想象作文

时间：2024-11-28 13:35:01 想象作文我要投稿

实用的想象作文(优)

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的想象作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的想象作文(优)

想象作文篇1

　　Hi！我叫小水滴，我的梦想就是到大地上游一圈。妈妈终于恩准了！我现在就要下去喽！白。

　　哈，我现在不叫小水滴了！我叫雨！如果就这样匆忙的掉下去，会不会痛啊！我开始担心起来。“啪”，我降落了，安全的降落到一朵花上，我真是太幸运了！那朵花告诉我她叫蒲公英，我俯在她身上听她讲故事，舒服极了！一阵风吹来，我和她一起被吹了起来。因为我趴在她背上。我们一起快乐的游历了许多地方。

　　最终，我们降落到了一个很干燥的地方。蒲公英告诉我，她将在这里生根发芽。我惊讶了，这么恶劣的环境，想在这里生根，真是难上加难！我问她，他露出了招牌似的`笑容：“没关系，我不还有你吗！”我笑了笑，没再说什么。

　　她做了充足的准备，无奈天太干，根本无法生存。没过两天，蒲公英就已经干的奄奄一息了。看着她的样子，我感到了从来没有感到过心痛。我哭了，没有泪的痛哭，这是我第一次为别人而哭。我想帮她，却无从下手。这时，风伯伯吹来了一阵太阳公公的话：“小水滴，你该回家啦。”家？我思念挂念的地方。可我不能走，这儿还有我的朋友！“我要留下来！“我不知哪来的力气，喊出了这句话。蒲公英也劝我别犯傻。太阳公公被我感动了，扯了块云来抹泪。顿时，凉快了起来。我对蒲公英说：“现在是千载难逢的好机会，让我们开始吧！”还没等她发话，我便使出最后的力气，钻进了她的身体。是的，在我生命的最后一霎那，我听见了她撕心裂肺的喊声。

　　我再也看不到她了，无法看见她茁壮的生长。但我觉得值，因为，属于我的最后一刻，我知道，我有朋友了，而且是生死之交。

想象作文篇2

　　昨晚上，我做了一个梦。梦见了二年级的时候，我们学的一篇课文《曹冲称象》里的曹冲。在梦里，我来到了他所在的皇宫，找他一块玩。这时，宫外的大殿上吵吵嚷嚷，不知道发生了什么事情？我和曹冲从房间里跑出来一看。原来是吴国的孙权送给了曹操一头大象，曹操十分高兴，问了大臣们：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？”。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷的议论着，怎么都想不到一个好的办法。

　　曹冲回过头看看我说：“有办法么？”。我倒是见过大象的，在我所在的年代，是有很大的电子秤可以来给大象称重，那在这个三国时期，怎么称呢？这可把我难坏了，我也在一边冥思苦想。旁边的'曹冲，眼睛骨碌骨碌的转了一下，踱了几步。“咦，有了，我知道怎么称了。”曹冲叫上我“赖萱，快快过来，我知道怎么称了”。我跟着曹冲跑到曹操前面，曹冲说：“父亲，我有个法儿，可以称大象。”曹操回头看着我们，笑笑说：“你们小小年纪，有什么法子？倒说说，看有没有道理。”

　　曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备好一艘大船，进行称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”

　　原来曹冲是让叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，用和大象等重的石头替换后放在大船上，直到前画好的道道上。大臣们起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。我在旁边看着也目瞪口呆，为曹冲的这个办法拍案叫绝，太棒了。曹冲对着我说：“现代来的小妞，这个办法不错吧”。

　　曹冲用的是以物换物的方法来称象，在活的大象没有办法直接称重的时候，考虑用其他类似的东西来进行称重，这样就很容易的获得大象的重量了。我呵呵的一笑，连连说，“这个办法确实很高明，我怎么没有想到呢。”

　　梦醒了，我发现我又回到了21世纪，但是曹冲称象的情景就像刚刚发生的一样真实。我也给自己鼓了鼓劲，以后做任何事情，要多开动脑筋，办法总比困难多。只要肯开动脑筋就不会有解决不了的问题。

