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备战小升初500字作文（通用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的备战小升初500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
备战小升初500字作文 1
时光如水，六年时间过得真快啊！“小升初”这三个字我们一定不陌生，因为自从上了六年级，老师和家长经常会提起这三个字。就是因为这三个字，我们的压力才变的“山大”。
“我给你弄的`题做完了没有？”
“给，这是又给你弄得题，抓紧把它做完，不会的问你老师或者在网上查，一定要把不会的弄懂！”
“对了，听说老一中实验班开始报名了，我下午和你老师去给你报名，你在家好好做题昂。”
“……”
这一段时间，妈妈为我的小升初工作下的可大了！给我找了好多题，每天规定必须做一份，而且不会的题要不问老师，要不在网上查，反正最后得把不会的弄懂。以前没有怎么管过我学习的老妈，和老师“联手”，一下子把我的“自由”给夺走了。每天写完作业发过博文后，我都要坐在拿着一份题认真做完。
听妈妈说一中那个实验班这个月十四、十五日考试，离考试就剩下不到两周的时间了，我一定要比平时加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天妈妈给我定的学习计划完成！
如果让你选两种方法，第一种方法是先苦后甜，第二种是先甜后苦，你会选择哪一种？相信大多数同学都会选择前者，是啊，在考试前我们吃点儿苦，可是考试后的结果会让我们高兴！如果现在你没有心思学习，考过试后你一定会很难受。
同学们，还等什么？订一份好的学习计划，备战小升初吧！
备战小升初500字作文 2
想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书，不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗？
慵懒的午后，“秋老虎”的闷热渐渐袭扰着我的困意。离开学只有一天不到了——我望着台历上那圈起来的鲜红数字，感叹着时光真是白马过隙、日月如梭。面对着如山般的六年级预备功课，我总是告诫自己，小升初快要到了！但是这样一个睡午觉的.大好时机，被题海苦战给取而代之。然而卧室里传来刺耳的呼噜声，弟妹的嬉闹声，更是令我心烦意乱、昏昏欲睡。
想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书，不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗？出身在工人家庭的我，靠着父母赚来的微薄之薪读书，日子过得拮据，虽没有农村的孩子们那样贫困，却也并不富裕。没有关系、没有高额费用，想要读上好学校，便就没有别的选择，只有读书、读书……
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”同为六年级的每个人，想必心里都是深有感触。望着小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，给在外打工的底层工人老爸打了个电话：“爸，六年级了，我们班好多同学都在外头补奥数补语文，我也想报个班读。”电话里的老爸沉默了半晌，有些为难地说：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自学能力，还是可以考上个龙中之类的学校。”“爸……”我还想说什么，老爸说：“早点休息，明天就开学了。再见。”电话那头传来嘟嘟的忙音。
最后一点点希望，还是化为了泡影。
看着桌上的教材全解，我静静地，关上了门，隔绝掉一切声音。又开始投入到为小升初而奋斗的光荣行列中……
因为，我深深地知道，为美好的明天，今天就必须努力！
备战小升初500字作文 3
记得去年夏天，爸爸带我去公园学骑自行车，那是我第一次挑战这项“大任务”，现在想起来，还能感受到当时的紧张与兴奋。
