说说你为什么想画这幅画。

　　（六）布置作业

　　回家把这幅图画作文写下来。题目自选。

想象作文篇2

　　3500年，世界人口剧增，烟民也大大增加。据联合国卫生会统计，每年世界上因吸烟而中毒身亡者与吸“二手烟”死亡者高达100000000人，联合国秘书长命卫生会采取措施。

　　我，作为联合国卫生会委员，查到一支烟中的尼古丁可以毒死一只老鼠，二十五支烟中的尼古丁可以毒死一头牛。看了我的报告联合国卫生会会长令卫生会委员，去世界各地寻找抗尼古丁的物质，然后把这种物质放入香烟中，人们就不会受到香烟的危害了。

　　我立即出发，在美国、澳大利亚、德国、法国都没有发现抗尼古丁的物质。野外生活十分危险，轻则收蚊虫叮咬，重则遇到毒蛇猛兽。在这种环境下，我在野外工作了七年。

　　这一天，我回到了祖国，准备回国考察。我翻遍了许多座山，但没有找到要找的东西，这一天，我来到了长白山，在天池边见到了一种从未见过的草。与我结伴的同事告诉我，这叫大毛叶草，是一种极其稀有的草本植物。晚上，我照例把大毛叶草的汁液滴进装有尼古丁的试管里。奇迹出现了，大毛叶草大大减弱了黑色的.尼古丁！我连夜赶回卫生会，把这个好消息告诉了会长。

　　回到卫生会，我冷静一想，大毛叶草是稀有植物，只有我国天山天池地区有不到200棵，该怎么办？于是，我想到了克隆。我把我的想法告诉了会长，立刻得到了会长的赞同。我们把克隆后的大毛叶草的汁液放入香烟里，这样，新一批“抗尼神”香烟就问世了！

　　因为“抗尼神”香烟的问世，解除了烟民的戒烟之苦！

想象作文篇3

　　小乌龟说话了 “‘迎接新世纪’，征文的题目多好哇，得大奖可以保送上重点，小宇，你可一定要给我写好！”看把我妈急的，她也不看看我的能耐！“倒数第10名也能上重点，那可真是新世纪的曙光照遍全球了！”我没好气地顶了妈妈一句。

　　9点半了，我还没有开头呢。我拉开门一看，妈妈在沙发上打盹。“看守”都睡了，我也睡吧。我趴在桌子上。突然，谁在拉我的袖子。我一看，小乌龟。我把小乌龟捧在手里，抚摸着它的结实的壳。不对呀，我没有拿，它怎么自己从玻璃缸里跑出来了呢？我疑惑地看着它。哎呀！小乌龟它说话了！ “你别奇怪，这正是我今天要告诉你的。——我早就想自己从缸子里爬出来！想啊想啊，就在昨天，我终于想出一个好办法，用我的'两只后腿站起来，两只前腿就超过缸子的边缘了。可是，往出爬也是不容易的，玻璃缸滑，又是立陡的，刚爬上一点就掉回去了。但是我不灰心，一遍一遍的爬呀，逐渐掌握了要领，终于爬出来了！”说到这，小乌龟可高兴了，还张开嘴轻轻地咬了我的手一下。 “其实，你也一样，第一要有决心，第二要多动脑筋，第三要有毅力。有了这三条，你就可以成功地进入新世纪的。还有，跟妈妈要有礼貌。你照着我的话做，征文肯定能写好。”它歪着小脖神秘地告诉我。真没想到，小乌龟还挺有主意的呢。小乌龟眨了眨眼，有点骄傲的样子，它说：“等你有了儿子、孙子，我也一定是他们的好朋友。我会告诉他们，你们的小宇爸爸、小宇爷爷小时候可有志气了，20xx年到了，他一下子就长大了！” 说到这里，小乌龟突然神秘地给我递眼色，我急忙把它送回玻璃缸里，原来妈妈来了。“妈妈，我已经构思好了。这么晚了，您还陪着我写作文。妈妈放心睡觉去吧，明天我一定会让您看到好作文的！”

　　妈妈吃惊地望着我，好像不认识我一样。“哎呀，我儿子不顶妈妈了。就凭你这样，妈妈相信你，咱们都睡觉吧！”说着，还过来亲了我一口。那天晚上，我睡得特别香。

想象作文篇4

　　假如真的有世界末日，我想一开始我会非常担心、害怕。担心战争、饥荒、水灾、旱灾......害怕我的家人与我从此分离，想到这里我已泪流满面了。妈妈告诉我：“遇到问题要想办法解决，不能退缩。”我该找谁帮忙呢？爸爸、妈妈？老师。对了，这个问题凡人应该无法解决，我只能向“神仙”求助了。亲爱的天神啊！请您将时间的大钟调得慢一点，愈慢愈好，这样我才有更多的时间与家人相聚、与绝交的朋友合好、看我爱看的书、当志愿者......拜托，拜托，我有好多梦想都还没实现呢！

