英雄作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的英雄作文6篇，欢迎阅读与收藏。
英雄作文 篇1
翻开厚重的中国古代史：金戈铁马，烽烟战火，一个个坚强勇猛的身躯在风口浪尖上或倒下或屹立，死了的是壮士，是鬼雄；活着的是霸王，是俊杰。几经干戈，几度战火，几多风流人物悲壮地奏响了中国历史演义的宏大乐章。历史不曾忘记，那或悲壮或惨痛或慷慨的一幕幕；我们不曾忘记，那或刚毅或沮丧或雄姿英发或丢盔弃甲的一张张脸孔。
在战火中崛起，在战火中成长。从战火中走来的韩信，那个甘受胯下之辱而终成一带名将的人，那个留下“千金一饭”美谈的人，那个驰骋沙场、所向披靡、奋勇杀敌、建功立业的人。后来的荣华富贵，是因有了萧何；后来的高官厚禄显位，也是因有了萧何。萧何的一句话给了韩信崛起的资本，可以说，是萧何把韩信推上了中国历史舞台的。在这个大舞台上，韩信尽情地挥洒着自己的才华和热情。遇到了萧何，是韩信的“大幸”。
韩信当年打下了大汉的万里江山，奠定了大汉几百年的基业。但是今天的汉室不再是昨天的汉室了，再也容不下这功高盖主的人了。一个“气吞万里如虎”的背影最终还是倒下了。勇士不死在兵戈之下，是一种遗憾；勇士不死在毒药之下，是一种万幸。竹子也可以杀人，尖尖的刺进他的心窝的那支竹片握在萧何的手中。呵，这的确是历史开的一个玩笑——给韩信，也给萧何。韩信没有想到，萧何也确实不想。遇到了萧何，又是韩信的不幸。
幸，不幸；萧何，韩信。满脑子的疑问……确实是“费思量，难端详”。
英雄的命运如同一场无法预料的战争，成败是未定之数。千古悠悠，成王败寇。幸与不行，后世评说。但即使是后世人，谁又能判定呢？
没有萧何，韩信也许只能“老于户牖绳枢之下”，是千里马也只有“骈死在槽枥之间”。
没有萧何，韩信也许不会成为大汉开国的英雄。
“福兮，祸所倚；祸兮，福所伏。”古人留给我们太多对命运的思考：孙子殡足，幸，不幸？屈原放逐，幸，不幸？杜少陵漂泊江汉，幸，不幸？苏子贬官，幸，不幸？
命运多舛，人生曲折。怎是一句幸与不幸能够评定的呢？罢了，“成也萧何，败也萧何”！今生无憾，任由后人评说。
英雄作文 篇2
暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。
雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来 的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲！
看来，我还真是要向雨来学习学习呢！
雨来，我向你致敬！
英雄作文 篇3
《小英雄雨来》这本书讲述的是：战争前，在芦花村里有一个孩子叫雨来，他一直有一个梦想：就是能和八路军一起打日本鬼子。
让我印象最深的就是：有一个八路军在战争中受伤了，一瘸一拐的'捂着血流不止的伤口跑到了雨来家，请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血，机灵的雨来就听到一阵脚步声，于是，雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况：糟糕!竟然是一个日本鬼子!雨来灵机一动，挺起了身子，有模有样地学着妈妈教他的话说：“太君，睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼，用满是横肉的手摸了摸雨来的头，满意的说：“嗯，不错不错，小孩良心大大滴好!”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿，那个受伤的八路伤口已基本处理好了，可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难，该怎么让八路军逃出去呢?聪明的雨来拿来羊皮，让八路军穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨来这种面对危险临危不惧，沉着冷静是十分难能可贵的品质，他带给我学习的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来，和雨来一样冷静勇敢，最终走出困境。同时，小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学习，长大报效祖国的信念，我也相信自己一定可以成为第二个小雨来!
