英雄的作文【必备8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的英雄的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英雄的作文 篇1
在阅读《雷锋的故事》之前，我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日，甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结；我们常说“学雷锋”，那就代表“做好事”；我们说某人“活雷锋”，那就是“做好人”。读了这本书后，我对雷锋的精神有了进一步的认识，他不仅仅是一位平凡的革命战士，更是一位伟大的人物，他的平凡中体现了不平凡，他的“永不生锈的螺丝钉精神”深深打动了我。
雷锋是一个解放军战士，是一个大家学习的标兵。他的.生命短暂，只有22年的人生历程，惊天动地的大事不多，只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，体现出他的“毫不利己，专门利人”革命螺丝钉精神，正如雷锋日记中所说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中，“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
我们每天都在抱怨爸爸妈妈，他们在不停的唠叨，每天逼着我们学习。但有谁知道，父母每天上班都很辛苦，下班后还要忙我们的学习，这些都是为我们好，我们不应该再抱怨，不应该再让父母操心，而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情，我们要发扬雷锋的“钉子”精神，充分利用课堂内外时间，将学习成为自我行动，自觉地做好自己每一件事，树立起自己正确的人生观和价值观，学到更多的知识和本领，为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!
英雄的作文 篇2
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”大家一听便知刚才我诵读的就是大英雄岳飞的《满江红》。那么，我们今天就来谈谈岳飞这个人物吧。岳飞，字鹏举，是我国历史上著名的战略家，军事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名将。他与韩世忠，张俊，刘光世并称为“中兴四将”。一生的成就多得举不胜数：什么“收复襄阳六郡之战”，“洞庭湖之战”……但就是这么一位大英雄，他最终的下场却让我那么的心痛——被大奸臣秦桧陷害致死，终年才39岁！岳飞，你为人耿直，更是一诺千金的大丈夫。当你母亲在你背上刺上”精忠报国“这几个字时，你就牢牢记住了这四个字的含义：为国家效力，与金军抗争到底！即便困难重重，战争惨烈，你仍然克服困难，义无反顾地加入了这场战争，为维护国家的安宁战斗着，履行着你的诺言！如果，换了是我，看见当时那种背景，那种环境，我肯定早就把当初的承诺给抛到九霄云外去了，奸臣当道，精忠报国有什么意义呀！但是，你没有，你至始至终信守着你的'承诺！你那一诺千金的精神非常值得我们学习！岳飞，你精忠报国。在战场上，你带领的“岳家军”屡建战功，为国家收复失地无数，使金军闻风丧胆，故有“撼山易，撼岳家军难”之语！虽然你军权在握，你的军队又骁勇善战，但你至始至终对国家忠心耿耿，绝无二心！你那精忠报国的精神，让无数百姓对你敬重有加，更让现在的我们对你敬佩不已！岳飞，你坚强，勇敢，爱民，爱国。你虽然英年早逝，但你的大名将流传百世，千世，万世！你永远是我们学习的榜样，我们以你为豪！！！
英雄的作文 篇3
我的心中，埋藏着许多英雄。但他们之中让我最佩服的到底是谁呢？告诉你们，那就是—一位女清洁工！
她今年大约二十多岁，穿一件灰色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗条。她专管影剧院前那条马路的清扫工作。我每天都能看到她，却不知道她的名字。最使我感动的还是去年冬天发生的一件事。
有一天早晨，我到少年宫去学琴。刚走出门，一股凛冽的寒风就朝我袭来，脸和手疼得像刀割一样。我连忙戴好手套，缩了缩脖子，向前走去。当走到影剧院前面时，我看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上一大片地方都积了脏水，行人都捂着鼻子，从边上绕过，却不屑停下来想想怎么办，更谈不上动手去挖通阴沟。我不禁摇了摇头，继续向前走。当我学了琴回来，看到影剧院旁边那条阴沟前面有一个熟悉的身影正蹲着，不知干什么。走近一看，原来是那位阿姨在扒堆在阴沟井盖及周围的垃圾，什么烂苹果、烂菜叶……别人见了这些都远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把阴沟盖子掀起来。阴沟让太阳一晒，阵阵臭气直往上冲，我一连倒退数步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找来一根铁条，使劲地捅，手破了，而且出了血，她也不顾。
