- 相关推荐
写景物作文【经典4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写景物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景物作文 篇1
你寂静的走来,冷静无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你寂静的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多永劫间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天涯,和霞光连在一同,红的像火焰似的熄灭。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,隆冬就要到临了。
秋日景色
你寂静走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看恰似翻腾的千层海浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀劳绩的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,劳绩完了送国度啊。"悠洋的歌声道出了田舍秋收的高兴。
你寂静的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多永劫间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天涯,和霞光连在一同,红的像火焰似的熄灭。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的'暖和,乃至都忘了在过几天,隆冬就要到临了。
你寂静的走来,带来了俏丽的秋光美景,带来了丰富的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的高兴:"又迎来了一个歉收年。"
我留恋着秋!秋--壮丽多彩的时节, 果实劳绩的时节,欣欣向荣的时节。
故乡的秋日
故乡的秋日是不冷不热的,固然氛围是没有曩昔奇怪,树叶也开端凋落了,但是有一样工具越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中垂垂地长成熟了。
万物静观皆得意。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,天然美景。只要明白欣赏的人,才气感悟到它的美好之处。秋日景色是最富有诗情画意的。葱翠的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。茂盛的动物,壮丽的美景,乃大天然赐予我们的优美天下。着实是令人迷恋此中,让人乐不思蜀。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。
写景物作文 篇2
夏天到来了，白天，火辣辣的太阳高高的挂在天空。好像要把大地烤焦似的。知了趴在树上“吱吱”的叫着，好像在说：“太热了，我真想吃一点冰棍”，晚上，能够看青蛙的音乐会。我们坐在竹楼上，仰望着天空，心想：“我要是能变成一个拳击手多好呀！”
多彩的夏天到来了，早上，能够在石榴园里园里，闻着香气扑鼻的石榴花、看着正在表演的牵牛花，听小蜜蜂“嗡嗡”的唱着他那首优美的歌。“
丰收的夏天到来了，果园里，水灵灵、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂开嘴的小火球挂在枝头，吃一口甜津津的.。还有挺着大肚皮的茄子，像一个得胜回朝的将军。还有圆滚滚的黑子红瓤的大西瓜，像一个又大又胖的大皮球，真好玩儿。
快乐的夏天到来了，小朋友们在山坡上野餐，早上学变魔术，中午做各种各样的游戏，下午学包饺子，晚上表演节目。
夏天是危险的，我们去海南，我真想到水里去，可我特别害怕，但是，我还是跳进了水里，我走着走着，不知不觉的我怎么觉得水越来越高，突然我一脚没踩稳我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上来。
写景物作文 篇3
1. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
2. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
3. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
4. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
5. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
6. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
7. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
8. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
9. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
10. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
11. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
12. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
13. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
14. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
15. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
16. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的'情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
17. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。
18. 文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
19. 要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
20. .要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
写景物作文 篇4
马鞍山公园位于新城区的安吉路。那里树木茂盛，古色古香，是个美丽的地方。
一到山脚，就看见著名书法家潘知山题写的“马鞍山公园”五个金灿灿的大字。大门后面有三面盆景墙，盆景墙框内的石头里流出了清澈的山泉。
沿着大门右侧的台阶往上走，左边是一些奇怪的石头。这些石头里有一块特别显眼，石上数道裂缝，好像里面要蹦出一只孙悟空呢！不止这一块，其他的石头也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上晒太阳；有的像一只跃出水面的大鲤鱼；有的像一只昂首爬行的小乌龟……真让人赞不绝口！
再上几级台阶，沿着大路走，观塔亭出现在眼前。观塔亭的`两根柱子上写着“远塔雄姿迎红日，近树广厦耸碧天”，传递着浓浓的文化气息。我问爸爸：“观塔亭观的是什么塔呢？”爸爸对我说：“是对面的隆山塔，不过现在被树遮住了，看不到了。”
坐在亭子里，忽然传来几声鸟叫，我赶紧往声音传来的地方望去，只见一只鸟儿正在枝头歌唱。看着看着，我仿佛成了一只小鸟，穿着棕灰色的裙子，坐在枝头。一群人走过，我就欢快地唱起来，我听见人们在夸我歌唱得好。人们走了，小蜜蜂飞过来，告诉我明天记得去她那儿吃蜂蜜；路灯在旁边告诉我昨夜照明了许多许多路过的人。
过了好一会儿，我才记起我不是小鸟，我是在看小鸟呢！
这就是让人着迷的马鞍山公园，这就是我家乡的马鞍山公园！
【写景物作文】相关文章：
写校园景物作文[经典]01-15
写校园景物作文04-12
写家乡景物的作文02-09
写校园的景物作文10-07
写校园景物的作文10-07
写家乡景物的作文02-09
写校园景物的作文02-07
写校园景物作文01-21
写校园景物作文02-18
写的景物作文300字07-24