想象的作文

时间:2025-05-19 09:01:59 想象作文 我要投稿

【经典】想象的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的想象的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【经典】想象的作文

想象的作文 篇1

  我随着时光老人的步伐,来到了20xx年的母校——昆吾小学。

  走进大门,你只需说要去哪里,然后闭眼一秒钟,再睁开眼睛,就到了你想要去的地方了,假如你办完事情就再闭上眼睛一秒钟,再睁开时就又来到了原来的位置。

  走进教室,教室里的桌子看上去没有什么不同,可是当你仔细再看时,就会发现桌面下有一个抽屉,拉开抽屉就会发现一台电脑,遇到不会的问题,就可以查看电脑。但考试时电脑就会自动关闭。而且黑板也很高级,只要老师说到重点的时候,黑板就会自动出现这些重点内容。

  学校的操场是最特别的,体育课是全体学生一块上的,每当是体育课的'时候,整个学校都会变成操场,那里有跆拳道馆、田径场、足球场——在哪里,同学们可以尽情地锻炼、玩耍,体育课后,学校又恢复了原样。

  这就是我们未来的学校,这里超级智能、设备齐全、欢歌笑语,欢迎各位参观我美丽的母校!

想象的作文 篇2

  想象力是灵魂的创造力,是每个人自己的财富,是你在这个世界上唯一能够自己绝对控制的东西。

  一、拿破仑·希尔对想象力的定义

  就好象橡树从橡实发展成长,小鸟从卵中沉睡的胚细胞逐渐成长,你的物质成就也将从你在想象中创造的组合计划中成长。首先出现的是思想,然后再把这个思想和观念与计划组织起来。最后,就是把这些计划变成事实。

  你将会注意到,一切是从你的想象开始。

  在加州海岸的一个城市中,所有适合建筑的土地都已被开发出来,并予以利用。在城市的另一边是一些陡峭的小山,无法作为建筑用地,而另外一边的土地也不适合盖房子,因为地势太低,每天海水倒流时,总会被淹没一次。

  一位具有想象力的人来到了这座城市。具有想象力的人,往往具有敏锐的观察力,这个人也不例外。在到达的第一天,他立刻看出了这些土地赚钱的可能性。他先预购了那些因为山势太陡而无法使用的山坡地。他也预购了那些每天都要被海水淹没一次而无法使用的低地。他预购的价格很低,因为这些土地被认为并没有什么太大的价值。

  他用了几吨炸药,把那些陡峭的小山炸成松土。再利用几架推土机把泥土推平,原来的山坡地就成了很漂亮的建筑用地。另外,他又雇用了一些车子,把多余的泥土倒在那些低地上,使其超过水平面,因此,也使它们变成了漂亮的建筑用地。

  他赚了不少钱,是怎么赚来的呢?

  只不过是把某些泥土从不需要它们的地方运到需要这些泥土的地方罢了,只不过把某些没有用的泥土和想象力混合使用罢了。

  那个小城市的居民把这人视为天才;而他确实也是天才——任何人只要能象这个人这样地运用他的想象力,那么,他也同样可以成为一位天才。

  灵魂的创造力,是每个人自己的财富,是你在这个世界上唯一能够绝对控制的东西。

  二、想象能创造奇迹

  如果你正确使用你的想象力,它将协助你把你的失败与错误改变成价值非凡的资产,也将引导你去发现一项只有使用想象力的人才能知道的真理,那就是,生活中的最大逆境和不幸,通常反而会带来美好的机会。

  查理。B。罗思在《每年如何推销两万五》一书中,讲到底特律的'一伙推销员利用一种新方法使推销额增加了100%,纽约的另一伙推销员增加了150%,其他一些推销员使用同样的方法则使他们的推销额增加了400%。推销员们使用的魔法其实就是所谓的扮演角色。其具体作法是:想象自己处于各种不同的销售情况,然后再找出方法,直至在出现各种实际销售情况时自己知道该说些什么、该做些什么为止。取得好成就,就不足为奇了。

  这样,他们越来越善于处理各种不同的情况。一些卓有成效的推销员,通过想象力象和实际操作深刻地得出以下的体会:

  “每次你同顾客谈话时,他说的话、提的问题或反对意见,都是一种特定的情况。如果你总是能估计他要说些什么,并能迅速回答他的问题、妥善处理他的反对意见,你就能把货物推销出去。”

