抗震救灾英雄作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的抗震救灾英雄作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抗震救灾英雄作文 篇1
敬爱的抗震救灾英雄：
你们好！
我是一位来自福建省漳州市的小学生。当“ 5.12 ”大地震发生时，全国的 13 亿人都特别震惊。然而，你们却在第一时间赶到灾区，全力以赴开展救援工作。
例如，来自四川的陈岩。地震发生之后，作为幸存者的他，不是急忙赶到安全地带，而是在第一时间赶到灾区，去营救其他被埋在地下的受灾群众。他先来到都江堰，将一些侥幸逃出来的群众送到安全地带。他一趟又一趟的往返灾区，而自己却顾不上休息。第二天，越来越多有关灾区的情况蜂拥而至，陈岩知道自己必须马上赶到灾区。他不顾个人安危，立刻奔赴绵竹。在绵竹的一所学校，教学楼已经倒塌得不成样了，陈岩马上靠唯一的挖掘工具——自己的双手，在废墟中挖了起来。挖着挖着，他的手已经烂了起来，而他仍不停的挖着。忽然，他听到废墟中有一点微弱的声音，陈岩顿时像打了一剂亢奋剂似的，更加卖力地挖了起来……在地震后的 80 个小时里，陈岩只睡了 5 个小时，连续工作超过 60 小时，徒手救出了 20 多名学生，成为抢救学生人数最多的志愿者。在地震过后，陈岩又忙着筹集物资。在 18 日晚上，他马不停蹄地来到了绵竹汉旺，这次他给灾区群众带来的'是帐篷、水、食品等急需物资。 20 日，陈岩又成立了一个组织，重点负责筹集及发放救灾物资，向灾区发放了大量的盐、药及帐篷，为灾区重建提供了极大的帮助。
还有无数像陈岩这样舍身救援灾区群众的英雄，他们英勇无畏、舍身为民的英雄事迹，深深地感动着我们。
看过这些报道，我对你们这些抗震救灾模范先锋的不畏生死、一心为国、舍己为人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你们学习，一心为国、为民，练好本领，将来报效祖国。
抗震救灾英雄作文 篇2
四川汶川5.12特大地震已经过去了，但地震救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这句话，在大地震中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两种强大的力量在战争、在对抗。即使灾难毁坏了我们的房屋，困难把我们置于死亡边线。但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！林浩，这个名字我们都十分熟悉，他是一位2年级的小学生，他在大地震中表现出了一种特有的力量！虎头虎脑的林浩是一个懂事、可爱的孩子。地震中，他勇敢的.救出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻勇于救人的小英雄，年龄仅有9岁。地震发生时，林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起来唱歌吧。”
在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。林浩几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的营救了两个被埋在废墟中的同学。当他再次跑进教学楼救人时，灾难又无情的降临了，垮塌的楼板把林浩又埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”六一儿童节时，林浩说：“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……一句：“我是班长！”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大地震是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……在神话中，凤凰是生命顽强的象征。这种鸟一旦经历了生死离别，便会更加强大。在512的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！在灾难中，他们不顾自身的安危，将他人转危为安。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……
《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……
抗震救灾英雄作文 篇3
敬爱的 “抗震救灾”勇士们：
你们好！
2008年5月12日14时28分，是每个中国人都无法忘怀的时刻。这一刻，神州大地为之震颤。这一刻，所有人的目光都投向了有着“天府之国”美誉的四川。这一刻，在四川都江堰旁的汶川县，发生了前所未有的8.0级大地震。多少房屋瞬间变成了瓦砾堆。多少人只能隔着天堂发出思念的呼喊。