那天阳光特别晒，爸爸推着一辆蓝色的小自行车，笑着说：“今天咱们一定能学会！”我看着自行车，心里又期待又害怕——期待像其他小朋友一样自在骑行，又怕摔下来疼。爸爸先帮我调整好座椅高度，扶着车后座说：“你只管往前看，保持平衡，我在后面扶着你，不会摔的.。”
我小心翼翼地跨上自行车，双手紧紧握住车把，脚踩在踏板上慢慢蹬。可自行车像个调皮的小精灵，总是往一边歪，我紧张得手心全是汗，嘴里不停喊：“爸爸，你千万别松手啊！”爸爸一边稳住车，一边鼓励我：“别怕，眼睛看前方，身体坐直，你能行！”骑了几圈后，我渐渐找到点感觉，车把不那么晃了，速度也慢慢快了起来。
突然，我听见爸爸在身后喊：“你自己骑试试！”我心里一慌，回头一看，爸爸竟然已经松开了手，正站在远处朝我笑。没了支撑，自行车又开始摇晃，我吓得赶紧刹车，差点摔下来。爸爸跑过来，擦了擦我额头的汗说：“没关系，第一次能骑这么远已经很棒了！摔倒了也别怕，爬起来再试。”
在爸爸的鼓励下，我又一次跨上自行车。这次我深吸一口气，眼睛紧紧盯着前方，脚用力蹬踏板。虽然还是会晃，但我不再慌了，摔倒了就爬起来，膝盖擦破了皮也不在意。不知练了多久，当我骑着自行车稳稳地绕公园一圈，停下来时，爸爸激动地抱住我：“你做到了！你学会骑自行车啦！”
那天夕阳西下，我骑着自行车，爸爸跟在旁边，风吹在脸上，特别舒服。我明白，做任何事情都要有勇气，不怕困难，坚持下去就能成功。这件事不仅让我学会了骑自行车，更让我收获了成长的勇气。
备战小升初500字作文 4
我的妈妈有一双神奇的手，她会煮一种“魔法”汤——每当我生病、难过或者考试失利时，妈妈煮的汤总能让我重新振作起来，心里暖暖的。
去年冬天，我得了重感冒，发烧咳嗽，浑身没力气，连最喜欢的动画片都没心思看。妈妈守在我床边，摸了摸我的额头说：“宝贝别怕，妈妈给你煮碗姜汤，喝了就会好起来。”我迷迷糊糊地答应着，听见妈妈在厨房忙碌的声音——切姜的“咚咚”声、倒水的“哗哗”声、煮汤的“咕嘟”声，像一首温暖的小曲子。
没过多久，妈妈端着一碗热气腾腾的姜汤走进来，汤里飘着几片生姜和几颗红枣，散发出淡淡的香味。妈妈吹了吹，小心地喂我喝：“有点辣，忍一忍，喝了发发汗就好了。”我抿了一口，确实有点辣，但更多的是温暖，从嘴巴一直暖到心里。喝完汤，妈妈给我盖好被子，坐在床边给我讲故事，不知不觉我就睡着了。第二天醒来，我的烧退了，咳嗽也轻了很多，妈妈又端来一碗鸡汤，笑着说：“今天喝鸡汤，补补身体，明天就能上学啦！”
还有一次，我数学考试没考好，回家后趴在桌子上哭。妈妈没有批评我，而是走进厨房，煮了一碗我最爱喝的番茄蛋汤。吃饭时，妈妈给我盛了一碗汤说：“一次没考好没关系，就像煮这碗汤，刚开始可能盐放多了、蛋煎老了，但多试几次就能做好。学习也是一样，找到问题，下次努力就好。”我喝着汤，眼泪又掉了下来，这次不是因为难过，而是因为妈妈的理解和鼓励。
妈妈的'“魔法”汤，其实没有真正的魔法，里面装的是妈妈对我的爱。每当我喝到妈妈煮的汤，就知道妈妈一直在我身边，支持我、鼓励我。这份爱，比任何“魔法”都更有力量，陪伴我健康快乐地成长。
备战小升初500字作文 5
我们学校的操场边，有一棵高大的梧桐树，它像一位慈祥的老爷爷，陪伴我度过了六年的小学生活，见证了我的成长与欢乐。
春天，梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一个个小巴掌。课间时，我们会跑到梧桐树下，捡起刚落下的嫩叶，夹在书里当书签，叶子上的纹路清晰可见，特别好看。有时还会有小鸟在树枝上唱歌，我们围着树，仰着头看小鸟，笑声在校园里回荡。
夏天，梧桐树的叶子长得特别茂盛，像一把巨大的'绿伞，挡住了炎热的阳光。上体育课时，我们跑完步，就会跑到梧桐树下乘凉，风一吹，树叶“沙沙”响，特别凉快。有的同学还会在树下跳皮筋、玩游戏，梧桐树就像我们的守护神，默默守护着我们的快乐。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，像一只只黄色的蝴蝶，随风飘落。下课铃一响，我们就会跑到树下捡落叶，有的同学把落叶拼成小动物，有的同学把落叶做成标本，还有的同学把落叶堆成小堆，踩上去“嘎吱嘎吱”响，特别好玩。老师告诉我们，落叶落到地上，会变成肥料，让梧桐树明年长得更茂盛，我觉得特别神奇。