  “一个成功的推销员晚间一人独处时,也会制造这种情境。他会想象出客户对他最刁难的情况,然后想出相应的对策。“不管是什么情况,你都可以预先有所准备,你想象自己和顾客面对面地站着,他提出反对意见,给你出各种难题,而你却能迅速而圆满地加以解决。”

  自古以来,许多成功者都曾自觉或不自觉地运用了“正确想象”和“排练实践”来完善自我,获得成功。拿破仑在带兵横扫欧洲之前,曾经在内心想象中“演习”了多年的军事,韦伯和摩尔根在《充分利用人生》一书中告诉我们,“拿破仑在上学的时候所做的阅读笔记,在付印时竟达满满400页之多。他把自己想象成一个司令,画出科西嘉岛的地图,经过精确的数学计算后,标出他可能布防的各种情况。”

  世界旅馆业巨头康拉德·希尔顿在拥有一家旅馆之前,很早就想象自己在经营旅馆。当他还是一个孩子的时候,就常常“扮演”旅馆经理的角色。

  成功后的希尔顿,便将他的连锁店发展到世界各地。成为享誉全球的旅馆大王。

  亨利·凯瑟尔说过,事业上的每一个成就实现之前,他都在想象中预先实现过了。这真是奇妙之极!

  难怪人们过去总是“想象”与“魔术”联系起来,“想象力”在成功学中,确实具有难以抗拒的魔力。

  三、想象力原理

  科学控制论向我们解释了想象产生这种惊人后果的原因,并且证明,这些后果并非“魔术”,而是我们的心理和大脑自然而正常的功能。控制论把人的大脑、神经系统和肌肉组织看作一套高度复杂的“伺服机制”(一部自动寻求目标的机器,运用自动反馈和信息储存为手段),通过这套机制指导自己通向既定的目标,并在必要时自动纠正指向的方向。

  但“伺服机制”并不意味着“人”是一部机器,而是指人的大脑和身体由人操纵着像机器那样发挥作用。人身上这套自动化的“创造性机制”只有一种运行方法,即它必须有一个既定的目标。心理学家指出,你必须首先在内心认识一个事物,然后才着手去完成它。当你在内心里“看到”一个事物时,你的内在“创造性机制”就会自动把任务承担起来,其完成这项工作要远远胜过你有意识的努力或者“意志力”(可称为“超意志力”)。

  因此,在做一件事情时,不要过份地用有意识的努力或钢铁般的意志去施加影响,也不要过份担心、总是疑心自己所作的一切的正确性。应当放松神经,不要用紧张的力量来“干这件事”,而是在心里想着你真正要达到的目标,然后让你的创造性成功机制来承担任务。这样,心理想着你达到的目的,最终将迫使你运用PMA(积极心态)。但你并不能因此就不作努力或停止工作,你的努力要用来驱使你向目标前进,而不是要纠缠在无谓的心理冲突之中。这种心理冲突的结果是“想要”或者“尝试着”作某件事时,内心想象的却是其他事情。

想象的作文 篇3

  真开心,新学期开始了,我终于又见到了久违的同学。进入教室后,我傻眼了,我以为自己走错了教室,奇怪了,教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影,怎么回事呢?我也没想太多,坐下来便与同学们谈笑风生。

  “叮铃铃”上课铃想了,课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑,这电脑长约35厘米,宽约25厘米,厚度约1。5毫米,太精致了。一声清脆的声音传了过来:“嘿,同学们,大家来认识一下吧”,我是你们所有课程的新老师,叫电子课本,我可是教学全能哦,以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了,有什么困难尽管找我吧!

  第一节是语文课,电子课本开始工作了,《我和祖父的园子》:我身临其境到祖父的园子里,祖父做什么,我就做什么,我帮祖父做了许多事情,电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好,我还能与课文里的'主人对话呢!

  到了第二节数学课,一个x跳了出来,原来这节上方程,小小的x教我如何解方程、如何检验,每当我做对一道题,就会有一阵优美的音乐,如果做错了,就会听到“加油”…

  第三节课是英语课:可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤,带着一顶蓝色的帽子,样子特别的有趣!它带着我漫游迪斯尼乐园,让我用准确的口语和它对话!

  这样的学习一点也不累,我喜欢!我喜欢未来的电子课本!原来科技的发展这么速度,同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢!