但你们，奋战在抗震第一线的勇士们，却不顾余震的.危险，第一时间赶到灾区，众志成城，万众一心，百折不挠，迎难而上，把一个个伤者从废墟中救出，把一个个鲜活的生命从死亡身边拉回。“救援队，好样的！”灾区人们这样评价你们。
你们是勇士，你们是英雄！为了灾区人民，你们翻山越岭，不畏头上的飞石，不畏山下的江水，踩着瓦砾，踏着砂石，把食物、药品送到灾区人民身边；你们忘记了劳累、忘记了饥饿、忘记了伤痛，也忘记了时间，忘我地奋战在抗震救灾的第一线！
虽然我不知道你们的名字，但我记得你们绿色的军装、橙色的头盔、红色的八一军徽……或许你们也是普通的志愿者，但这一刻，你们都是抗灾的勇士，是我心目中的英雄！因为有了你们，我们可以战胜任何灾害而获得重生！
最后，请让我向你们致以一个少先队员最崇高的敬意！你们是我永远的榜样！
顺致
深深的敬意！
抗震救灾英雄作文 篇4
前不久，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，读完后我深有感悟，那就是：我们一定要学会坚强。
这被书主要讲的是2008年5月12日14点28分，一场突如其来的大地震摧毁了我们的家园。但是在这场大灾难中，也出现了许多感人肺腑的故事，特别是小英雄们的举动，让多少人为之感叹。沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的马小凤……
读完这本书后，我的内心像火在燃烧般的疼痛。我深深地为他们的'坚强努力而感动。在感动的同时我明白了：只要坚强，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望。看着这本书，我对照自己，觉得自己和小英雄们相比，差得太远了。平时我遇到一点小问题，总想逃避，或是让家长来解决，根本无法勇敢坚强地面对。不过，读完了这本书，我相信自己一定会慢慢地学会坚强。以后不论遇到什么问题，都会坚强地面对。我也相信自己在今后的学习和生活中，一定做到自强不息，奋发图强，坚强努力，向自己交出优异的答卷！
同学们，让我们都学会坚强，用一颗坚强的心去面对人生吧！
抗震救灾英雄作文 篇5
5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。
地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的`，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录龋
一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华民族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！
抗震救灾英雄作文 篇6
“5.12”四川大地震过后，全国人民都时刻关注着灾区。然而，在灾区，有许多英雄少年靠自己的双手勇敢地救出被埋在废墟下的同学。今天，我看了《抗震救灾英雄少年颁奖典礼》后，被那四川的二十多位英雄少年深深感动了。给我留下最深印象的是两位小英雄。一位是面容缺残、双手都只剩下两个手指的少年张春玲。地震发生后，敏捷的她迅速跑出学校，当她已经跑出两百多米的时候，她已经快到了安全地带。但她又马上想起她还在学校休息的同学们，于是又跑了回去。跑回学校的张春玲发现有同学已被废墟压住，她靠自己残疾的双手，努力挖掘着同学身上的废墟。过了一会儿，张春玲的双手已经是血肉模糊，但她坚持着。她坚持到了最后，把同学从废墟下救了出来。张春玲用自己缺残的双手创造出了奇迹！
另一位英雄少年是徐中正。在地震发生后，他没有慌乱，而是平静地对同学们说：“大家别慌，没事的。救援队一定会来救我们的！大家来唱国歌吧！”
在他的.带领下，全班同学大声地唱起了国歌。在国歌声中，大家忘了害怕，也忘了疲劳，完全投入到了歌声中。时间一分一秒地过去，国歌声一遍遍响起。过了很长时间，救援队赶来了。徐中正一班的同学们用歌声叫住了路过他们遇难的地方的救援队。他们获救了！
这两位小英雄，是我们中国的骄傲。他们用自己的行动，说明了我们很团结。这些英雄少年在灾难面前临危不惧，救了自己也救了别人，与同学们一起共度难关。这正是我们学习的榜样，让我们学习灾区的英雄少年，学会做一个在灾难面前临危不惧的人。
抗震救灾英雄作文 篇7
汶川特大地震使北川羌族自治禹里小学在劫难逃.刚从午睡中醒来的学生们的校园顷刻尘土四起,房屋垮塌,学校老师和一些小英雄们奋起救人.烟滚滚中,一个小身影闪现在已成废墟的教学楼的楼道上，他就是禹里小学六年级一班学生——熊弼呈。
熊弼呈是个留守儿童，父母长期在外打工，爷爷熊庭贵将他扶养大。他平时成绩中上，比较贪玩。但地震发生当天，熊弼呈是最后一个冲出教室的。当他来到楼梯口时，楼梯已裂开一道两尺来宽的大口子，使他被困在二楼。但是他机智地抓住伸进楼梯的一棵树枝，纵身一跃，抱住树干，滑到树下，回到操场。
他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他听到一名家长呼喊着孩子，这名家长的孩子是他认识的一名同学，于是不管三七二十一，立刻跑回到楼上。冲进已塌下的教室，才发现没人，当回到楼梯转弯处时，看见老师正在刨砖救人，他立刻加入到这个行列中。没多久，便把这位受了伤的同学救了出来。
