小学写人作文

时间:2021-04-10 16:09:28 写人的作文 我要投稿

精选小学写人作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学写人作文合集9篇

小学写人作文 篇1

  我们班有一个“捣蛋鬼”――夏悦,她高高的,胖胖的,同学们对她既怕又爱。

  有一次课间休息时,夏悦在一张长纸条上面写上“我是小偷”四个大字,然后悄悄地用胶布将纸条粘在任肖的背上。任肖问:“夏悦,你在我背上粘了什么?”夏悦说:“我不告诉你,反正你不能拿下来,如果你拿下来了,我就扣你的分。”同学们看后一个个哈哈大笑。当有个同学读出纸条上的内容,任肖当时就气哭了。

  夏悦虽然很“捣蛋”,但她又很可爱。有一次,学校举行讲故事比赛,我们班派夏悦出场,取得了很大的成功。她讲的故事名叫《七色彩虹》,她一边做动作一边讲故事,讲得有声有色:“有一只可爱的小白兔,在一片森林里蹦来蹦去,火红火红的太阳快把她烧焦了……”逗得同学们开怀大笑。一会儿,故事讲完了,同学们都竖起大拇指说:“夏悦,你讲得可真好呀,一定能拿第一名!”

  夏悦就是这样一个既捣蛋又可爱的小姑娘。

  我们班的“捣蛋鬼”夏悦给我们的生活带来了很多乐趣。

小学写人作文 篇2

  她,中等身材,不胖不瘦。留着一头乌黑且卷卷的长发,一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,总是放着温柔的光。他就是我的妈妈—— 一个最关心我的人。

  一日,我吃完饭正准备去上学,刚走到门口,便听到妈妈“咚咚咚”的脚步声。只见,妈妈手里拿着我的伞气喘吁吁地向我跑来。妈妈喘着粗气对我说:“天……天气预报上说,今……今天有雨,把伞带上吧!”我心想:咿呀,怎么会呢,昨天天气好好的,今天怎么可能下雨呢?我便对妈妈说:“不用,昨天天气好好的,今天怎么会下雨呢?”“乖,带上吧!听妈的错不了。”妈妈边说边把伞放到我的手里,我觉得妈妈好啰嗦呀,大晴天非要让我拿把伞,烦死了,于是我又把伞丢给了妈妈。妈妈没办法,只好把伞塞我书包里了,我更生气了,愤愤地把伞一把扯出来往地上一丢,头也不回地向学校奔去,只剩下妈妈呆呆地站在原地。

  放学的时候,云脚长毛,接着下起了小雨,后来就越下越大。我心想:这下我可怎么回家啊! 没办法我拿了个破本子顶在头上就往外跑,可是一出校门,便看见了妈妈正打着伞来接我,我就跑过去跟妈妈回家了。妈妈没有数落我,但我很后悔。

  在回家的路上,雨点像无数根针扎在妈妈身上,妈妈身上湿了……

小学写人作文 篇3

  人们都说世上只有妈妈好,但在我的心中爸爸和妈妈是画等号的,我的爸爸一样是最好的爸爸。这次期中考试我考的很不理想,只得了75。5分。我哭着拿着试卷回到家,当我低着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸既没打我也没批评我,而是耐心的帮我分析分数低的原因。

  通过爸爸的认真分析我找出了以往学习中的很多不足,对今后的学习又充满了信心。还有一次,那是一个星期一的晚上,按我的生活习惯八点就睡觉了,可那一天我一直到十点多了还是没有睡着,我急得哭了,今天睡不好明天可怎么上课呀!

  正在一旁玩电脑的爸爸看到了,他急忙放下手中的鼠标,关上了电脑,爬上床一边安慰我一边给我讲故事,慢慢的在爸爸温暖的怀里我进入了甜蜜的梦乡。爸爸的爱是无私的,又是伟大的。我永远爱您,我的爸爸。

小学写人作文 篇4

  打开记忆的阀门,许多好老师的形象涌现在脑海中,其中,语文老师王老师是最特殊的一位。无论是岁月的流逝,还是境地的迁移,都给我留下了不可磨灭的印象。

  我们的语文老师长得很矮,跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服,显得更矮了。经常她和同学一起走进教室时,我们都发现不了她。

  王老师虽然个子不高,但她在我们心中是高大的。说她高大,缘于她关爱同学。记得有一次,一个同学很不舒服,吐了。王老师立马扶着同学,走到水房里洗脸,并给学生的家长打了电话,然后再去收拾那位同学的呕吐物……

  说她高大,缘于她授课有方。每个周五,只要我们完成学习任务,她就会给我们找有教育意义的影片或者动画片看,例如:《城南旧事》、《木偶奇遇记》等。同学们都特别开心,由此都很喜欢语文老师,也爱上了语文课。此外,每讲一篇课文,她就会在网上找一些相关的图片,来丰富我们的知识面。有些课文一掠而过,但让我们做了大量的练习,有的虽然没有做练习,但在课本上记了笔记,仔细分析每一句话。这样变着法子讲课,同学们都很愿意听。期末考试时,同学们的成绩都大大提高了。