想象作文篇3

　　我是一只无家可归的小鸟,徘徊在苍茫的大地上.天色渐渐地变暗了,寒冷刺骨的风不断地吹进我的羽毛的间隙里,我不由得打了一个寒战：“还是赶快找个地方落脚吧！”我心里想着，便加快地扑动双翼。

　　飞过了几个山头，只见有很多农民已经扛着锄头回家了，我好不容易才在一个山头上找到一棵小树歇脚。不知是不是疲劳的原因，我很快就进入了梦乡……我们一家五口正在暖和的窝里熟睡，忽然一声巨响，仿佛地震似的，我们居住的大树倒塌了，这突如其来的变故，我们全家都来不及反应，就被压住在树底下，我侥幸地窜过树枝飞了出来，幸免于难的我连忙飞上天空，在空中盘旋着，等待父母兄弟上来和我相聚，可是我等了好久，也不见他们飞出来，我的心不禁悲凉起来了，我痛哭流涕，不断地呼唤着我的亲人……忽然一阵寒风吹来，我惊醒了，原来又在做梦了。我是多么想念我的家人啊！

　　天空还是阴沉沉的，许久，一道光线射进我的眼睛，啊!原来新的一天又来了，今天该做些什么呢?该去哪里呢?我的人生还有什么希望呢?我正在自伤自怜，“咕咕咕”，是什么声音？原来是我的肚了饿了，好吧，先去找条虫子来充饥吧，于是我拍动翅膀飞向天空。在半空中，向下俯望，高楼大厦重重叠叠，仿佛水泥堆叠的森林。越过城市，我飞到一个光秃秃的山头上，意外地看见有一群学生在植树，有的'挖坑，有的浇水，干得可起劲了。灿烂的阳光照耀在他们身上，照耀在一排排新种下的幼苗上，多么令人惊喜啊!

　　我是一只无家可归的小鸟，我衷心希望，人类多种一些树，少砍一棵树，还我—个美好的家园。

想象作文篇4

　　很久很久以前，东村住了一个农民宝哥，他只有一块沙田，沙田不能种稻。所以，他就种西瓜，他的西瓜比谁家种的都还大，大家看了都想吃。

　　沙田旁有一棵大树，枝叶茂密，宝哥最喜欢在大树底下乘凉。他乘凉时喜欢唱着一首首歌曲，常常有一只小鸟飞到树上，用它长长尖尖的嘴巴，扣1扣1扣的敲着树木，彷彿在跟宝哥伴奏，宝哥知道这种鸟就是树木医生啄木鸟。

　　啄木鸟每天陪宝哥种西瓜，他的生活虽然辛苦却很快乐。可是，有一天早上，宝哥发现沙田里的西瓜被人踩得稀烂，有些也不知道到哪里去了？

　　那天晚上，他难过的在床上翻来覆去睡不着，不知道怎么办才好。半夜时，啄木鸟飞到家里用力的敲着窗子，好像有事情告诉他。宝哥于是起身跟着啄木鸟来到西瓜田一看，原来是南山上的猴子们，成群结队来到田里，猴子们不但把成熟的西瓜打破，连不成熟的小西瓜也不放过，西瓜田一片狼籍，惨不忍睹。宝哥心想:“这群猴子实在太坏了，我一定要想个法子好好治理它们。”

　　隔天，他做了一个绿色大布袋，装饰成超级大西瓜。晚上，他拿着铜锣钻进大布袋，在瓜田里等猴子们来。不久，一群猴子来到瓜田，一眼就看到超级大西瓜，其中一只猴子说:“这一定是“瓜王”，我们带回去给猴王，他一定会奖赏我们的。”

　　当猴子把超级大西瓜放下时，宝哥从布袋撕开一条缝，往外面看，才知道自己已经在深山里的山洞。他跳出布袋，并用力的敲锣，匡！匡！匡……！没有一只猴子料到有人会突然从布袋里跳出来，他的声音吓跑全部的猴子。宝哥把山洞里值钱的东西全部都带走。他把值钱的东西卖了，不但追回损失的金钱，还变成村里的有钱人。

　　西村坏心的员外知道这件事，便去问宝哥是如何拥有这么多值钱的东西，宝哥不肯说。因为他知道员外欺负善良的老百姓，让大家的生活苦不堪言。员外没办法，只好到处打听，过了一阵子，终于知道是怎么一回事了！贪心的员外也想如法炮制，到山洞里拿些值钱的`东西。