接着，他再次地跑回了救援现场，寻找着受伤的人。他发现一名女同学的右腿被砖墙压住，不能动弹。他立刻用手刨走砖块，用红领巾扎住女同学不断往外涌血的腿，背着她跑了出去。
我们从中可以知道：熊弼呈这种在生死攸关时刻，不顾个人安危，挺身而出的精神是崇高的`、是高尚的。假如每人献出一点爱，乘以十三亿，就会变成很大的力量；再大、再多的困难，除以十三亿，就会变得无比地渺小。我相信，有全国人民的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人民一定可以度过难关，重建美好家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！
抗震救灾英雄作文 篇8
抗震救灾有英雄30名，他们个个令我佩服，但张春玲更让我佩服不已，大家一定想知道为什么，现在就让我告诉大家吧！
张春玲，女今年13岁，四川省绵阳市平武县石坎红旗村人。平武县石坎小学六年级学生。3岁时，被火烧掉了双手。烧毁了面部。
2008年5月12日中午，张春玲和同学都在睡午觉。“地震”不知道谁喊了一声。天旋地转。六（2）班的张春玲光这脚跑出了宿舍。只听背后一声巨响，断裂的预制版砖石、木头铺天盖地地砸了下来，宿舍第三层楼瞬间垮塌。
“救命啊”“救命”！已经跑到校园外一篇麦田的张春玲被绝望的呼喊声绊住了脚步，她立刻反身冲进仍在震颤的废墟，跪在地上，顶住石头死命向后推。苏小琴得救了，背起脚被砸断的同学，她一口气跑到了离学校200多米远的麦地。来不及歇口气，张春玲有一次冲回了正在垮塌的教学楼，咬牙背起一个受伤的'小男孩往麦地奔去。鲜血顺着手臂淌下，肩膀被石块砸得血肉模糊，双手也被钢筋划开了一道道血口子，她却来不及歇口气，带着几个老师第三次返回废墟，终于将被卡在两块预制板之间的杜艳梅挖了出来，并将其背到了安全区域。
在网上的以为网友，他赠送给张春玲一首诗歌：
“你本来就是一只美丽的天鹅”。
“有几根羽毛被拔掉 心扉痛彻。”
“可你 依然歌唱 依然起舞。”
“你依然是一只迷恋的白天鹅。”
这首美丽的诗歌就是在描写这张春玲。
张春玲到北京的医院整容，医生说：“她的手术很成功，通过仪器能恢复原形。”
“同学们！让我们伸出援助之手，帮助这位残疾的小女孩吧！”
抗震救灾英雄作文 篇9
尊敬的林浩同学：
在“５.１２”大地震过后我认识了你，在北京奥运会的开幕式上，我再一次见到了你。你是一位英雄少年。你虽然只有九岁半，才上二年级，可你的英雄事迹却感动了我：汶川５·１２大地震发生时，你同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的.你表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的你在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，你终于爬出了废墟。但此时，你与上还有数十名同学被埋在废墟之下。９岁半你没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，你将两名同学背出了废墟，在救援过程中，你的头部和上身有多处受伤。我真佩服你的勇敢，你是我心目中的英雄。
现在你家的情况怎么样了？新学期学习愉快么？在外地上学适应么？书上说：“上帝给你关上了一扇门，一定会为你打开一扇窗”。现在的困难是暂时的，希望你们全家无论何时何地，都要保持一个乐观向上的心态，有全国人民的帮助，你们一定会重建一座美好的新家园。
我衷心祝愿你爸爸、妈妈工作顺利，你哥哥、姐姐身体健康，祝你快乐成长。
抗震救灾英雄作文 篇10
历史永远记得这一天——2008年5月12日，可怕的地震将四川省的人们打了个措手不及，一刹那间，山崩地裂、飞沙走石，大地仿佛一条巨龙在咆哮，它震垮了房屋——只留下了一片片废墟与瓦砾；它夺走了一个又一个鲜活的生命——使无数的家庭支离破碎；它留下了满地疮痍——到处尸横遍野、血流成河……
在灾难面前，英勇的四川人民没有屈服，奋力抗震救灾，涌现出了一批又一批感人肺腑的英雄事迹，而其中最令我感动的是一个只有九岁的小男孩——林浩。
林浩是美丽的汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，他个子小小的，长得虎头虎脑的，当我第一次从电视上看到他时，我都惊呆了，他好小，跟我这个大个子比他真是一个小萝卜头，可就是这样的一个小萝卜头却在灾难降临时，用他那稚嫩的双肩背出了两个同学。当时正上数学课，他本来是完好无损地逃生出来的，可当他看到瓦砾下面的同学在挣扎、面临死亡威胁的`时候，他毫不犹豫地爬过去，使劲地拖出来一个，又爬回去奋力救出了另一个女同学。当他再次去救其他同学时，却被垮塌的石板压在了下面，在老师的帮助下，他使劲挣扎才逃了出来，而他脸上却留下了醒目的擦伤，头顶上一块鸡蛋大小的疤痕令人触目惊心。
