英雄的作文

时间:2024-01-03 16:09:53 写人的作文 我要投稿

英雄的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的英雄的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  我是一个胆小、羞涩的女孩,从来就没有想过当什么英雄,总觉得当英雄是一件离我多么遥远的事。自从读了《感动心灵的故事》中的一篇《每个人都是自己的英雄》一文以后,我懂得了做自己英雄的重要性:那会激起你顽强的斗志,是你战胜困难的力量源泉。

  故事是这样的:在一个乌云满天,没有月亮,也没有繁星的夜晚,一位母亲驾车带着三个孩子去吃晚饭,不幸出了车祸,母亲弹出了车外,不省人事。才七岁的大儿子特杜斯爬出了汽车,平时最怕黑暗,连睡觉也要开着灯的他,凭借几里外牛奶场的一星灯火,钻过三重篱笆、一道电网,终于找来了救兵,救了全家。是什么力量使这个七岁大的孩子能做出如此壮举?正如后来记者采访时特杜斯所说:在困难的.时候,我要做一个英雄,面对困难时,大家都应该成为自己的英雄。

  报名那天,我们进行了一次大扫除。由于经历了一个暑假,校园里杂草丛生,我们的劳动任务也特别重。这 不,老师把一大块劳动基地分给了我,那草足有半人高,里面还有各种昆虫穿梭着,也许草丛中还藏着蜈蚣和毒蛇呢。真想马上逃之夭夭,可又师命难违,我急得眼泪都出来了。正在我泪眼婆娑的时候,在我的眼花中出现了特杜斯那细小而坚强的身影,他对待困难的态度激发了我当一个英雄的勇气。我捏紧了拳头,对!今天,我也要当一会自己的英雄!

  我勇敢地跨入草地,捊起袖子,拔起草来。说也奇怪,平时是我见到小虫就跑,而今天,小虫们见了我就四散奔逃,我不再害怕了。豆大的汗珠从我的脸上滴落下来,手上也被草叶划出了几道血口子,我全然不顾。经过一个小时的奋战,把一片杂草消灭得干干净净。老师一检查,那可是相当满意!她说,嗯,没想到你这么个娇女孩也会拔得那么干净!哈,老师哪里知道我的心思呢?

  我终于当了一回自己的英雄,在以后的人生道路上,我要一次次战胜了自己,当好自己的英雄,直到成为一个真正的英雄!

英雄的作文 篇2

  前段时间,我看了外公以前买的中国古代四大名著之一:《三国演义》。《三国演义》记叙了东汉末年汉灵帝统治中国时代的黄巾起义,到公元280年东吴灭亡为止这段历史。差不多有一个世纪长。在这期间,不知有多少英雄好汉出现,不知有多少让人为之动容的故事。在这些人物中,我最感到印象深刻的有曹操、关羽以及人称“卧龙”的诸葛亮。

  首先,来说说曹操。曹操可以说是三国历史上最具影响力的人了。有人说他是奸贼,也有人说他是一位伟大的政治家、军事家。其实刚开始我也对曹操的印象很坏,以为他只是一个大逆不道的乱臣贼子,但自从观看了厦门大学教授易中天先生在中央电视台所讲的“品三国”节目之后,我才开始进一步地了解曹操,了解三国。

  对我影响最大无疑是曹操错杀吕伯奢一家的.时候,不但不感到惋惜,而说出了一番狂妄的话:宁教我负天下人,休教天下人负我。虽然经过证实,这番话经过了作者罗贯中的修改,但这事仍旧使我对曹操抱有怀疑态度。

  其二就是“卧龙”孔明。孔明的名字叫诸葛亮,孔明是他的字。孔明是刘备三顾茅芦所请来的军师,孔明的导师水镜先生司马徽曾对刘备说:“伏龙、凤雏,得一则可安天下。”由此可见孔明的谋略的确高明。比如授赵云锦囊妙计,草船借箭,以及著名的空城计,因此有人说孔明多智近似妖。孔明当然有用人用错的时候,比如说街亭失守就是一个例子。当时诸葛亮错用马良之弟马谡,使军事要地街亭失守,让蜀军处于被动局面。这件事诸葛亮应负主要责任。

  其三则是为国献身的关羽。关羽的武艺惊人,“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”这两件事是最好的证明。关羽被世人推崇为英雄,甚至神明。如果说“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”能表现关羽武艺超众的话,那“单刀赴会”、“割骨疗伤”这两件事则能表现他的沉着、冷静的一面。为什么说他忠义呢?假如你看了《三国演义》第七十六、七十七回的话,那么你一定也会为之动容。

  《三国演义》作为一部古典小说,也有许多虚拟的成分,但基本上都和史书差不多,主要是因为作者为了使这部书更加精彩好看,所以才添加了一些想象的事物。不过,这部小说的确很精彩好看,不愧为中国四大古典名著之一。

英雄的作文 篇3

  说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一个热爱祖国,热爱人民,用笔来战斗的英雄!

  他是我国一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的'“一”字……没错,他就是鲁迅——我心目中的英雄。

  他——一个决心拯救人民的英雄!

  1902年,20多岁的鲁迅东渡日本去学医,因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的。他要学好医术救治中国人民。但是在一次学习的时候看到:中国人给俄国人当侦探,被日本军捕获,要枪毙了而围观的,那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁!从那以后,鲁迅有了强烈的爱国情怀,他意识到治病不如救民心,所以他便弃医从文,没想到身体瘦弱的他却是文学上的巨人!他是英雄。

  他——一个用笔来战斗的英雄!

  一支笔,它能成为武器吗?答案是能。鲁迅先生正是用他的笔同黑暗作斗争。他以思想作剑,寸笔为枪,写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。在国家面临危机时,鲁迅曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情。他是英雄。

  他——一个替别人想得多的英雄!

  人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,因为鲁迅先生总是为自己想得少,为别人想得多。他“俯首甘为孺子牛”,他日日夜夜为民族而忙碌着。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。他是英雄。

  他——一个永远活着的英雄!

  鲁迅先生虽然已经逝世了,但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了,他还活着”。他永远的活在了我们的心中!他是永远活着的英雄!俄国人自豪地说,他们的民族产生了列夫托尔斯泰;英国人自豪地说,他们的民族产生了莎士比亚;我们更要自豪地说,我们的民族产生了鲁迅!他是我们中华民族的英雄!

英雄的作文 篇4

  5月12日下午12时28分,当地震向汶川人民袭来,那些稚嫩生命的安危,牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感动着我们每一个人。

  其中,给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼儿园的.小朋友,地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了,她本应该是第一个逃出去的,但她却在冲出教室后又返回了,并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学,在离教室门口只有一步之遥的地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时,她还保持着想要冲出教室的那个姿势。

  这一名才上幼儿园的小朋友啊,在灾难来临时,她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学,自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子,在这样危急的情况下,她在第一时间想到了同学。

  这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面,我的心情久久不能平静下来,她是那么的勇敢,丝毫没有顾及自身的安全,在生死的边缘,她把危险留给了自己,她知道,在教室多待一分钟就会多一分危险,但是,她没有那样做。

  宋雪小朋友的事迹深深的感染了我,所以我们平时也应该多多帮助同学,在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

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