【推荐】小英雄的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小英雄的作文6篇，欢迎大家分享。
小英雄的作文 篇1
英雄，这个词在大家的心中都有人代替吧，这个人会给你自信，给你勇气，成为你前进的动力，在我的心中有一位小英雄——王朴。
王朴，也作王璞。王朴生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的'祖国献出年轻的生命。
每当我遇到困难时，我就想想王朴的事迹，王朴遇到了生命危险这种困难他都不怕，我还怕什么呢？于是，我坚持者这种信念，克服了一个又一个困难。
有一句俗话说的好啊，自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。我真佩服他们呀，我要向他们学习！
王朴他给了我勇气，给了我成功的动力，让我面对每一个困难是毫不畏惧，他就是我心目中的小英雄！
小英雄的作文 篇2
我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一个小村庄。
一天，日军向一条山沟扫荡，我们早已准备好了后方机关，日军到了山口，突然昏头昏脑的迷失了方向，抓住放牛的.二小叫他带路，二小一边带路，一边想：“我为了老乡们和干部的安全，我宁愿死！”于是，二小把日军带进了我们的埋伏圈，四下响起乒乒乓乓的枪炮声，日军忽然发现是二小给他们带错了路，日军把二小挑在了枪尖，英勇的二小被摔死在大石头旁边，干部和老乡得到了安全，每人的脸上都含着悲愤。
这动人又悲愤的故事让我明白了，要保卫祖国，报效祖国。我觉得二小是勇敢又聪明的孩子，勇敢表现在，他不怕日军的刀枪刺伤，为了干部和老乡的安全，不惜自己的生命，他聪明表现在，他会把敌人带进我们的埋伏圈，二小的故事，映出了一句话：“英雄自古出少年！”
小英雄的作文 篇3
今天下午，我们怀着激动的心情观看了《抗震救灾小英雄颁奖晚会》，其中我认识了满脸笑容的林浩、徙手救人的马健、奋发向上的可乐男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。
地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的'两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带，紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。
所以我们以后要学习林浩那种面对危险勇于克服困难，不畏艰难，舍已救人，时刻想着别人的精神。
小英雄的作文 篇4
这几天我读了一本儿童文学经典──《小英雄雨来》。我被雨来的高尚品质深深地打动了！！！
雨来十分顽皮因为妈妈觉得河里游泳很危险，可淘气的雨来不听，去玩水练出一身好水性······但他从小就爱祖国，爱学习；他在上学校时候，黑房子里点几盏灯，孩子们围成一个圈，雨来打开书，跟大家一起念“我们——是——中国人，我们——爱——祖国”，他的认真态度让人敬佩，我们坐在明亮的教室里，有现代文化的教育和老师的教导，然而我们上课时东张西望，不专心听讲，不勤奋努力，常常书本还没学一半书皮就已经脏的不堪入目，甚至被涂得脏乱差，当看到雨来的.行动时，我很羞愧。
雨来十分勇敢，再一次抗战中，因他跑的太快居然跑到敌人军队了！敌人将他严刑拷打他都不说一个字，他是一棵坚忍不拔的大树。他不屈不挠，宁死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到这样的情况，我会惊慌失措，都不知道该怎么办。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的好少年，担任起建设祖国的责任！
小英雄的作文 篇5
5月12日下午12时28分，当地震向汶川人民袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵；在灾难面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感动着我们每一个人。
其中，给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼儿园的小朋友，地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了，她本应该是第一个逃出去的`，但她却在冲出教室后又返回了，并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学，在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。
这一名才上幼儿园的小朋友啊，在灾难来临时，她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学，自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子，在这样危急的情况下，她在第一时间想到了同学。
这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面，我的心情久久不能平静下来，她是那么的勇敢，丝毫没有顾及自身的安全，在生死的边缘，她把危险留给了自己，她知道，在教室多待一分钟就会多一分危险，但是，她没有那样做。
宋雪小朋友的事迹深深的感染了我，所以我们平时也应该多多帮助同学，在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
小英雄的作文 篇6
在这次地震中，有许多英雄少年。在灾难面前，连最幼小小的生命都不低头。九岁多的映秀小学学生林浩用自己弱肩背两个同学。
在一间映秀镇小学的副校长张春东说：“在发生地震时，最多10秒，教学楼全跨了。”而张校长怎么也想不到，地震过后，和他一起并肩救人的居然会是一个九岁半的小学生林浩。
在发生地震时，林浩是被走廊压下来的，有两个同学压在了他的身上。后来，林浩就使劲地爬出来。爬出来以后，又把那两个同学拉出来。可是，那两个同学都已经昏迷过去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就给了校长，校长就把孩子给了他的妈妈，他妈妈就把他背走了。这时，张校长问林浩：“你背得动吗？”“背得动。”林浩坚定地回答。把这个男生背出来之后，小林浩又跑回去救另一个女生。林浩又转回去把那个女生抱出来，给了校长。就在林浩又要去救同学时，突然，塌下来的硬物把他再次埋在了废墟下。
后来，张校长把林浩救出来，问他伤没？
幸存下来的孩子被家长一个个接走，小林浩却联系不上自己的爸爸妈妈了。一周后，在各界的帮助下，林浩终于跟父母团聚，在爸爸的'怀里，这位勇敢的小伙子哭了。现在，一家人回到了资中县老家，小林浩渐渐恢复往日的开朗。
通过这件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了两位同学。要不是他，这个世界上就会失去了两个美好的家庭！
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