英雄的作文

时间:2023-09-01 16:46:30 写人的作文 我要投稿

英雄的作文优选(4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的英雄的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英雄的作文优选(4篇)

英雄的作文 篇1

  “他半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字 :‘我们是中国人,我们爱自己的祖国。’”读了刚刚这段话,你一定对文中的小男孩产生了兴趣,他,就是抗日小英雄雨来。

  《小英雄雨来》讲述了芦花村的一个小朋友雨来在12岁那年与鬼子做斗争,掩护李大叔的故事。那是一个风和日丽的上午,雨来的父母都不在家,只有雨来一人在炕上看夜校课本。忽然,从屋外进来一个人,雨来下意识地把书藏进了肚兜里。定睛一看,原来是交通员李大叔来了。雨来不明白李大叔为什么来家里,感到疑惑。可当李大叔搬开大缸,一个地洞呈现在雨来面前,雨来一下就愣住了,交通员下去之后,雨来用了好大劲才把缸搬回去。随后,鬼子就来了,他们用金戒指和糖诱惑他,又用盘问,拷打的方式逼问,可雨来就是不说。后来,雨来凭着自己的机智和高超的泳技脱险了。

  读了文章,我觉得雨来真勇敢,真机智。可想想我们自己,已和雨来一样的`年龄了,但事事依靠大人,更别提勇敢机智了。做作业时遇到难题,第一反应就是请爸爸妈妈帮忙,生活中更是衣来伸手,饭来张口。此外,我们也没像雨来那样爱党、爱国我们在课间随便拿红领巾甩来甩去,丑化插图上的英雄人物,与雨来相比,我们显得多么渺小。

  就拿今年暑假来说吧!学校推荐我去参加“少干校”的夏令营,让我学习怎样当好一名少先队干部。可结果呢,我却在酒店内丢了两条汗衫,一条短裤。衣服也是一条没洗。

  今后,我们应该以雨来为榜样,爱祖国爱人民,处处锻炼自我,培养自己勇敢坚强的品格,学好扎实的文化,将来建设祖国。

英雄的作文 篇2

  眼下,武汉市的新冠肺炎重症病例已经下降至20xx例以下,如何继续加强重症患者的'医疗救治,努力提高治愈率、降低病亡率是当前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一线抗疫群英谱》我们就一起来认识一位重症医生马承恩。

  在华中科技大学同济医院光谷院区重症病区,患者老徐不仅双肺感染严重,还伴有高血压、心脏病等多种基础病,好几次都在死亡线上挣扎。

  气管插管、血液透析、心肌恢复,一周多的时间,山东大学第二医院援助湖北国家医疗队队长马承恩带领队友进行了三次大抢救,老徐终于转危为安。

  为了赶在患者病情恶化前提前介入,马承恩经常连续六七个小时在病区,查看、监测病人情况,上呼吸机,穿着厚厚的防护服,马承恩始终奋战在救治一线。别人轮休的时候,他还要参加疑难病例讨论、会诊。

  在马承恩和队友们的努力下,截至目前,他们已累计治愈患者46人。

英雄的作文 篇3

  头戴军师帽,脸长仙人胡,一脸高人范,自称为山人,锦囊三妙计。说到这,你应该知道是谁了吧?没错,这就是我心中的英雄,足智多谋的一一诸葛亮,字孔明,又号卧龙先生。足智多谋,识人心,上知天文,下晓地理。

  诸葛孔明在一次战役中,因粮草不足,便率领几万人马去搬运粮草。司马懿得知此事,便率领10万大军浩浩荡荡地杀了过来。诸葛亮身边此时,身边只有一帮文官与几千人马。根本打不过敌军,那一帮文官急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。而诸葛亮却面色从容,深思良久后便下令说“立刻大开城门,让士兵装成扫地的平民,如有大声喧哗者,杀无赦!

  随后便登上城墙,让两位童子相随左右。当敌军来时见此模样,大惊失色,慌忙告诉司马懿,司马懿见后一愣,思索片刻后便让军队撤退。

  看,这就是我心中的'英雄一一诸葛亮我佩服他的才华与勇气。

英雄的作文 篇4

  光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。

  他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

  初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

  我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

  小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室,对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的'打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

  每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

  三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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