英雄的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的英雄的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英雄的作文 篇1
当「个人英雄」不幸是个很差的管理者，导致团队表现减分，员工有苦难言。该用什么方法，让有实力的将才，也能变成会领导的将军？
一个专业很强的优秀人才，不见得是天生的领导者。因此企业在拔擢管理阶层时，有责任先向「新手上路」的主管沟通组织使命，有充分的主管培训，避免不适任的状况发生。
尤其在高科技产业，不乏名校博士级的天之骄子，「心态」比「学历」更重要。
曾经有专业知识很强的留洋博士，过于恃才傲物，不能接纳同事不同的意见，在工作团队中适应不良。
能被拔擢，自然在专业能力上，已经是同侪之上的佼佼者，相信本身的专业判断，原是无可厚非，公司也会基于爱才惜才，相信审慎提拔上管理位阶的人才，也会有同样出色的管理能力。
然而对个人来说，既然升上主管职，必须意识到每个决策，已经不只有对自己的工作产生影响。
当上主管后，「心态」的立即调整最重要，认知自己任务角色的不同，没有永远的英雄，只有常胜的团队。
以绩效作为客观的管理指标
只顾自己表现，不顾团队工作力的提升，其实会很明显的反映在团队绩效的结果。
一个基层经理所负责的厂区动辄数十人到数百人，个人的表现再好，也不可能一个人做出整个厂区的产值。因此属下整体的生产力，就是这个经理的绩效。
团队绩效不好，代表管理出了问题。管理者有负责整体绩效表现的压力，就有去学习改善个人的处事作风、管理模式的动力。
好主管是「教」出来的
一个好主管，是能将自己的专业能力发挥在「指导」（coaching）团队工作上。
我们为培训主管设计的TWI（Training with Industry，企业训练）就强调：工作指导、工作改善、工作关系。HR（人力资源部门）可以提供这类的「实务工具」。
管理是靠实务经验累积出来的智慧。公司举办培训课程、营队，可以让主管同侪有交流机会，或聆听成功的高阶主管「心法传承」的授课演讲，找到可以依循与谘商的榜样。
上层主管除了亲身示范，偶尔介入仲裁，时时辅导评估新任主管的表现，可以让企业上下层级的互助管道更透明、更通畅。
如果主管在管理上出问题，员工应该适度协助主管发现并改善，这就是职场上重要的`「向上管理」的能力。
所谓的「向上管理」，就是在充分了解老板的思考方式、专业考虑之后，若执行时窒碍难行，能在具体的层面上提出修正建议、与主管沟通。
因为团队绩效是每个人的责任。如同友达光电总经理陈炫彬常提到的“打群架”精神。专业表现仍要在认同企业文化与价值观、贴合企业走向的前提，才能够发挥。
因为专业的深浅、角色位置等不同，一定会出现看法分歧的时候。好主管要学习聆听、分辨部属的实用建言；好属下则要有沟通能力，不是动辄闹革命、越级报告。
人力资源部门作润滑剂
企业的教育训练单位（如：友达学院），除办活动外，也常态性提供主管在管理实务上的协助、咨询。
员工在遭遇无法与主管沟通的僵局时，也可以具名或匿名的方式，写信到人力资源部的人事信箱，便能得到专业的协助，与符合企业流程的处置。
对于差劲的管理者，公司会安排其直属长官，恳谈并列入纪录。任何决策作风的前提，不是个人在专业上的认定与判断，而是企业年度的明确目标与价值文化。
在绩效——价值观双向量的坐标上，公司宁愿取价值观高于绩效表现的人才。
英雄的作文 篇2
在阅读《雷锋的故事》之前，我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日，甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结；我们常说“学雷锋”，那就代表“做好事”；我们说某人“活雷锋”，那就是“做好人”。读了这本书后，我对雷锋的精神有了进一步的认识，他不仅仅是一位平凡的革命战士，更是一位伟大的人物，他的平凡中体现了不平凡，他的“永不生锈的螺丝钉精神”深深打动了我。
雷锋是一个解放军战士，是一个大家学习的.标兵。他的生命短暂，只有22年的人生历程，惊天动地的大事不多，只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，体现出他的“毫不利己，专门利人”革命螺丝钉精神，正如雷锋日记中所说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中，“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
我们每天都在抱怨爸爸妈妈，他们在不停的唠叨，每天逼着我们学习。但有谁知道，父母每天上班都很辛苦，下班后还要忙我们的学习，这些都是为我们好，我们不应该再抱怨，不应该再让父母操心，而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情，我们要发扬雷锋的“钉子”精神，充分利用课堂内外时间，将学习成为自我行动，自觉地做好自己每一件事，树立起自己正确的人生观和价值观，学到更多的知识和本领，为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!
英雄的作文 篇3
我心中之英雄，诸葛孔明是也。此人乃三国时期著名的政治家、军事指挥家，自看了《三国演义》之后，我便对此人怀着无比崇高的敬意。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。我心中亮便乃智慧的化身也，此人识天文，懂地理，知人心，神机妙算，令人叹服不已。
“草船借箭”之中，吴国大都督周瑜妒忌诸葛亮之才华，我心中的`英雄欲趁机除掉此人，以绝江东后患。便命之三天内造出十万支箭，并立下军令状孔明则大度地摇摇鹅毛扇，莞尔一笑，
曰：“大都督尽管放心，我等若三天造不好，甘受惩罚。”周瑜哪知，孔明神机妙算，已预测出三天后必天降大雾，便请人备好
草船，轻松地向曹军“借”得十万支箭。
诸葛亮非但神机妙算，且勇气过人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬运粮草，是孔明身边别无大将，只剩二千五百军在城中。司马懿率大军前来，孔明命诸军不可轻举妄动，命三军扮作百姓，洒扫街道，亮自有妙计。懿见孔明坐于城楼之上，焚香操琴，大疑。为城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明计也，颇为感叹，曰：“司马仲达自愧不如诸葛孔明。”
诸葛亮仁慈大度，令人叹服也。南蛮首领孟获首次被孔明擒时，心有不服，亮便放之。谁知，后孟获又次被擒，六次被放，诸大臣疑惑不解，为打仗不需讲究“仁义”二字，可亮却以为：以德服人，才足以让对手心悦诚服，忠心归顺。可见孔明之大度。
刘玄德逝后，亮首次出军北伐期间，积劳成疾，于五丈原与世长辞。亮生命的最后一刻，仍惦记着蜀国大军，以至死不瞑目!诸葛孔明之一生，不知为国家做出多少贡献，真可谓死得“重于泰山”也!
如今，我伫立于纪念孔明之圣地——古隆中，耳畔响起孔明在此漫吟诗书之声，眼前浮现出刘玄德与之纵谈天下、相见恨远之画面，不甚有一丝伤感浮上心头。善哉!如此之英雄，孰不为敬佩也?我将学孔明智、勇与仁义，亮将永远激励我奋发图强!
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