　　一天夜里，他也和宝哥一样钻进了绿布袋，手也拿着铜锣，到西瓜田里等呀等的。终于猴子来了，猴子们看到田里面又出现一个超级大西瓜，带队的猴子说:“前阵子那个“瓜王”把我们值钱的东西拿走，真可恶！这次我们一定要小心一点！”于是开始对瓜王拳打脚踢，滚上滚下。平常养尊处优的员外哪里受得了这样的折磨，一下子就把晚餐吃的食物全吐出来。猴子闻到了恶臭味道，便说:“这颗西瓜一定坏了！”他们就把超级大西瓜直接丢进河里。

　　坏心的员外不但没有拿值钱的东西，还在床上躺了三个月，真是得不偿失呀！

想象作文篇5

　　我慢慢睡着了，梦见我突然变成了一片绿叶。穿着碧绿的衣裳，精神抖擞的站在树枝上。一阵微风吹过来，我和“姐妹”们随着树枝的抖动，发出了悦耳的沙沙声。

　　当我停止了飘动，突然发现有许多小动物站在我的'面前。我问站在前面的小兔子：“你兔子你在干吗呢？”小兔子说：“我们在听音乐呢？”我又问：“在哪儿有音乐”？小兔子说：“就是你们演奏的沙沙声啊！这种声音是我梦里最动听的音乐。”小兔子口音刚落，一个小朋友跑了过来，小动物们都吓的四处逃窜了。

　　这位小朋友粗鲁的把我从树枝上摘下来，扔到不远的小河里，我开始在小河里漂游，飘了不一会儿，就看到一只想过河的小蚂蚁。小蚂蚁对我说：“树叶姐姐你可以帮我过河吗？我说：“你可以坐在我背上，我带你过河”。帮小蚂蚁过了河，我又帮了好多小昆虫过河。

　　今天做了这么多好事，感觉有点筋疲力尽，突然我从梦中醒来，原来是一场梦啊

想象作文篇6

　　我是一个被丢弃的小烟头，被风吹啊吹，来到了这片美丽的乡村。

　　我走过田野，路过小溪，来到了一片碧绿的草丛里。“哇！真是太美了，我要是能在这里安个家多好呀！”我对草丛说：“你们好！我能上来躺一躺，和你们做朋友吗？”干草丛们一听，吓坏了，连连摆手说：“肯定不行！你的头上还有火星沫哪，要是进来把我们都烧了，那可是要引发森林大火的呀！”烟头听了，灰溜溜地低下了头，继续打着滚向前走。

　　“哎呦，谁踩我的脑袋！”烟头抬起头一看，一只大鸭子正抬着它那沾了烟灰沫的大脚掌在菜地里散步。烟头猛然发现自己的小火星被熄灭了，“那就可以和菜地里的番茄姐姐交朋友啦！”烟头顿时打起精神，快速跑向菜地：“番茄姐姐，我可以进来和你一起聊天不？”烟头刚想滚动它那粗壮的身体，就听到番茄姐姐传来焦急的声音：“不行不行！你的烟丝有毒，会污染我们的土壤呢！”烟头听了，羞红了脸。

　　正当烟头耷拉着脑袋往前翻滚，来了一群顽皮的小孩儿。他们你一脚，我一腿，把烟头高高踢起，黑黑的烟灰沫撒向天空，烟头紧张的不敢动弹。这时，迎面走来一位带着红领巾的大姐姐，她轻轻地捡起烟头，向远处的.垃圾桶走去。烟头焦急了，它曾听说过垃圾桶可臭了，不仅有散发恶臭的过期食物，还有很多爬着小虫的饮料瓶，它可不想和它们做朋友。“红领巾”姐姐把烟头放进分类垃圾桶上面带着湿湿的小石子堆里，说道：“乖乖带在这个属于你的家哦！”小烟头一看，哥哥姐姐弟弟妹妹们都在这里，高兴地笑了，“原来，这才是我的家呀！”

