未来的想象作文

时间：2025-05-15 10:05:30 想象作文我要投稿

未来的想象作文[合集4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的未来的想象作文4篇，欢迎大家分享。

未来的想象作文[合集4篇]

未来的想象作文篇1

　　“耶，成功了！”“吵什么吵，没看见我在看书吗？”听听，自从我放了假回到家开始休息后，我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小发明。这次他又弄了个“雨伞”。

　　“哎！你可别给我扔，这可是我在家设计了三个月才完成的图纸，今天终于在你家完稿了！你要仍就扔你的作业，千万别仍我的图纸！对了，你要不要来看看啊？”小豆丁又气愤又自豪地对我说。

　　“切，不就是一张图吗！”我不服气地向表弟走去。

　　“哎，姐，让我慢慢来给你介绍我新发明的雨伞。”

　　这种雨伞有自动跟随功能，只要按下红色的按钮就可以了。就算今天有再毒辣的太阳它也能让你享受到秋天般的.凉爽。你别看这雨伞外的一层边，虽然颜色不亮丽，但是作用可不小，每一层边里都有一层塑料布。一下雨，你只要按雨伞上的蓝色按钮，塑料布就会放下来，防止淋湿身体。这时候你面前的那层塑料布还会自动为你打开两个小洞，你就能在防止淋雨的情况下看清道路了。

　　另外它还有自动烘干的功能，如果你的雨伞湿了，只要按下黄色的按钮，一个微型隐性小风扇就会放射热风，把潮湿的地方烘干，就不用再把伞放到阳台上等着晒干了，又省时，又省力。

　　听了小豆丁的介绍，我迫不及待地对他说：“哎！你快点发明出来，等我有了这种雨伞，一定要介绍给我同学看！”“小弟得令！”

未来的想象作文篇2

　　明天晚上，我就要去钢琴表演了，天知道我有多紧张呢？如果可以带上自己的钢琴去表演那该多好啊！突然，从琴谱中“扑哧”地窜出一个相貌古怪的小精灵，我吃了一惊，环顾四周，咦，这是从哪儿来的呢？

　　我正寻思着，那个小精灵神秘地说道：“新的一年开始了，您是20xx年未来音乐厅邀请表演的第一个人，带上您的钢琴，出发啦！”它指了指我的手，我低头一看，手上正戴着一个黄绿色，闪着荧光的手环，上面细细地刻着许多大大小小的音符。其中，最显眼的就是那个高音符号了。我碰了一下这个高音符号，手环上立即出现了一个闪着金光的大屏幕。

　　屏幕上“唰唰”地跳出几行字，我仔细地瞧了瞧，只见屏幕上写着：您好，欢迎使用20xx年最新版智能手环，不管多重的物体，只要用手环上的低音符号触碰一下，它都可以吸入手环。

　　我惊讶极了，心想：“任何东西都能装进这小小的手环里，那我的手环承载得了吗？”于是，我按着指示，在密密麻麻的音符中，好不容易找到了那个不起眼的低音符号，我轻轻地将低音符号碰了碰钢琴，奇迹发生了，只见钢琴渐渐升到空中，闪着光，又逐渐缩小，最后化作一股青烟，飘进了手环。更奇妙的是，那么重的钢琴在手环里竟然比蚂蚁还轻，甚至感觉不到它的重量！

　　在我震惊之际，屏幕上又“唰唰”地出现了一些字：您好，请问你要去哪儿？说出您想去的地方，一秒钟之后就可以到了！

　　天啊，真的有这么神奇吗？这时，我迫不及待地随意按下一个音符，说到：“请带我到20xx年未来音乐厅吧！”转眼间，我便站在一个富丽堂皇的大厅中。我轻轻按下了低音符号，钢琴又出现在我面前。我完全陶醉在演奏中，四周一篇寂静，只有悠扬的.琴声飘荡在这豪华的音乐大厅的上空。我兴奋地演奏完，期待着那热烈的掌声。渐渐地，渐渐地，掌声停止了，手环消失了。

　　我渴望着，20xx年，这神奇的手环能再次出现在我的生活中！

未来的想象作文篇3

　　20xx年的一天，我疲惫的走出实验室，我又有了新成果：多功能轮椅。

　　这是一款对残疾人外出非常有用的轮椅：轮椅的后面有个加速器，他可以让轮椅跑的比赛车还快，这样的话，残疾人外出就非常方便了。为了解决有些道路限速问题，我还在轮椅的扶手上加了一个调速换挡器。我还配了越野轮胎，可以让轮椅在高低不平的地方行走。

　　也许你会问我：上楼梯咋办？我也想到了这一点，我在轮椅上加了螺旋桨，直接飞上去，又在底下装了没有充气的气垫，万一掉下来的话，吹气机会把气垫立即充满气，这样就安全了。我还在上面装了雨伞、报警器、太阳能充电板和放东西的`袋子，这些非常实用便利的装备。

　　我的产品很快投入市场，常常被一抢而空。

未来的想象作文篇4

　　未来，学校的一切都变了，教学方法更有趣了！

　　在未来，我和同学们一起去上学，走到马路边一个大圆盘中间，突然我们上升了，原来这是一个直通电梯呀！电梯把我们直接送到了学校门前，几个大字“闪亮登场“，它们就是”近星小学”，原来，未来的学校已经搬到了太空，真有趣！

　　走进学校，来到我的课室门前，“欢迎进入近星小学”这几个电子字又出现了！我刚要开门，咦？门怎么自动开了？哦！原来每个课室的门都有自己班同学的电子扫描照片，同学们只要站在门前扫描一下门就开了。走进课室，问题又出现了，为什么课室里没有桌椅、黑板呢？原来为了防止小偷偷东西，课室内的'设备都被隐藏了，我一不小心按到了一个按扭，哇！桌子、椅子、黑板都现身了！学生都来齐了，我们等待着老师。老师来了！她打开一个按扭，我们桌子的右角又出现了一个小风扇，我打开风扇，啊我最喜爱的百合香味和清爽的风飘来，我才知道，原来风扇可以按照每个同学的心情来调节味道呀！夏天风扇吹出的是凉爽的风，冬天吹出的是暖和的风，真是棒呀！这时老师又走了，我们每个人身边又多了一个电子屏，一个玻璃墙把我们分开，很快又变成了“房子”，还带了个门，原来为了不让同学互相被打扰，我们又被分开了，在“房子”里我们听不见别人的声音，我打开电子屏，选了语文来听，原来是电子屏给我们上课呀！而且还可以随便选课来上！上课采取了边学边游戏的方式，我记的很快呢！

　　下课了，我走出课室，电子屏也跟着，原来为了防止我们在课间发生意外，电子屏随时跟踪我们保护我们。

　　放学了，我希望第二天早点到来，好让我在“近星小学”多学一会儿。

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