就这样，她坚持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力气都使了出来。渐渐地，她的`头上冒出了汗，汗水顺着脸颊滚了下来，和脸上的泥水混和在一起，使她变成了大花脸。过了不久，阴沟终于畅通了，阿姨也松了一口气。四周围看的人都用敬佩的目光望着她。而她却毫不在意地笑了笑，把盖子盖在井口上，又挥舞着大答帚，“刷刷刷”地清扫马路了。这声音，我听过不知多少次，习以为常了，唯独今天特别中听，好像是一支富有节奏的乐曲，一直在耳边回响。
又一阵寒风迎面扑来，我把脖子缩了缩，心里默默地说：清洁工呀！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是在为人民创造美的环境而辛勤工作着。那把答帚奏出的“刷刷刷”乐曲的后面，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服也遮不住你的最干净、最美好的心灵。你们是城市的美容师，我要用最美好的语言来赞美你们—平凡而伟大的清洁工人！
每当我看到这位阿姨的身影时，敬意便会油然而生。她是我心中的英雄！
英雄的作文 篇4
英雄，不一定要经历过风雨、水火的洗礼，也不一定要在困难面前做出生与死的抉择。有许多的人，他们不求能够被人铭记，只是在默默无闻地做着平凡而又伟大的事情。
我心中的英雄，如同周围人一样，仅仅是个平凡的人，但无论何时他的脸上都洋溢着坚毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也动摇不了他坦然的心境。
记得很小的时候，我总是喜欢依偎在他的胸膛。隔着衣服听见他的心跳是那么有力、沉稳，好像一下一下地拍打在我的心中，让我感觉如此可靠与安全。他便是我无忧无虑的港湾，使我不受任何的伤害。我自私地祈求着他今生陪伴着我一个人，可他还要照顾兄弟姐妹以及哺育他的'父母。
时间如同流星划过天际，待回首那些温馨与快乐时，我已渐渐长大。曾无意间瞥见他那原本黑亮的头发上，不知何时已悄然染上了几缕银丝，他的脸上竟也印上了岁月割留的痕迹。
为了生计，他每天忙到很晚才回家，拖着疲惫的身子回到家中还要时常听我的满腹抱怨。我那么任性，心情不好了会当他是出气筒，却全然不顾及他的感受。尽管如此，他脸上的笑容从未消失过，更不会将自身的负担强行加注在他人的身上。他用自己的方式撑起了一个家，为我建造了一片安详平和的小天地。
他——我的父亲，我心中的英雄。
他平凡而又伟大，以一颗真诚的心对待每一个人，用那坚实的胸膛为我遮风挡雨。在我心中，他是一位真正的英雄！
英雄的作文 篇5
英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。
其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊！从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——
有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获！这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊！加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。
袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的`行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。
现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄！
英雄的作文 篇6
“胆小鬼！”大家又再次哄笑起来，他的身高只有一米四，在同龄人显得十分瘦小，脸白白、眼睛大大的。他的本名——张涛，现在在基本上没有人叫了，胆小鬼成了他的代号。
他胆小鬼子的名字是这样来的：一次，班里飞来了几只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，迈着小步，快步来到老师背后，突然“哇”的一下哭了出来，鼻涕泡也冒了出来，眼睛里的泪水没有丝毫停留，像长江一样奔流不息，此后他就有了这个外号。