而当问他为什么这么做时，他腼腆地笑了，稚嫩的童声回答得那么镇定：“因为我是班长！班级没有了，要我这个班长有什么用呢！”这是多么质朴的一句话，而这却需要多大的勇气呀！在如今的社会中，相信许多大人面对这种情况也会选择保全自己，可就是这样一个小萝卜头却用惊人的勇气告诉人们：我虽然小，可我身上却蕴藏着惊人的力量，灾难可以夺走我们的生命，夺走我们的财物，却摧不垮我们的意志。我们可以舍弃很多东西，却不能将中华民族的优良传统丢弃——那就是友爱互助、舍己为人。
我不禁反思，跟林浩比，同样作为班干部的我，在以后的学习生活中，我又该为这个班做什么？为与我朝夕相处了五年的同学们做什么？让我们记住2008年5月12日，记住这个叫林浩的小萝卜头，向这位抗震救灾的小英雄致敬！
抗震救灾英雄作文 篇11
5月12日的汶川大地震，震惊世界。地震中涌现出许多的抗震救灾小英雄，他们有的失去了双臂等。小林浩就是其中一位。
林浩，男，1998年出生，四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。
但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定地返回了废墟，将压在他旁边的'两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，索性并无大碍，只是一些皮外伤。
小林浩是多么勇敢啊！
抗震救灾英雄作文 篇12
“当时楼梯摇晃得厉害，我只能使劲抓着栏杆，等背着最后一个同学跑下楼时，心里还是很害怕，脚都软了。”说起地震当天疏散上百名同学的事情，四川彭州中学高一年级17班学生欧阳宇航还是有些后怕。
5月12日下午，欧阳宇航所在的17班正在五楼的教室上英语课。突然，书桌抖起来了，书本啪啪地掉到地上，屋顶的灯具、风扇都在摇晃，窗户、门框嘎嘎作响。一阵“轰隆隆”的声音从外面传来。
“地震了，快跑！”英语老师当即扔下书，大声招呼全班学生撤离教室。
“大家别慌，注意秩序，别摔倒了！”身为班团支部组织委员的欧阳宇航，大声提醒前面的同学注意安全。在老师和欧阳宇航的疏导下，全班同学秩序井然地朝着楼下跑去。
跑出教室，到了楼梯拐角，教学楼摇晃得更加厉害了。欧阳宇航扯着嗓子反复告诉同学跑的方向，催促同学赶快下楼。跑到三楼时，欧阳宇航突然发现同在五楼上课的19班、20班没几个人跑出来。“我上楼看看！”欧阳宇航边喊边返身朝楼上跑,冲进了20班的教室，果然发现同学们都愣在那里。“地震了，快跑下楼！你们还站在那里干啥子？！”欧阳宇航一声大喊，教室里的同学回过了神，赶紧向楼下跑。几名女生吓得脸色苍白，躲在书桌下、蹲在墙角，拿出手机试图求救。“快下楼，别躲在这里。”欧阳宇航冲过去，一手一个，死死地拽住她们的手，把她们拖出教室。
随后，他又冲进另一间教室，推开后门发现，其他同学都已撤离了，门后却站着五六位女生不肯走。“可能还有余震，赶快往操场跑！”欧阳宇航焦急地吼着，拉起前面两位女生跑出教室，后面的'女生这才跟着向楼下跑。跑到楼道口，欧阳宇航还不放心，又返回教室查看，发现一位女生被地震吓蒙了，躲在书桌下，任凭他怎么劝说，这位女生就是无力挪动脚步。情急之下，他背起女生就往楼下跑。冲到二楼时，第二波震动又来了，他咬紧牙拼命往楼下跑……
就这样，短短几分钟内，欧阳宇航疏散了100多人。到了操场中间，地震才停了。经过清点，三个班的同学一个不少。20班学生张娅说，欧阳宇航太勇敢了，当时他们班同学都跑下楼了，他还在楼上帮助疏散同学，让人敬佩。
谈到自己的壮举，这个高大帅气的小伙子倒腼腆起来，“没什么，都是我应该做的，都是朝夕相处的同学，大家不一起跑出去，我不甘心。”
抗震救灾英雄作文 篇13
5月12日，四川汶川发生了一件令全世界人民担忧的事——大地震。8.0级啊，这是个多么可怕的数字啊！在地震中，那么多孩子没有了母亲，那么多母亲没有了孩子……
在地震中，让我难以忘记的人就是北川三岁男孩郎铮。在地震发生十余小时后，满脸是血的郎铮从废墟里被救出。当救援人员要把小郎铮转移到安全地带时，他艰难地举起他那还能动弹的右手，虚弱而标准地行了一个少先队队礼。
郎铮在仍然可能发生危险的`情况下，仍不忘记感恩。
一名三岁的孩子，一名不谙世事的娇小子，本该在父母怀里撒娇。可是无情的天灾使他的童年变得深沉而成熟，他以一个“小男人”的阳刚之气，解读了人性的坚忍不拔——地震可以摧毁房屋可以毁坏家园但是永远催不垮我们的意志。
英雄少年不止郎铮一个人，还有许许多多的少年也是英雄。他们的故事激励着我，他们的勇气感动着我，他们的精神震撼着我。让我们学习他们这种在困难面前不畏惧的精神吧！
抗震救灾英雄作文 篇14
2008年5月12日，一场突如其来的特大地震让我们记住了四川、汶川、北川，也让我们记住了一临危不惧、坚忍不拔、昂然挺立与天地间的孩子。
在那一刻，最让我记忆深刻的是那个如雪花般纯洁、坚强的宋雪。5月12日14时28分，大地突然震动起来，正在检查午睡的宋雪马上意识到地震了，她不顾地面晃动、瓦片掉落、灰尘弥漫，毫不犹豫的冲进教室叫醒熟睡的同学，而自己却永远埋在了废墟里，宋雪输掉了与死神的赛跑，只因为她把生的机会让给了别人，这美丽的雪花虽然过早的'消逝了，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！