冬天，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树枝，但它依然笔直地站在那里，像一位勇敢的士兵，守护着校园。下雪时，树枝上会积满白雪，像穿上了一件白色的外套，特别漂亮。我们会在树下堆雪人、打雪仗，梧桐树看着我们，好像也在笑。
马上就要小学毕业了，我舍不得离开学校，更舍不得这棵梧桐树。它陪伴我度过了无数快乐的时光，教会我观察自然、感受美好。我会永远记住这棵校园里的梧桐树，记住在它身边发生的点点滴滴。
备战小升初500字作文 6
上个周末，我和爸爸妈妈一起参加了社区组织的志愿者活动——去敬老院看望爷爷奶奶，这是我第一次做志愿者，虽然很累，但心里特别开心，也让我学会了很多。
出发前，妈妈带我去超市买了水果和点心，爸爸帮我准备了一个小节目——我要给爷爷奶奶唱首歌。来到敬老院，我看到很多爷爷奶奶坐在院子里晒太阳，他们看到我们来，都笑着挥手，眼睛里满是期待。
我和爸爸妈妈先去帮爷爷奶奶打扫房间，我负责擦桌子和窗户。刚开始我擦得很慢，还总擦不干净，妈妈教我：“擦桌子要顺着一个方向擦，窗户要先喷点清洁剂，再用干布擦，这样才干净。”在妈妈的指导下，我渐渐熟练起来，不一会儿就把桌子和窗户擦得干干净净。爷爷奶奶看着我，笑着说：“这个小朋友真能干！”我听了，心里甜甜的。
打扫完房间，我们来到院子里，和爷爷奶奶一起做游戏。我和几个小朋友组织爷爷奶奶玩“丢手绢”，爷爷奶好们虽然年纪大了，但玩得特别开心，笑声不断。游戏结束后，我站在院子中间，给爷爷奶奶唱了一首《茉莉花》，爷爷奶奶跟着节奏拍手，有的奶奶还跟着一起唱，场面特别温馨。
最后，我们把带来的'水果和点心分给爷爷奶奶，我亲手给一位头发花白的奶奶递了一个苹果，奶奶拉着我的手说：“谢谢你，小朋友，你真乖！”奶奶的手很粗糙，但很温暖，我看着奶奶的笑容，突然觉得鼻子酸酸的——爷爷奶奶年纪大了，可能很想念家人，我们应该多来看望他们。
离开敬老院时，爷爷奶奶送我们到门口，不停地挥手。这次志愿者活动让我明白，帮助别人是一件快乐的事情，我们要关心身边的老人，给他们更多的温暖和陪伴。以后，我还要参加更多的志愿者活动，帮助更多需要帮助的人。
备战小升初500字作文 7
在我的书桌上，放着一个小小的陶艺作品——一只歪歪扭扭的小杯子，它虽然不漂亮，但对我来说特别珍贵，因为它让我学会了“坚持”这个重要的品质。
去年学校组织陶艺课，老师教我们做杯子。我兴奋地拿起陶泥，心里想着要做一个漂亮的杯子，送给妈妈当礼物。可刚开始揉泥，我就遇到了麻烦——陶泥总是粘在手上，怎么也揉不光滑。我急得满头大汗，想放弃：“太难了，我根本做不好！”老师走过来，笑着说：“别着急，揉泥要用力均匀，把泥里的空气排出来，多试几次就好了。”
在老师的指导下，我又开始揉泥，这次我放慢速度，一点一点地揉，终于把泥揉光滑了。接下来是拉坯，我把泥放在转盘上，双手扶住泥，脚踩踏板让转盘转起来。可泥总是往一边倒，要么太高，要么太扁，试了好几次都没成功。旁边的同学都已经开始做杯子的把手了，我却还在拉坯，心里特别难过，眼泪都快掉下来了。
老师看到了，蹲下来对我说：“做陶艺就像学习一样，会遇到很多困难，但只要坚持下去，就一定能做好。你看，老师再教你一次，这次你仔细看。”老师一边演示，一边讲解：“双手要稳住，慢慢往上提，想让杯子变高就轻轻用力，想让杯子变宽就稍微往外推。”我认真地看着，记住老师说的'每一个细节，然后又一次尝试。
这次我不再着急，慢慢调整力度，转盘转起来，泥在我手里渐渐变成了杯子的形状。虽然杯子有点歪，杯口也不圆，但我终于成功了！接下来我又给杯子做了一个小小的把手，还在杯子上刻了一朵小花。
当老师把烧制好的杯子交给我时，我激动地跳了起来。这个小小的杯子，让我明白，做任何事情都不会一帆风顺，遇到困难时，只要坚持下去，不放弃，就一定能成功。这份坚持的品质，会一直陪伴我，帮助我克服更多困难。
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