英雄的作文

时间:2023-09-08 18:24:09 写人的作文 我要投稿

(优)英雄的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的英雄的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)英雄的作文4篇

英雄的作文 篇1

  读了《我的战友邱少云》这篇课文,我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。

  文中写到:那一天,天还没亮,邱少云他们连就摸进“391”高地,潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全,于是,就用上了他们的看家本领----“火力警戒”来搜索。不好!火在邱少云身上烧起来了。当时作者就在邱少云身旁,他看着这位只有21岁的年轻的战士心里想:“要是邱少云跳起来打几个滚或自己跳过去扯掉他的衣服都可以救出自己的战友。但是这样一来,就会被敌人发现,我们的计划就会落空。”此时,作者不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死,但又忍不住不看。从这里我看到了作者十分复杂和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾,不知道是救还是不救,如果救的话后面会有更多的战友牺牲,不救的话又不忍心看着战友被火烧死。这时我的心和作者一样:盼望出现奇迹-----火突然间熄灭。

  文中最后写到:这位年轻的战士为了不让敌人发现,他没挪动一寸地方也没发出一声呻吟。烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭,这位伟大的战士,在“391”高地的'战斗中光荣牺牲了。

  我们应该谨记邱少云的精神。我们也应养成严格遵守学校纪律,努力学习的作风。因为今天的幸福生活是许许多多像邱少云一样的革命先烈们用生命换来的。

英雄的作文 篇2

  以凡人之躯,比肩神明。

  题记

  岁月略过漫天星斗,英雄从不被定义,那是平凡人身上的伟大英雄气概!

  父亲一起去参加志愿服务。领我们进去的是一位奶奶,估摸着五六十岁的模样,慈祥笑容跌进心坎儿里,即使是经岁月暗淡下去的眼眸,在我眼里却像星子般的闪着。在短短的时间里我们帮忙打扫楼梯,帮助老人们剪头发,陪他们笑,陪他们乐。

  鱼僬江渚,青山长川,都不及现在的晚霞暮色。

  其他人都忙着给福利院的老人孩子们准备晚饭去了,我默默地跟着那位奶奶,走到那间房中。随她进去,就这样并肩坐下。奶奶埋下头来,手臂小幅度的舞动着,我探头,安安静静的看着,窗外,夕阳已颓,天边妆成一抹胭脂的薄媚。

  奶奶就这淡淡的灯光,带着扁扁的老花眼镜织围巾,她左右手分别持着长长的竹针,将棉线一圈圈绕上去。不停地向前锥,向左拔,竹针的后端像蝴蝶,像绸带在舞动,在跳跃,在闪烁。轻勾起一根棉线,手腕翻转,指尖略过,再锥进另一根线中,交织,旋转,缠绕手中的针是刀戈铁马,为孩子们编织抵挡严寒的盾牌,而她是久经沙场的英雄,为孩子们奉献自己的一生

  天,渐渐黑了,微风轻轻吹过,引得树丛簌簌低吟,灯光笼罩下,奶奶握着她爱的针线,耕织着。忽地,她停下手中的针线,说道:“哎呦,顾着忙,忘记和你说话。”我便顺着问道:“奶奶,您什么时候开始做这个工作的啊?”奶奶认真地盯着我:“估摸着也就十多年,老伴儿早就去世了,孩子在外工作忙,常年也回不来,所以我就来福利院照顾其他孩子,跟他们在一起感觉自己都年轻几岁呢!给娃娃们织围巾,冬天来了暖和些。”她微叹口气,眼眸略过手中的针线,望向窗外,我也顺着望去空中繁星点点,若隐若现,交相辉映。我从未如此认真地仰头看星空,这一刻,我嗅到了夜空的美,感受到了人性的善与爱。

  纵使奶奶自己并不是很幸福,但她却用尽自己的爱,为福利院的孩子们带来光亮和温暖,带来他们人生中的星辰。又有多少像奶奶这样的人呢?他们的无私不是义务上的贡献,而是情感上的主动,胸怀英雄气概的'他们对于这世间的美好总是心怀悲悯。

  何谓英雄,人活一世,皆若庄子所言:不活为他人夸耀,不因压力放弃,所做之事皆为心之所向,此乃真英雄。是平凡的工作者,是伟大的奉献者,英雄情怀在平民的生命与鲜血里流淌。青年之于中国恰如朝阳之于万物,我们终会成为国家的脊梁,新时代的守望者,我们必将带着英雄的情怀乘风破浪!