有时我在想，假如我是震中的宋雪，当那可怕的一刻来临之际，我会吓得手足无措，一心只想着逃命。可通过对《抗震救灾英雄少年》的进一步阅读，我又认识了坚强勇敢的林浩，救人不言悔的何翠青，把爱写在蓝天的杨林……他们那种高尚的品质使我感到自己是多么的渺小。
于是我暗暗的下决心，虽然我没有抗震英雄少年那样坚强勇敢，但在以后的生活里，我将长大、成熟，不在顽皮、不在贪玩，尤其是不在困难面前退缩，用一颗顽强、上进的心去面对困难、战胜困难；好好学习，学会理解，学会宽容，学会感恩，让自己的生命之花绽放光彩。
抗震救灾英雄作文 篇15
在汶川大地震中，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛与磨难，表现出超常的勇气和力量。在汶川大地震中，有很多坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当面对生死抉择，他们四五个小时徒手刨开废墟，救同学；有的奋不顾身，推开同学，而自己却被砸住……他们展现了当代中小学生的风貌。
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。
我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。
在日常生活中，有很多人因为鸡毛蒜皮的小事而争吵，如果人人都想薛袅和马小凤那样，多一点忍让之心，多一点仁爱之心，那么就会少了一些争吵，多了一些宽容，这个社会就会变得美好。
有一位9岁的林浩，表现的.很英雄！林浩是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，在地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。有个同学压在林浩背上，他怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，他看到一个男同学压在下面，就爬过去，使劲拽，把他拽了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，林浩又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，后来，是老师把林浩拉了出来。
林浩的这种在困难面前不低头，乐于助人的精神值得我们很好的学习！
在他们这些小英雄的故事中，我看见了：在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，而是沉着、冷静的面对，用他们稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们有坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量。他们那种舍己救人、不惧牺牲的精神让我钦佩。让我由衷地说：“你们不愧是当代的英雄，我们学习的榜样。”
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！
抗震救灾英雄作文 篇16
什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战！
2008年5月12日，一场8级大地震袭击四川省汶川县，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。那段日子，我们无不为抗震救灾一线奋不顾身的子弟兵和救援人员所感动，我们无不为国家领导人亲赴灾区指挥和来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然失去家园失去亲人，但他们与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情，是那么撼动人心，催人泪下！
特别是那么多震撼世界的抗震救灾小英雄，一个又一个的出现我人们的眼前。太多太多了，我只能举一个我在电视上看见的例子。
抗震救灾小英雄林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，年仅9岁。地震发生后，他连续背了七，八，个同学出来，后来几乎是爬着把同学背出来的。是什么让年仅9岁的林浩不顾生命危险和疲累，多次冲进倒塌的房屋里，救出那么多同学呢？因为他是班长，他一个颗坚定的责任心，这种只为别人着想的高尚品质是多么难能可贵啊！在余震中，林浩受伤了，小男子汉静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，腿上的纱布还隐隐透出血，但是他硬没哭，还不断的安慰医护人员。
还有很多很多，有的甚至牺牲了自己宝贵的生命去拯救同胞的生命！