英雄作文 篇4
黄宗羲说：大丈夫行事，论是非，不论利害，论顺逆，不论成败，论万世，不论一生。，何谓英雄？剑指苍穹，背负使命，这便是英雄。何谓英雄？行事磊落，形同日月，这又是英雄。那么，所谓英雄，他们生而凡却又不甘于凡，所以他们选择了生在世，活在时。他们是上帝的宠儿，可结局大多也是相同，令人感慨万分。看史人物，杨门忠烈，英雄男儿纵横沙场，他们以战争的方式保家卫国，同样他们也以相同的方式陨于世。再看，水浒好汉，行侠仗义，每个人都是铁血的将士，以不同的方式相聚，却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢？
人们说时势造英雄，时代出豪杰。对于深受英雄影响的我，我不敢妄加揣测这句豪气满天的话，但是同样我也明白对错是非，只是随着思想的变化，我逐渐的明白英雄对于我是什么，英雄不只是时势造，时世出，作为自己的信仰，它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄，所以我更多的选择了练武，因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄，你或许某天会救下一朵花或一支草，那么你便是他们的英雄。
随着长大，英雄更多的是对心灵的领悟，天下万物皆有联系，英雄也存在于天地间，无形亦有形，只有融入去感受，你的心境便会提升，所以我说英雄是一种理解，一种领悟，一种需要我毕生去追逐的东西。
好了，少年让一切思想回归，去用心做你自己的英雄。
英雄作文 篇5
时间真快，一晃清明节来临了，像往年的清明节一样，绍兴下着淅淅沥沥的小雨。真是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。大清早我们全家和同乡的叔叔阿姨几十个人一起开车去绍兴的府山公园，悼念“睡在”那里的英雄。
我们冒着小雨，迎着春风，来到了府山公园烈士纪念碑前。纪念碑高大雄伟矗立在面前，上面写着“革命烈士永垂不朽”8个大字。纪念碑周围排满了花圈和鲜花，是一些来的更早的人已经祭奠过英雄们了。这个纪念碑四面都是苍翠的树木，偶尔有几只鸟叫，整个气氛显得庄严而肃静。主持人开始介绍这里安葬的英雄们，他们是1949年渡海战役剿匪战争中牺牲的60位战士，府山烈士墓里有两批烈士，其中一批是当时在绍兴平水、稽东一带剿匪牺牲的解放军、民兵；另外一批是绍兴解放以后，解放军二十军、二十一军前往宁波方向渡海作战时牺牲的指战员。一到清明节，府山烈士纪念碑前的柏树挂满小白花，纪念碑前花圈一层又一层，有古稀的老者有热血的青年有学生。主持人介绍着，我的脑海回到那个硝烟弥漫的战争年代，想象着英雄们是如何为了新中国，为了自己信仰拼到最后一口气，最终牺牲了自己，不仅潸然泪下。
主持人介绍完后，大家开始鞠躬，每个人都虔诚的鞠了三恭，谁也没有说话，调皮的小孩这个时候也不调皮了。接着大家一个接着一个围着纪念碑献花。这个时候大家的心情是激动的，气氛是庄严的，只有花香扑鼻而来。
祭奠结束了，我的心久久不能平静，我想，虽然我们生活在和平年代，但是永远不要忘本，如果不是这些战士这些英雄用生命保卫我们的家园，我们就没有今天的美好生活。所以，我们要珍惜今天的美好生活，拿好英雄传给的旗帜，做一个对社会对国家有用的人。
英雄作文 篇6
每个人都有自己的英雄，而我的心目中的英雄是：母亲。可能有人以为她不是英雄，但是她就是我心目中的英雄。
每当我学习不好时，她没有生气而是在让我认真学习，在生活上遇到了问题，她会用眼神告诉我：慢慢来总会解决的，她就像灯一样，指引我向光明的方向去。
在一天的晚上，我的头被个巨大的石头砸了一下，我昏迷不醒，妈妈见我昏倒在地，赶紧把我背在她的背上，因为这时下着大雨，妈妈把雨衣披在我的背上，而自己就淋着雨，到了人民医院，妈妈的衣服已湿了，然后妈妈赶紧把我交给了医生，医生终于出来了，妈妈赶紧问医生：“我的孩子怎么样？”医生说：“已经脱离了危险，没事了。”妈妈终于叹了一口气，但是我还是昏迷不醒，妈妈不见我张开眼睛，就一直陪伴在我身边，一直以泪洗面。
过了几天，我终于醒了，妈妈看到我张开了眼，她的脸露出了笑容，见到没事，妈妈就开心了。
这个晚上，让我非常感动，我的妈妈虽然不是英雄，但我在我的眼里她就是一位无私的英雄。
这就是我心目中的英雄：一位无私的妈妈。
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