想象的作文 篇4

  在第21个世纪里,未来的学校会是怎么样呢?晚上我躺在床上想象未来的学校……不知不觉中,贪睡的我“呼噜—呼噜—”睡着了。

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳边模模糊糊地叫我,我睁开眼睛,却看不见那个人。“如果你想去21个世纪里的学校,那你就跟着这个绿色的小点来吧!”我睁大了眼睛,看见真的有一个绿点在移动。我的心中充满了好奇和问号。于是,我跟着绿点穿过了许多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖来做的……

  忽然,绿点停在了一所小学门口,我仔细一看,大吃一惊,啊!那就是21世纪的平师附小。几座高楼拔地而起,这些高楼比现在学校高几十倍!走进学校,狭窄的楼梯变成了豪华的电梯,我走进去,咦,没有按钮怎么上去?哦,原来是直接说就行了,“我要到最高层,只过了1秒钟,就到了最高层,显示屏上显示着121层!我走出去,一看,啊,我好像一只小鸟在空中飞,原来最高楼是在半空的。我走进第一间教室,一些学生正端正地坐在椅子上,咦,他们的老师去哪儿了?仔细打听,原来有一个大屏幕,老师就在屏幕里与学生上课,学生可以对着话筒提问题,老师能听得一清二楚。黑板的颜色还能变,只要按一下你要变的颜色的按钮就能变了。如果你要擦黑板,就按一下清洁按钮,它就会帮你擦得没有一点脏东西。

  走出教室,向右边走,传来一股浓浓的.花香味,继续往前走,啊,是“空中花园图书馆”!花园里的花颜色五彩缤纷,如果是在一边看书,一边赏花的话,那感觉棒极了!

  “叮铃铃,叮铃铃”闹钟铃响了,让我从美梦中回到现实生活中。原来那是一场梦,希望在不久的将来,会有这样的学校!

想象的作文 篇5

  铅笔刚被工厂做完就被商人买走了。商人把铅笔放在柜台上被一个小孩买了回去。铅笔看着小主人心想:这下完了,过不了几天我就要粉身碎骨了。铅笔有了逃跑的念头。

  小主人回到就,把铅笔放进了铅笔盒里。“欢迎加入”文具盒满脸微笑着说:“你是不是铅笔呀”“是呀!”铅笔说:“是小主人把我买了放在这儿的,”“那你现在就是我们的朋友了。”文具盒彬彬有礼的.说。“可我现在还不能和你们做朋友。”“为什么?”“因为我想逃走,总比在这里粉身碎骨好几倍吧!”铅笔说。“如果你真的想逃走的话我也不强迫你留在这儿,那你有什么好办法呢?”铅笔悄悄的对文具盒说了逃走的方法。

  第二天,小主人没有关文具盒,铅笔就偷偷的从文具盒里跳了出来,背着小包走了。它来到了城市“城市的人真多、真热闹呀!”铅笔兴高采烈地说。忽然,它发现前面聚集了很多的人,“那是怎么回事,过去看看。”于是铅笔向着人群跑去,原来的橡皮擦被折段成两半了。“是谁干的?”铅笔大声吼到。“呜……,是一个小孩用刀把我切成两半的。”橡皮擦泪流满面地说。“快,我来用铅笔芯给你连起来,忍着点。”铅笔刚说完,就用很多尖利的铅笔芯给橡皮连在一起,连完后铅笔自己只有不到5米长的身子了。橡皮说:“谢谢你。”“不用谢了!”铅笔说:“再见,以后要小心点。”知道了,再见。”铅笔说完后又走了。忽然,铅笔被几个人抓住了。把它丢入了垃圾桶中,“真臭呀!”铅笔捂着鼻子说。一会儿,一辆大车把铅笔和垃圾一起到入大卡车中,把它们运到了加工场。一支旧铅笔又回到了原来的新铅笔。铅笔在心中想:老天给了我一次机会,哪怕我自己牺牲了也在所不辞。

想象的作文 篇6

  从前,在一片茂密的大森林里,住着许多小动物,最开始大家分工明确,其乐融融,幸福地生活在美丽的动物王国里。

  可是后来,矛盾激化,所有人都觉得自己的贡献,无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

  丛林辩论会刚开始,花猫傲慢地说:“我的贡献,我见到老鼠,奋力抓捕,从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完,大黄牛立刻反驳道:“不对不对,我的贡献,我可以拉车,耕地。没有我,你们能吃上粮食吗?”话音刚落,青蛙急不可耐的争辩道:“你那算什么,你刚种完田,就算没有老鼠,蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼!”接着,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样,议论纷纷,都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱,谁也不服谁。