　　耳边又传来爸爸亲切的叮咛：“遇到事情要冷静、沉着，不要自乱阵脚。”现在所剩的日子不多了，首先，我该做的就是请爸爸妈妈到学校办理“在家自行教育”，因为我要把握和家人在一起的时间，并且搬回竹山与爷爷奶奶同住。晚上，我和姐姐、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶六个人要睡在一起，即使世界末日是半夜来临，我们也能一起离开这个世界，在另一个世界团圆。白天，我要和爷爷奶奶去溪头散步，到大学实验林运动，吸收芬多精，让身体更强壮，在所剩不多的日子里，我不能再浪费时间养病了。另外，也要到庙里祈福，所谓心诚则灵，我们的心一定可以感动天地的。对了！我还得上课呢！我的.在家自行教育，可不是放牛吃草喔！我得跟爷爷学腌梅子、跟奶奶一起晒萝卜干、养鸡、浇菜、除草，比上学还难，不过很充实。

　　我要把时间排得满满的，这样才能忘了时间的存在、忘了恐惧、害怕是何物。除了我的田园生活之外，埋首书堆也是我的计划之一，我要关掉电视，因为新闻总是会播放一些不确实的消息，唯恐天下不乱，唯有阅读，才能让人心灵丰富。早上忙完自然田园课程，接着就是语文阅读课了，我喜欢沉浸在西游记、封神榜里，有时与书里的人物对话，有时假装自己是书里头的一位主角，身怀绝技、拯救苍生，这样往往能舒缓世界末日带给我的压力和不安。除此之外，我在有生之年还有个愿望——当个有用的人，这是爸爸妈妈小时候常告诉我和姐姐的话，既然我已经来不及长大了，我就得提早实现它！妈妈建议我，当志愿者是不错的选择，那么就到图书馆当志愿者吧！不论是整理书籍、打扫环境都难不倒我，牺牲奉献让我觉得自己是个有用的人。

　　“冰冻三尺，非一日之寒”，假如真的有世界末日，那一定是大自然对人类的反扑，我们应该展现诚意，付出实际行动，弥补对大自然造成的伤害，环保议题应为全民所重视，且落实在日常生活之中。让我们手牵手、心连心，一起守护地球。假如世界末日真的会来临，我要以平静的心面对，不流泪、不哭泣，因为我已经尽力了。

想象作文篇5

　　假如我可以七十二变，我会变成一只活泼，可爱的小鸟，展翅高飞，飞到一个自己想去的地方，看看绿油油的小草是怎么长高的，看看辛勤的蜜蜂是怎么采蜜的`，瞧瞧漂亮的蝴蝶是怎么在花丛中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飞到学校，看看同学们一天在干什么；可以飞到大山里，看看乡下人家是怎么生活的；我还想飞到别人不可以去的地方。反正想到哪里去就到哪里去，想干什么就干什么，自由自在的，一点儿也不拘束。

　　假如我可以变成一支神笔，可以自己画东西。我会画出一幅眼镜，盲人只有戴上这个眼镜，就可以让盲人看到美丽的世界，看到祖国的大好山河。我会画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃，让他们的生活变得更好。我会画出许多片森林，让他们为人类造福，大自然将会更美好，更漂亮。当然，我一定会画许多零食和我所有需要的东西，每天吃喝玩乐睡。

　　假如我可以……

　　假如我想要的都可以得到，那该多好啊！真希望这不是幻想、不是想象，能成为真的。

想象作文篇6

　　写作目标：

　　1．想象要合情合理，富有创新

　　2．发挥想象，把文章写的生动而丰富

　　课前准备：

　　教师：准备一段舒缓的音乐

　　学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的想象文章，重点掌握文中的奇思妙想

　　教学过程：

　　第一课时

　　初备统复备

　　1．导入：

　　同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都充满了作者的奇妙的想象。其实，不仅是课文中学过的.这些文章，我们以前读过的一些文学作品，比如《西游记》也充满了大胆的想象。请同学们回忆这些作品，选择一篇文章，可以是学过的，也可以是课外阅读过的，说说它们奇在哪里，妙在哪里？