  这就是我的王老师,虽然身材不好,但是关爱同学、教学有方。不管时光如何变迁,她都会长存在我的记忆里。

小学写人作文 篇5

  放学后,同学们都回家了,学校里一下子变得静悄悄的。

  天渐渐暗了下来,可是有一间房间还亮着灯。我悄悄来到这间房子前向里一望。那不是您吗?——我的好老师。只见您还在认真地批改着作业,时不时用嘴吹一吹手,在本子上圈圈画画着。我注意到了,您的衣服是多么单薄啊!我多想变成一件大衣披在您身上,多想变成一堆碳火来暖和暖和您的`心。可是,我一件都做不到,不过,我可以用优秀的成绩来报答您。

小学写人作文 篇6

  我的爸爸个头不高,不胖不瘦。我长得和他一样,圆脸长眼睛,只是鼻子不同,老爸的鼻子长得和刘德华一样,又高又挺,可有一点就是满脸“青春痘”。因此爸爸嘴边常挂着一句歌词“虽然我长得丑,可是我很温柔。”

  的确爸爸是很温柔,爸爸在我们家是最“听话”的,妈妈让他做什么他就做什么。有一次爸爸正在拖地,妈妈在喊“花明,把被子抱出去晒!”“哦!”爸爸一边拖地一边答应着。

  爸爸是个严厉的人。今年的冬天格外地寒冷,一连下了几场雪。这天窗外又是雪花飘飘,俯视路面上的雪,仿佛是一片白茫茫的海洋。我正在家里弹钢琴,其实我多想到外面玩雪呀!一想到这,我的手就不听使唤,再也不想弹琴了。爸爸走到我的面前,他一眼就看出了我的心思,“是不是想出去玩啊?”我使劲地点点头。“不是爸爸不让你玩,是你的任务没完成,做任何事都要有始有终,不能半途而废!这样玩起来心里也踏实啊!”听了爸爸的话,我用心地弹起了钢琴。不一会儿弹完了琴,爸爸不但让我去玩雪而且还陪我玩雪呢!

  爸爸还是个工作认真负责任的人。一天夜里,我们全家都睡了,突然被一阵急促的电话铃声吵醒,只听见爸爸焦急地说:“什么?管道漏油了?”爸爸连忙放下电话,披了件衣服就往外走。妈妈问:“这夜深人静的,你去干什么啊?”“管道漏油,我是领导,不去怎么行呢?”爸爸说完,胡乱地穿了一只一样的鞋跑了出去,我和妈妈妈都笑得前仰后合,睡意全无了。

  我的爸爸就是这样一个既严厉温柔,对工作又认真负责的人。

  爸爸,您的女儿爱您!

小学写人作文 篇7

  我的舅舅是一个和蔼可亲的人,我十分喜欢他。

  由于舅舅家只有两个男孩,所以他一直把我当作自己的亲生女儿对待,无论是在生活上还是学习上都对我显得格外关心。有一次,我的成绩考的很不理想,妈妈知道后狠狠地批评了我一顿,还说如果下次考不好就要受到惩罚,搞的我心情很不好受。舅舅听说这事后,就专门来到我家安慰我,并耐心地帮我分析考差的原因,还一个劲地为我鼓劲加油,直到我产生足够的信心,他才放心地走了。

  在我眼里舅舅还是一个坚强勇敢的人。年后在他做完手术后不到一个月,就坚持去上班,说班里有许多事情等着他处理,他不能长时间休息,不论舅妈怎么劝说,他就是不听。其实家里的每个人都能看得出来,他每天去上班实在是硬撑,但为了工作的需要,他宁愿一次次的牺牲着自己,他是一个多么坚强的人呀。

  这就是我喜欢的舅舅。

小学写人作文 篇8

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

  妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。

  八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。

  妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”

  看见了吧,这就是我的妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!

小学写人作文 篇9

  我最敬佩的人是我的语文老师,也是我的班主任—田老师。

  田老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿,鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。她经常露出甜美的微笑,让我们感到十分的和蔼可亲。

  每当我去田老师的办公室送作业,总能看到她的办公桌上堆满了作业本,每次她都是认真的去批改,小到我们的每一个错误她都能发现。每次放学后,她都要备课到很晚,第二天,她还要精神饱满的给我们上课,还得安排班里的各种活动,唉,田老师,您也太辛苦了吧。

  有一次,我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师,主题是“老师最怕什么”。采访前,我本以为老师是女生嘛,应该怕黑、怕虫子、怕小偷...可没想到,老师最怕的竟然是“我们”!她说:“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性,不能形成对知识乃至对未知世界的渴望,这一点是非常可怕的,倘若一直这样下去,这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”,没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。

  这就是我最敬佩的人,我亲爱的老师,田老师。

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