  争执不下,大家就去找博才多学的老乌龟评理,看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门,急躁的`黄狗就迫不及待地喊道:“老乌龟老乌龟,您说说,我们谁的贡献?”不愧是足智多谋的老乌龟,只见他不紧不慢地答道:“咱们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,怎么样?”大家异口同声地答道:“好!

  第一天是老黄牛,他很快地种完田,回家休息了。可他再次回到田地的时候,发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢!吃晚饭的时候,老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

  第二天,轮到花猫了,它奋力捕杀着老鼠,可他不会种地,本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

  第三天第四天,动物们没有一天过上好日子。最终,他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前,小松鼠就大声嚷嚷道:“乌龟爷爷,帮帮我们吧,我们已经好几天没过上好日子了!”德高望重的乌龟缓缓地走出门来,用手捻了捻胡须,沉思片刻,慢条斯理地说道:“你们像以前一样分工明确,各司其责,一个星期后,你们自然会找到答案。”

  回到森林后,大家各司其职,再也没有出现吃不饱,喝不足的现象。

  转眼一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟所说的答案:团结就是力量!

  从此,大森林里又开始回荡起欢快的笑声!

想象的作文 篇7

  一天清晨,我半梦半醒间感到挂在墙壁上的三张不同年代的照片从梦中醒来。它们一醒来就开始争论。

  20xx年的孙子照大声朝着70年代的爷爷照说:“你怎么一点颜色都没有?看看我,色彩那么鲜艳明亮我貌美如花,别人看了就觉得舒服!”70年代的爷爷照生气地反驳说:“你呀你,我可是你的长辈,你怎么能这样嘲笑我!要是没有改革开放你不是还得跟我长得一样吗?”20xx年的孙子照炫耀着说:“我可有一台大笔记本电脑那么大。看看你,只有一块小小的橡皮那么大啊!”“我可比你经历得多得多,没有改革开放,哪里有你!”爷爷照怒气冲冲地说。

  “我可是在这地方最好的.影楼拍的,有专门的服装和头饰,还画了妆,令人刮目相看。可你自己看看,你什么都没有,空荡荡的,衣服非常普通,还没有头饰,而且你居然没有化妆就照相啊!”孙子照继续奚落地说。爷爷照愤怒地说:“我这可是在我老家唯一的一家照相馆拍的结婚照,你怎么能这么说!”“我照片中的人6个月拍得呢!”孙子照傲慢地说。90年代的爸爸照摇摇头:“儿子,千万不要这么说。你看我不如你豪华大气!但是我也照片中的人物也是初一时拍的,还是彩色的,也有半个笔袋大。我能有这样的进步,你比我更进步,都是因为改革开放啊!”孙子照听了,羞愧地低下了头。爸爸照温柔地说:“你们别吵了,我们还要去参加改革开放xx周年庆祝会呢!”

  而我一下子清醒了,写下了这篇!

想象的作文 篇8

  在一个葱郁的大森林里,生活着一群动物,其中有一只整天做梦想吃兔子的大灰狼、活泼的猴子、河马、小松鼠、大象、还有兔大牙和它的妈妈等。大灰狼成天想吃掉兔子家族,结果每次都被聪明、满脑子都是鬼点子的兔大牙逃走。这天大灰狼绞尽脑汁,设计了个“万能拳击手套”,打算跟兔大牙来一次拳击比赛,它要战胜兔大牙,吃掉兔大牙……想着想着就做起了美梦:用万能拳击手套把兔大牙打晕,趁观众不注意把兔大牙装进麻袋里,带回家吃掉,再把没有缚鸡之力的兔妈妈吃掉。

  一天清晨,兔大牙在菜园帮妈妈拔萝卜,突然,一个飞镖穿到墙上,兔大牙把飞镖拔下来,定眼一看,是大灰狼下的战书,说明天中午在大杨树旁举行一次拳击大赛,请兔大牙参加。兔大牙想:“大灰狼会不会在大杨树旁设下陷阱呢?我去还是不去呢?如果不去,大家就会取笑我,说我太胆小。”兔大牙拿不定主意就跟妈妈商量了商量,最后决定去参加比赛。