抗震救灾的小英雄们的那颗善良的心，融化了人世间的冰。他们的坚强，让人感慨！难道他们不值得我们去敬佩吗？难道他们不值得我们去学习吗？
生命延续生命，生命托举生命，承诺坚守承诺，信仰传递信仰。
炎黄子孙世代流淌的`滚烫的血液中，年幼的英雄，心中有爱，广博无私的爱。
让我们为之动容，为之心酸，为之沧然泪下！
这次，我们用泪水祭奠逝者，我们用爱祝福生者
灾难必将过去
我们炎黄子孙团结一致，我们同甘共苦，我们就是猛士，打不败也压不倒。天灾无情人有情，我们要坚持！坚定！坚强！四川不哭！中国不哭！
表现出大无畏精神的小英雄群体是祖国绚丽的花朵！祖国的未来！民族的希望！
小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质，值得我们认真的去学习！
抗震救灾英雄作文 篇17
25岁女教师袁文婷
她是一名年轻的女教师，未来的美好生活正等待着她去谱写，然而在汶川特大地震中，她，袁文婷，25岁，救出了十三个学生后，自己却被垮塌的楼房永远的掩埋了。我们为逝去的生命唏嘘，为袁文婷的事迹而讴歌。
5·12汶川大地震，地动山摇。什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生被吓傻了，呆坐着，不知所措。25岁的一年级语文老师袁文婷急了，抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室，再次抱起孩子。一次、两次、三次……突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，留下的，是她救出来的13个学生。
2008年5月12晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。她的.母亲在11点过赶到学校后，刚看了女儿一眼就昏了过去，她无论如何也不敢相信，此刻躺在一边冰冷的尸体是她女儿。
我们常常诟病教师，其实那是因为我们没有走进他们的操守，我们也不懂感恩。这次地震是一个途径，它让我们如此近距离地触碰崇高，如此真切地了解何谓博爱。袁老师，愿上帝命你为天使，回人间庇佑你心爱的那些孩子!”恸哭之余，众多网友悲鸣而啼：“袁老师，你是世界上最美的女孩!”
“你是那样瘦弱，年轻，林黛玉一样袅袅婷婷。也许，你也会对月伤心见花落泪，像林黛玉一样善感多情，但那一刻，你一跃而起，像一道闪电划破长空……”嚎啕大哭之后，网友“海浪椰风”一挥而就写下了这首《给袁文婷》的诗。“如果有天堂，那么，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子，学拼音、学笔画、看图识字，继续灵魂工程师的职业。”
袁文婷，您没有离开这个世界，倒下的是您的身躯，永远站着的是您的精神，您的青春永远将永远地停留在这一刻，您的精神将永远永远地被人们所铭记。
抗震救灾英雄作文 篇18
一场突然袭击四川的8级大地震，撼动了整个中国，牵动了神州大地在这场大地震中，涌现出了许多抗震救灾小英雄，他们感动了中国。
在这场“5?12”地震中，重庆市梁平县文化镇中心小学倒塌，抗震救灾小英雄王彬原本已经跑到了操场上，却又跑回去找老师、同学，结果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。
悲剧发生在大地震的那天下午的自习课上，王彬的班主任唐老师正在辅导学生，突然发现课桌椅摇晃了起来，转身一看，黑板、讲台、窗户、都在摇晃。“赶快，跑到操场上去！”唐老师心知是地震，赶紧喊了一句，“书包不要去管了！” 同学们赶忙涌了出去。王彬的个子小，坐在第一行，很快就夺门而出。当时，唐老师的注意力全在一个智力有缺陷的孩子身上，全班同学都离开教室时，只有他目瞪口呆地看着老师。唐老师拉起他就跑，刚刚跑出来，边上的`综合楼“轰”的一声倒塌了。在操场上，唐老师发现学生少了几个，唐老师赶紧回去找。这时，王彬的父亲赶到学校，一年级的卢老师就告诉王彬的父亲，他已经把王彬送往医院。王彬的父亲赶到医院，见到了女儿，他发现女儿的右臂没了。一直到王彬醒过来，才知道了事情的经过。
“我很紧张，我发现老师和同学还没全部出来，我就回去叫他们。” 原来，王彬为了救同学，跑出来之后又返回去叫同学们赶快跑，结果失去了右臂。
因为失去了右臂，王彬的情绪一直很低落，不愿意吃饭。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推着三轮车送医院里去打针、输液。“奶奶有病，现在我又‘病’了。”王彬她说。王彬非常喜欢唱歌、画画，现在失去了右手，她担心自己再也画不了画。还好，王彬被转到儿童医院之后，遇到了一个擅长用左手画画的志愿者。王彬就拉着他的手说：“叔叔，教我学画画，我喜欢画大象，可是我画得不好。” 没过多久，王彬就学会了用左手写名字，整个人变得活泼了。刚刚能下床，王彬就开始帮助护士安慰受伤的小朋友，陪他们唱歌，聊天，成了儿童医院的一名“志愿者”。王彬的坚强、乐观，感染了医院里的很多小朋友，大家称她是勇敢的“小红帽”。