想象作文篇7

　　每个人都有自己的梦想，可是梦想却是要脚踏实地才能实现，所以俗话说：“人生有梦，筑梦踏实。”我也有一个梦想，却非“脚踏实地”就可以一蹴可得，而是一个真真实实的“梦想”。

　　如果我有哆啦a梦，我会兴奋得大叫，欢天喜地的睡不着觉，窃窃私喜地盘算着要如何使用哆啦a梦的道具。我会使用时光机，回到“卷起千堆雪”的三国时代，观看关羽是如何挥洒着青龙偃月刀“过五关、斩六将”；我会回溯至恐龙时代，看看那些食量大得惊奇的草食性恐龙，如何在一夜之间就将偌大的草原啃食得精光；我会回到清末腐朽的时期，拿着哆啦a梦的道具，轻轻松松的对抗八国联军，打垮英法之军，使得北京条约与天津条约不再于历史课本上出现，使我们的历史发光发亮。

　　如果我有哆啦a梦，我会使用他的任意门，在酷热的夏天里，我会将任意门打开，引北极的冷气，流入我的房间里；于严寒的冬天里，我也会将任意门打开，引赤道国家的暖气，温暖我的卧房。我会去荷兰看多彩多颜的郁金香，我会去南非看黄澄澄的黄金与炫耀夺目的钻石，我会去日本观赏高大洁白的富士山，我会去……

　　如果我有哆啦a梦，我会使用竹蜻蜓，穿梭在交通堵塞的都市里，替辛苦的妈妈跑跑腿，帮繁忙的邮差送送重要的信件。如果我有哆啦a梦，我不会随意使用他的道具，也不会自私自利的恶作剧，我会帮助可怜的'人们，帮助需要帮助的人，使得社会一片安和乐利的景象。

　　如果我有哆啦a梦，我会把他视为“国宝”，每天检查他的零件是否正常，关心他的心理健康，而且我不会把他视为普通的机器人，我会尊重他，鼓励他，爱护他，把他看成一般的人，我最要好的人，最要好的朋友，使他生生世世、永永远远陪伴着我。

想象作文篇8

　　一、

　　方法一：抓关键句

　　有的材料为突出中心，有时会设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

　　切合题意的立意

　　肯定的角度：

　　①梦想在脚下。②只要踏出开始的第一步，每个人都可以实现自己的梦想。

　　③实现梦想在于行动。④实现梦想要勇于放弃。

　　否定的角度：

　　①梦想岂能速成。②莫为梦想疯狂。③实现梦想在于行动。漫步云端时，必须脚踏实地。

　　④如此另类，请勿复制。⑤梦想与责任。

　　方法小结：

　　①理清材料内容，寻找能体现观点态度的句子，确定关键句。

　　②从关键句中提炼“话题”。

　　③遵循“整体性”原则，围绕“话题”正确立意。

　　二、审题指导

　　针对材料的分析：

　　原因：黑夜漫长过程：挂上窗灯结果：温暖自己，为人导航? ?

　　剖析实质：

　　原因：黑夜漫长（面临的苦难、挫折）过程：挂上窗灯（信念、乐观、希望、祝福、帮助）

　　结果：温暖自己，为人导航（助人利己）?

　　三、审题指导

　　1、找出关键句：“没有任何借口”。

　　2、设问：①西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才？②因为军官们在做错事时，在失败时，在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”，没有任何借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借口的实质又是什么？

　　3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质，如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀品质，那么立意自然就深刻了。

　　四、

　　原因：认准自己的位置、明确自己的方向、创新、与时俱进、有知识、年轻敢闯、爱家乡、追梦……

　　经过：放弃城里安定生活、事业，回乡创业。（抉择、思考、坚定、付出……）

　　结果：痛并快乐着、充实……

　　五、如何审题：解读材料——生活事件类型。

　　所谓审题：就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

　　读材料——析材料——揭寓意——定立意

　　一、整体性原则

　　仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。

　　考试作文材料故事梗概：

　　院子有石头绊脚，爸爸说，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。儿子听了也就算了。媳妇带着锄头和一桶水，没想到几分钟就把石头挖了起来。