  时间过得飞快,第二天中午,兔大牙来到了大杨树旁,它看见大灰狼在向他招手并喊道:“喂,兔大牙,这里!”兔大牙走了过去,大灰狼说:“来吧兔大牙,今天我们来一决高下!”兔大牙说:“好啊,来吧!”大灰狼摆出一副趾高气扬、不屑一顾的`样子,好似冠军就是它的,而兔大牙在一旁做着准备活动,猴子裁判吹响了哨声,比赛开始了。一旁的观众拼命的喊着“加油”。一个回合下来,大灰狼就和兔大牙打得筋疲力尽,不分胜负。大灰狼就想使用诡计,神气十足的戴上那副“万能拳击手套”,大灰狼一按按钮,拳头就不知不觉地砸上了大灰狼自己。兔大牙和一旁的观众哈哈大笑起来,河马说:“大灰狼是不是傻了,抡起拳头打起了自己。”动物们七嘴八舌的议论起来,大灰狼也感觉不对劲:“为什么万能拳击手套打起了自己呢?”兔大牙却在一旁胸有成竹地说:“哼,活该,我就知道你耍了小聪明,于是我就在你的拳套上动了手脚。”原来,昨天晚上兔大牙偷偷溜去大灰狼家,看到了那副“万能拳击手套”,于是就在上面安装了“自残”芯片,使万能拳击手套程序受到破坏,就酿成了大灰狼打自己的笑话,兔大牙又哈哈大笑起来。大灰狼听后痛苦地说:“呜呜呜,为什么受伤的总是我,呜呜呜……”现场的观众都笑了。唉,大灰狼是聪明反被聪明误啊!

  这个故事告诉我们在生活中不能损人利己、耍小聪明。要实实在在做人,踏踏实实做事。

想象的作文 篇9

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中秋节快到了,我正坐在英国宾馆沙发上,欣赏卫星转播中秋节目……

  突然可视手机响了,一看是老同学,马上激动的问:“嗯,有事吗?”“今天要开同学聚会,这可是我们二十年前的约定,马上回来哦!”“OK!”我立刻叫机器人把我的衣服和回国的东西准备完毕。“飞飞,过来,带我回到中国!我二十年前的学校!”飞飞可是我乘坐专用的飞碟。随着一声“好哩”,它就落在我的面前,我坐进飞飞的“肚子”里,又一声“起飞”,只听飕……飕……,像流星划过一样。“到喽!”飞飞大叫着,“到了?” 我疑惑地问。“是啊!”“可才五分钟呀!”飞飞得意的说:“现在可是高科技年代,不快就要淘汰了,”说着就咧嘴大笑。

  这就是我的学校吗?紧闭的校门自动发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,门自动打开。“欢迎光临” 门卫室旁站着一个机器人向我问好。走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵鲜花正在争奇斗妍……“董卿我们在这里”,咦?那个胖胖的男同学是谁呢?哈哈,是以前超级搞笑鬼—曹缤方!他现在可是著名的表演家了,常常在电视上看到他。“还认识我吗?”“哈哈,董雨菲吗?我们的董科学家” ……只听着哇,哈哈的,同学们相互拥抱着,诉说着……。“同学们好!”顺着亲切的声音望去,一个带着眼镜的老师精神抖擞地走过来,走近一看,大家齐声叫起来:“哇!是管老师啊,管老师好!管老师好!”大家都一个劲地抱着我们二十年前的管老师。管老师也异常激动,她深情地说:“二十年前,你们从这里走出去,今天你们从世界的四面八方回来,我们要好好地聚一下,也要好好地参观一下你们母校的'巨变……”

  走进教室,看到里面尽是现代高科技用品。每张桌子上都摆着电脑,而且教室里是没有黑板的,只有一个很大的显示器。老师上课的时候,只要控制电脑就行了,如果你有不会的,电脑可以教你或问维持秩序的机器人都行。不光是上课,你做作业也特方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。同学们呢,再也不用整天背着沉甸甸的书包到学校了,只要在电脑上用光标键选中你要的书,书就会跳出来。

  啊,现在的学校多么美好,多么令人向往。只要努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!再过二十年,学校又会变成什么样呢?我们期待着……

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