发生于灾难背后的幕幕温情的故事，告诉我们，这世上有种刻骨铭心的爱，就太阳，不管晴雨天，都会从东方而升起。我们唯一要做的，是拨开乌云，把阳光当成温暖我们每颗心灵的力量。让隐晦在深处的人生光辉尽情闪耀！
抗震救灾英雄作文 篇19
大家都知道在08年5月12日，四川省汶川县发生的8级特大地震，14点28分，让人难以忘怀的时间，灾难毁灭了我们同胞的家园，而灾难中涌现出许多英雄少年，每个人的事迹都让我感到无比敬佩，其中一个和我年龄相仿的`少年让我最为感动，他就是9岁的林浩。
当灾难来临时，他带领同学们在黑暗中唱歌来驱除心中的恐惧，从废墟中爬出来后，他没有离开，而是返回危险的废墟中，用他瘦小的身躯背出了两名同学，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸伤，手臂严重拉伤，医生给他检查完身体后，他拒绝救护站人员的帮助，和自己的姐姐妹妹一起步行7个多小时，撤离到都江堰。当人们知道他的事迹后，当有记者采访他时，他只是简单的说出"我是班长"。平平凡凡的回答，让我感动。那是团结，坚强，勇敢的表现。天灾无情人有情。灾难可以毁灭我们的家园但摧毁不了我们中国人民那颗团结互助的心。
中国不哭，中国加油！我们还要以他们为榜样，学习他们勇敢，坚强，团结的精神。努力学习，成为德智体美全面发展的中国特色的社会主义接班人！
抗震救灾英雄作文 篇20
＂５.１２＂特大灾难突然降临，摧毁了家园，震垮了学校，夺去了几万人的生命，这是一场史无前例的大灾难。
北川中学｀都江堰聚源中学｀新建小学损失惨重，这几所学校都死了很多学生。在抗震救险中，很多学生临危不惧，舍己救人，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。他们的英雄壮举感动了中国，感动了世界！
北川中学高三学生申龙｀王佳明等同学，在灾难降临时，组织同学有序疏散到安全地方，冒着死的危险抢救老师和学生，先后救出了２０多名师生，他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取。
他们是时代的英雄，是我们学习的榜样！
三岁小男孩郎铮躺在担架上，向抢救他的'解放军叔叔敬礼，被称为＂敬礼娃娃＂，他的＂敬礼＂感动了全世界，温爷爷还专门去看望了他。我们每一个人都应该常怀感恩的心，对给于我们帮助和支持的人要满怀感激。
抗震救灾英雄作文 篇21
2008年5月12日14点28分，四川发生了罕见的8级特大地震，许许多多舍己为人的少年们做出了令人敬佩而又难以相信的事，感动了全世界。在《抗震救灾英雄少年》里，那些孩子就像纯洁晶莹的雪花，让我最为感动的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。
在天崩地裂的时候，正检查午睡的值周干部宋雪大声呼喊：“地震了，大家快跑……”同学们纷纷跑出教室，宋雪突然看见曾雨、浩洁还在呼呼大睡。宋雪返回教室，大声喊叫，拼命将她们俩摇醒，两位同学急忙奔向操场……她们身后，教室轰然垮塌。
这两位女孩脱离了危险，可没见到宋雪的身影。直到第二天，人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体，她仍然保持着冲向门口的姿势。
多感人呀，一位五年级的小学生竟然为了其他同学的安全不顾自身的.安危，冲入教室救出同学，这种舍己为人的崇高品德不得不让人敬佩！又体现出宋雪多么尽职，保护同学们快速脱离危险，为同学们做好榜样！宋雪是她班的文娱委员，助人为乐，成绩非常优秀，多次被评为优秀学生干部，我们都为她有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。
在这本书里，还有平凡亦英雄的王佳明、申龙，有危墙下挺身而出的王磊，有美丽的心灵之花——张春玲……他们都是一朵朵纯洁晶莹的雪花，飘荡在美丽的大地，飘荡在人们心间！
抗震救灾英雄作文 篇22
５月１２日，汶川发生了大地震，有不少的学生们都十分的勇敢，为人着想，不管处境多么的困难，马健也是其中的一员。
6月10日，汶川县映秀镇漩口中学初三学生马健小臂上几道歪斜的伤痕依然醒目，那是他冒着余震的危险，独自在半垮塌的教学楼里挖刨4个小时救出同班同学的印迹。回忆那天的情形，马健告诉记者：“其实我也很害怕，但是害怕算啥子，我同学的命更重要！”
5月12日，地动山摇之后，马健和几名胆子大的同学走近岌岌可危的教学楼，隐约听见倒塌的楼梯拐弯处传出哭喊声，仔细辨认，似乎是同学向孝廉的声音。他正打算去救，被赶来的老师制止：“这里有老师搜救，你们快到宽敞的坪坝去。” 然而到坪坝后，马健的心里始终有些不安：“老师他们肯定先救看得见、埋得浅的学生，向孝廉埋在里面，不知道老师找不找得到。” 随着夜幕的降临，这种不安更深了。摘着树上的樱桃充饥，马健心里有一种说不出的难受：“我坐在这里吃樱桃，向孝廉他们几个同学还压在底下，肯定好痛苦。”
