精选小英雄作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小英雄作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小英雄作文 篇1
林浩是汶川县小学二年级学生，汶川大地震发生时，林浩和很多同学被压在废墟下。当他艰难的爬出废墟后，他选择的不是离开，而是不顾自己的生命安危，折回废墟把另外两名同学救了出来。后来有记者问林浩为什么要去救人，林浩挠挠脑袋，说：“我是班长!”今年6月，林浩被评为抗震救灾优秀少年，他是汶川大地震中年龄最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8时，是我国奥运会举办的日子，精彩的节目表演完后，204个国家和地区的1000多名运动员入场亮相，晚11时15分，中国奥运会代表队在全场入潮水般的掌声中闪亮登场，小巨人姚明是中国代表队的一大亮点，而最让人们惊喜的'，是姚明旁的那个灾区小英雄林浩。林浩穿着一件白色体恤，手上拿着一面五星红旗，一面奥运五环旗帜，林浩微笑着向观众们挥手致谢，丝毫没有怯场。
他笑容是如此的亲切，他右边脑袋上还有一小撮头发没有张出来，“是小英雄林浩!”当场的观众惊喜地欢呼起来，“这算是奥运会开幕式带给我们的又一大欢喜!”
中国队出场，绕场走时，姚明不能牵着林浩，林浩是拽着姚明的运动裤。他拿着两面小红旗飞舞着，微笑着回报会场上热烈的掌声，这时候，姚明突然俯下身子说：“林浩你多吃点饭吧，争取以后和我一样高!”林浩愣了一下说：“我要考上清华大学!”
林浩你真了不起，我一定向你学习。
小英雄作文 篇2
“56个星座56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华爱我中华。”这首歌是使我们各民族更加团结。生活也有许多好人好事，那就让我们去看一看吧。
这件事就发生在我们的学校，今年期末刚考完试，五年级有几个同学去徒步道玩，他们玩的正高兴的时候，看到有人落水了，当时什么都没想就去救人了，把人救上来一看原来还是一个年级的同学呢。
这两个救人的同学他们俩一个叫王思涵，另一个叫杨楠楠，这两个救人的小英雄还是我的同学呢，我很自豪。
被救的同学叫穆荣菲，他和家人都非常感激我们班这两个同学，如果不是救的及时，说不定这个世界上就没有穆荣菲了，这对一个家庭来说是毁灭性的打击，虽然人小，但是他们都有一颗善良的心。
是呀，人小做的`事却不小，这就是我们班我们学校的小英雄。教师批语：故事真实，语言朴实，写出了同学，伙伴遇到危险时互帮互助的优秀品质。
小英雄作文 篇3
在一个叫做西柏坡的小村庄，住着一个叫王二小的孩子，他经常帮助八路军传递信息，立过不少功劳。有一天，日本鬼子来村里扫荡，不小心迷了路，于是便让王二小给它们带路。机智的王二小把它们带入八路军的埋伏圈，可自己却被敌人杀死了。
读完这个故事，我不禁想起了雨来，他是住在芦花村的一个游泳技术高超的小孩。在敌人来时，他宁可被打得头破血流，也不说出通讯员在哪里。还有许许多多这样的英雄，他们很多还都是孩子。真正印证了那句名言：自古英雄出少年。
这些人都是宁愿牺牲自己，也要保护他人。这是一种多么可贵的精神啊！现在是和平时代，但在发生灾难时，有一些人为了一已之利，让自己先脱离危险。他们只想着这种愚蠢的`想法，却没有想到这一举动，反而导致了更多人的伤亡。如果他们能冷静下来好好地想一想，与大家团结一心，就可以战胜困难，取得胜利。
这使我又想起了之前热播的《战狼2》。冷锋不顾一切危险，单枪匹马进入交战区，成功救出48名华侨……
这么多的事例，这么多的英雄，他们都有一个共同的品质，那就是舍己为人，一心为他人着想。我们也要学习他们这种优良的品质！
小英雄作文 篇4
上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的'脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
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