  如果历史有如一杯浓烈美酒,我将举杯致敬平凡而伟大的人民英雄。

  如果平凡恰似一种英雄情怀,我将用行动绘就属于自己的英雄画卷。

英雄的作文 篇3

  在无数的三国英雄中,令我印象最深刻的就是诸葛亮了,他在《三国演义》中可以说是一位了不起的人物。诸葛亮,字孔明,南阳人士,号“卧龙”。他曾辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。

  诸葛亮之所以让我印象深刻,就是因为他是一位足智多谋的天才军事家。比如说在“草船借箭”的故事中,他能够根据自然现象,巧用大雾天气。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的.经过后长叹一声:我真不如他!还有,诸葛亮利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,使司马懿误以为城内有伏军,使其撤下了十五万大军。

  诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位杰出的发明家。他为了解决大军粮草运输的困难,发明了“木牛流马”,使军粮运输的问题得以解决。“连弩”类似假设在兵车上的武器,是一种可以连续发射的弓箭,在当时是很厉害的武器,一次可以发射十枝箭,魏将张合就死于这种武器。这也是诸葛亮的发明之一。

  历史上许多人物对诸葛亮都有过高度评价。唐朝著名诗人杜甫曾对诸葛亮的事迹甚为欣赏,曾作过数首诗有关于诸葛亮的诗篇。当中《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”成为日后讲述诸葛亮一生的名句。

英雄的作文 篇4

  每个人心中都有自己的英雄,也有自己衡量英雄的标准,我心中的英雄就是那些在绝境中超越自我,和命运抗争的人。也许他们大多失败,但在我心中他们依然是英雄,而且异乎寻常的伟大。

  项羽是我心中的英雄。李清照说“包羞忍辱是男儿”,她一定觉得项羽意气用事算不得英雄。我却不以为然,想当年垓下之围,四面楚歌,虞姬自刎,楚霸王斩将夺旗,彼时的项羽已然知道自己必死无疑,但仍要豪迈的奋战,他已然置生死于度外,他为的只是证明自己的力量,为了告慰死去的妃子和身边的`将士。乌江边上,横剑自刎时的项羽依然是无愧于心了,于是他才选择有尊严的死。相遇就是我心中的英雄,与他相比刘邦虽胜,但胜的卑鄙,项羽虽败,但败得高贵。

  英雄总是和命运抗争,项羽如此,荆轲亦然。准备不足,行刺很难成功,荆轲却能高唱壮士一去兮不复还。高唱悲歌时的荆轲显得如此傲岸,他要拿生命和命运赌一场,这就是我心中的英雄,他们活着就是为了证明自己的存在,证明人的力量。项羽是,荆轲是,逐日的夸父,填海的精微不也如此吗?他们就是我心中的英雄。

  我心中的英雄未必非得战死沙场或是殒身丧命,就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的现实的普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一场戏,但不是所有人都成为这场戏的英雄,只有那些勇于超越粗鄙现实的人才有资格成为生活中的英雄。每当穿行于地下通道,看到拿着木吉他,纵情歌唱的地下歌手的时候,我总是莫名的感动异常,这些人未必都能成为旭日阳刚,但是他们勇于超越自我,勇于追梦,难道够不上英雄二字吗?

  于是眼前映出两个画面,一个是霸王项羽奋战沙场斩将夺旗,一个是黑洞洞的地下通道里手弹吉他的歌手,似乎毫不相关,但在我眼里他们都是英雄,不为别的,就因为他们都是努力证明自己存在的人,他们不畏惧前途光明与否。

  这就是我心目中的英雄,很简单,但很难。

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