他想起以前读过的一个故事：一次地震后，一个班级的教室垮了，很多家长都放弃了，只有一名父亲坚持不懈地挖，终于奇迹发生了，救出了躲在角落里的孩子们。“我觉得这肯定是真事，我也应该像那个父亲学习，不放弃，去救向孝廉他们。”打定主意，晚上9点过，马健摸黑偷偷跑回学校。这时不仅下着大雨，且余震不断，大着胆子，马健走入已部分坍塌、非常危险的教学楼。“孝廉，你在哪里？”一声声呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此时，向孝廉被压在一块水泥板下，四周全是碎砖碎瓦，将她与外面隔开来。
这不是个容易施救的位置，不过马健并没有放弃。发现楼梯口的一块大预制板倒在旁边的一堵墙上，形成了三角形，马健决定从这里挖条通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板与地面之间40厘米高的狭小空间里，他一边用手清理向孝廉身边的'碎砖碎瓦，一边鼓励向孝廉：“坚持，坚持住，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你!”“你会不会走啊？”向孝廉有些担心。“不会，就算我救不出你，我也会一直陪着你，等明天天亮大人来救你们。”马健坚定地回答。
当时，看似镇定的马健心里也很慌乱，几乎几分钟就能感到一次余震。黑夜里，教学楼玻璃、砖头啪啪下落的声音，另一名同学遗体的冰凉触感，让又饿又怕又累的马健全身止不住发抖。“但我不能走，如果我走了，向孝廉肯定觉得没希望了，会坚持不住。”4个小时后，通道终于挖成，马健奋力拉出向孝廉，两个孩子抱头痛哭。
我时常在想，如果马健不去就向孝廉，这个世界上就少一个年轻的生命，马健也失去一个与自己朝夕相处的同学。往往奇迹就出现在人们看似不可能的事情上，我们要敢于挑战现实，奇迹就在眼前。
抗震救灾英雄作文 篇23
12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴，腿上的纱布还隐隐透出红红的血印。在地震的一瞬间，陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学，而自己被厚厚的围墙压倒，身负重伤。 5月12日下午，成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。 “当时我就意识到是地震了。”黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。 然而，就在六年级（1）班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。 “他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。 原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。
这时候，身为班长的他习惯性地转头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的`高墙前，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。 两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。 被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……” 被救的女孩，与陈浩素不相识；那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命。 十几天过去，陈浩已经恢复清醒，但身体还非常虚弱。从陈浩的主治医师口中，记者得知，目前陈浩的伤势仍然相当严重。 虽然只有12岁，这位小小男子汉却在危难面前表现出了不同常人的勇敢。 陈浩的母亲，守在重症监护室外，十几天来一直在流泪。她告诉记者，在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可他愣是没有哭出一声。 父亲陈强说，陈浩一直没有跟他聊过地震时的情况，直到有一天十几位同学来到医院看望儿子，他才知道陈浩是为救人而受的伤。 “要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”陈浩的声音断断续续，平静中流露着坚强。 身高1.7米的陈浩看上去比同龄人更成熟，但他毕竟还是一个孩子。“换药的时候太疼了，偷偷哭过好几次。”陈浩悄声说。 “我们都叫他小英雄！”对于陈浩舍己救人的行为，医生护士们都十分感动，他们给了陈浩这个特别的绰号。
在学校里，由于成绩优异且乐于助人，陈浩不仅担任了班里的班长，同时也是学校的大队委员。在父母眼中，陈浩是个懂事的孩子，常年和爷爷奶奶生活在一起，料理日常家务，几乎从来没有让在外打工的父母担心过。 爱打篮球的陈浩，一直以来都很渴望能和姚明通一次电话。5月31日上午，陈浩收到了最特别的“六一”礼物：身在美国的姚明特地给陈浩打来了越洋电话。父亲陈强告诉记者，从那天起，陈浩脸上露出了久违的笑容。