大家好像找到了乐趣，总是喜欢作弄他，每次在他的笔盒里放一些毛毛虫，让他害怕得哭起来，发现他胆小后，同学们总是让他做一些跑腿的事。“胆小鬼，来帮我倒个水”，“来帮我抄个作业”，“来帮我……”这种声音好像同学们已经习惯了，他也从来没去反抗，只是静静地去做别人命令的事情。
还记得一次，我们同学把别的班同学牙齿打掉了，他直接把“胆小鬼”拉出来说是因为他才撞的`，老师让“胆小鬼”写了检讨，可他却没有为自己辩驳一下，默默地去写了检讨。
但是后面发生了一件事改变了大家对他的看法。
那是一个下午我们正在教室上课，突然校长带着几个家长模样的人进来了，老师让大家安静下来。只见有一个大人指着坐在第三排的“胆小鬼”大声地说：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道发生了什么事。但是见“胆小鬼”红着脸，低着头，好像特别不愿意被人家叫出来，但是这个大人却是一副激动的样子，只见他一个箭步走到了“胆小鬼”的面前，伸出双手，恨不得抱住他，“同学，谢谢你，谢谢！”大家面面相觑，不知道发生了什么事。呆呆地看着老师和校长，后来才知道原来上周下午在江滩边，有一个幼儿园小朋友，在江边玩的时候不小心滑了下去。当时附近并没有大人，而我们班的张涛同学正好在边上玩。他毫不犹豫跳进河里，把小朋友救了上来，大声呼叫其他人帮助，一直等到小朋友的家长来，可是他却只是默默地穿着湿淋淋衣服走了，并没有留下自己的姓名和学校。孩子的家长通过多方打听，才找到我们学校，才找到张涛同学！
这不就是舍己救人吗？之前总认为这种人是我们课本里面才有的英雄，没有想到我们身边也有这种英雄。听了老师讲的前因后果，我们都感到脸一阵红一阵白，我们总是自以为是地认为平时这么胆小的人，一定会很懦弱，可是竟然还能够去英勇地救人。而我们恶作剧欺负人，却认为自己很强大……自己在面对救人场景的时候，不一定能做到这么勇敢……
此刻，他的身影显得那么高大！
英雄的作文 篇7
在我们的生活中，总会有许多事情感动我们，令我们由衷地敬佩。
那天，一位年幼的孩子独自在家。大人有的上班，有的买菜了，他呢，爬到窗台上玩，一不小心，头卡在了防盗窗上。情况十分危急，孩子年龄小，头卡在里面，无法透气，极有可能窒息；长时间悬挂，也有可能掉落。
一位大叔恰巧路过，他忙着去上班，看到这揪心的一幕，立刻停下脚步，从旁边搬来梯子，像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身边，大叔用手举着孩子，表情郑重，像一个训练有素的军人。只是虽然有人打了电话，但消防车迟迟未到。时间长了，大叔汗流浃背，喘着粗气，眉头揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道，他无法放弃，只能选择坚持。他顶着酸痛，忍着炙烤，还不停地鼓励着孩子：“孩子，没事，放心，有叔叔在。”孩子点点头。
终于，大家期盼的'消防车来了，小孩子被救了出来，大叔也露出微笑。所有人的掌声也随之而起，传播到很远。
英雄的作文 篇8
在森林，到处是绿色一片。高大的树木立在地上，蓝天，白云，是格外的清新。然而，大家过得都十分快乐。只有一个例外，他就是小白熊。他一点儿也不开心，因为大家认为他不务正业，整天四处游荡。但其实，他心地十分善良，伴着大伙的轻视，他下定决心：要做许多好事，成为大伙心目中的英雄！
这一天，小白熊独自一个人在河边走着，看看柳树，瞧瞧小草，想找点儿事干。
这时，他听见扑通一声，耳边传来救命呀！救命呀！的喊声。于是如离弦的箭一样，飞快地跑去。只见河边围着一大群动物，他看见一只小兔子四肢不停地挥动着，头拼命往上仰，在水中挣扎。岸上的动物们脸上也是十分担忧的样子，却无动于衷。
小白熊的心怦怦直跳，心想：大伙不救我救！于是大吸一口气，扑向水中。他两只前肢挥动着，游向小兔子。他游到小兔身边，一把抱起，一手挥着，游到岸边。
大白兔激动地说：小白熊呀，谢谢你！你真是我小白的救命之主啊！
小白熊不好意思地挠挠头，脸羞得如大苹果一般。阳光照着他开心的脸上，鸟儿喳喳地叫着，好像在表扬他。
从此，小白熊与小白兔成了一对好朋友，又组了一个团，名叫小英雄之团。这个团。救过许多人，大家都十分看好他们。
在一个阳光明媚的早晨，春风吹拂着大地，这样美好的风景成了热闹的地方，人人都来欣赏。
只闻见一股焦味从远处飘来，小英雄之团的成员们便整装待发地前进了。
原来是小松鼠家着火了！
队长小白熊手提小水桶，用力倒向火种。小伙伴们都呛地喘不过气来，但依然奋斗着。
经过小英雄之团的'成员们的合作，终于成功了！
小白熊成为了小灰熊，但它还是我们心中那个最优秀、最助人为乐的小熊！
而这个小英雄之团也是个人人皆知的小队，又成了大英雄之团了！
[点评]作者的文章充满了淡淡的幸福感，文字带有孩子所特有的俏皮与可爱。运用自己丰富的想象力，为人们呈现出了一则带有英雄色彩的童话，文章结构完整，不是童趣，主题鲜明，文字流畅优美。
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