　　二、抓关键（从抓关键句入手）：

　　有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

　　在材料作文的`材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

　　本材料纯叙事。

　　关键句乃行为、语言、心理等体现人物特点（精神品格）句。

　　行之有效的立意方法：

　　（一）问题立意法（由果溯因）

　　任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

　　为什么媳妇能挖走石头？

　　尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。

　　（二）角度立意法

　　反复阅读原材料弄清以下几个问题：

　　（一）确定故事的主体角色——谁

　　一则故事主要是围绕谁展开的，言行主要是谁发出的，谁是主动者受关注者，所有的角色都和谁有关：此角色就是主体角色。

　　（二）明确主体事件——什么事

　　一则故事中主体角色主要干了些什么事，结果如何。

　　（三）琢磨主体事件的含义——什么意思（含义、寓意）

　　主体角色在主体事件中的意图以及主体事件结果得来的缘由。主体角色在主体事件中的主要意图是什么，体现了什么理念，哪些是积极合理的，哪些是消极悖谬的；主体事件的结果是什么，成功的前提条件是什么，失败的主要原因是什么。

　　（四）提炼观点——表态

　　用简洁醒目的语言概括主体角色在主体事件中体现的精神理念或主体事件结果得失成败产生的缘由，并以此作为文章的最佳立意。

　　检测案

　　一、1、从小提琴家的角度看：

　　（1）人要正确对待别人的批评；

　　（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。

　　2、从评论家的角度看：

　　人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。

　　3、从背景介绍看：

　　背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的。

　　二、

　　1、从年轻人的角度立意：

　　（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

　　（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

　　2、从沉香的角度立意：

　　现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

　　三、

　　对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句，忽视前因后果。

　　这则材料以叙事为骨架，说的是邮差因为环境的恶劣而心生倦怠，又因为自己的心态转变而看到希望。从整体叙事方向看，它要论及的应该是人生在面对困境、挫折和打击时，要以何种心态和方式去应对的问题。

　　从事件因果关系角度分析：

　　邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年，虽曾经心情低落，但他没有一味消沉，还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径，播种野花就是一种积极的心态，结果收获的是惬意的人生，工作、生活不再单调乏味。

　　（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。

　　（2）播种美（快乐、希望、幸福等），收获美（快乐、希望、幸福等）。“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的。而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。

　　立意误区：

　　1、断章取义，片面理解。

　　如果只从局部出发，没有看到事件的前后因果关联，只想到花的绽放需要时日的积累，那就难免偏题。叙事类命题，可以从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。

　　只看到“不断地撒下种子开出了许多美的小花”的结果，没有从分析其原因，揭示其深意入手，立意定为“积累”“量变到质变”“注重点滴”“坚持”等则不当。

　　2、只看表层，不求深入。

　　有的认为，邮差走了二十多年的辛苦路，心情是越来越差，直到后来想到解决问题的方法，并亲自去做，才有了根本性的转变。于是，立意为“凡事必须亲身实践，不能空想”。材料并没有反映“实践”和“空想”的问题，这样立意，偏离材料主旨。

　　四、

　　人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的，误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料，不是从材料中引出观点（论点）引发问题（议题话题），从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单，但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下：

　　何时－－有一次

　　何地－－某公司车间一角落

　　何人－－一位洽谈合作事宜的客户

　　何事－－留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”

　　何因－－？

　　何果－－？

　　大家就可以感悟到观点（论点）以及问题（议题话题）就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确，可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，这不能不令人感动，相比之下，本公司则几年来没人把它放在心上，该公司当然乐意采纳；尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。

　　大家可以发现其人行为中的优点：他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，即：1、关心份外事，2、细心周到，3、切实可行，4、体贴他人等等。

　　五、针对材料的分析：

　　原因：为了获得粮食的大丰收

　　经过：拼命施肥

　　结果：暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收? ? ?

　　剖析实质：

　　原因：为了获得粮食的大丰收。（为了成功、目标）

　　经过：拼命施肥。（揠苗助长、主观蛮干、不循序渐进、无视规律） ?

　　结果：暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收。（蛮干经不起考验、事与愿违、失败）（水稻变成温室花朵，异常脆弱，水稻应该坚强） ?

　　这是计划赶不上变化吗？这是没有脚踏实地吗？

　　“拒绝诱惑”作文讲评导学案及范文

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