　　2．导写：

　　1）学生自由发言，品析想象的精妙之处。

　　2）学习知识短文《想象》。

　　以四人学习小组为单位，合作学习，结合所读作品及平时的生活实际，想一想，什么是想象？想象是怎样产生的？

　　——运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想象。

　　——想象的产生：夸张、综合、拟人化等等方法。

　　3．引导

　　教师播放准备好的音乐，要求学生闭上眼睛，用心地倾听，并把听到的音乐想象成一幅画面。

　　听完后，学生交流听时想象的画面。

　　4．练习

　　情境设计：今天是星期天，爸爸妈妈都在单位加班，我一个人在家。做完作业以后，桌上的小闹钟引起了我的兴趣。“它为什么每天早晨到时候就响呢？盖子里面到底有些什么呢？”趁着爸爸妈妈不在家，我决定打开来看个究竟。于是我找来了工具，打开后盖，把零件一个一个拆下来，哦，原来闹钟的结构是这样的，这下我知道了。我准备把闹钟重新组装起来，没想到，拆开容易，再装起来，就不容易了。我忙得满头大汗，也没装好，就在我万分焦急，不知所措之时，“丁冬”，门铃响了，“坏了，妈妈回来了”

　　练习要求：请同学们接着这个情境，展开合理的想象，用20分钟的时间快速作文：如果你是妈妈，你将如何处理这件事。要注意具体生动，描绘出两个人的心理活动，写好两个人的语言和动作。

　　5．展示评点学生作文。

　　1）学生写好以后，首先在小组内交流，然后由小组推荐在全班交流

　　2）师生共同评点，扣住合理、创新的要求，并提出修改意见。

　　6．归纳总结：

　　今天同学们的作文中，丰富的想象使的文章生动形象。想象要想合理，要符合生活的逻辑，要合理且富有创新精神。想象能开拓思维的空间，使文章更具体、更丰富。我相信，只要我们多看、多思、多想，就一定能张开想象的翅膀，驰骋于丰富而美妙的想象天地。

　　7．布置作业：可以在三个练习题中任选一题，也可以自己选择材料，展开想象训练。

想象作文篇7

　　圆是我哥哥的眼镜，我哥哥只要戴上他那眼镜，就像是一个很有学问的博士。

　　圆是我家的镜子，只要我们看到它，就可以把服装整理好：每天打扮、整理仪容都少不了它。

　　圆是我们经常用的盘子，要是没有盘子，我们吃饭装菜就会很麻烦。

　　圆就是地球，要是没有地球，我们人类也不会存在，更不会有生物存在，所以我们要保护地球的生态环境。圆是太阳，假如没有太阳，世界就没有亮光，万物也不能生存。

　　圆是幸福快乐的象征，我喜欢张口大笑，像个圆。

　　在这里，小作者从两条线索来写圆，一条线是形状，从圆联想到眼镜、镜子、盘子；另一条线是圆与人的关系，地球、太阳，一个比一个大，对人的生活一个比一个重要。结尾更妙，把圆说成是幸福快乐的象征，甚至连自己喜欢“张口大笑”也与圆联系起来，趣味盎然，令人忍不住也要开口大笑。这篇想象作文，文章虽短，却写得很生动，很有情趣。这就是想象作文一种写法。

　　其次，要尽量地把所写的.景物或事物人格化。在想象作文中，无论描写的是人还是物（动物、植物、器具等），都必须具有人的思维和行动，否则就无法表达我们的思想。实际上，我们只不过是把自己的生活和感受转移到了其他事物上，让它们来替我们说话，如童话、寓言等文体都是这样。

想象作文篇8

　　在某个宇宙的最深处，有一个巨大的星球，里面有各种食物的速食店，而且每种食物，都比我们食物大好几倍，而且他们的食物，不但巨大，也很好吃。星球上的每个人都是大胃王，不眠不休的吃著这些速食，让这些食物苦不堪言。

　　在某个雨天的夜晚，速食店的鸡排老大，跟他的部下说：“我们来罢工吧！”接著所有的速食，都破门而出，准备对贪吃的人类展开惨烈的'攻击。他们经过了千辛万苦，越过油锅，翻过速食店，对星球中的人展开攻击，结果他们居然打败了星球上的人，接著他们向城堡前进。他们攻入城堡后，来到了伟大的大胃国王熊大玮面前，准备对他晓以大义：“吃这么多速食，你想短命吗？”冥顽不灵的大玮根本听不进去，使出了他的必杀技：“吃”，就这样，大玮打败了所有的速食，也变胖了好多。

　　你担心大玮的健康和体重吗？劝劝他吧！别吃了！

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