小英雄的作文

时间:2024-01-29 14:37:33 写人的作文 我要投稿

小英雄的作文(精华8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小英雄的作文8篇,希望对大家有所帮助。

小英雄的作文(精华8篇)

小英雄的作文 篇1

  我在读一本书,名叫《小英雄雨来》,息者是管桦。应我望完这本书时,我打动得淌下了泪水,一股钦佩之情油然而生。这是为什么呢?这原书里到顶讲了些什么呢?想晓得吗?那就请听我缓缓讲来。

  书面重要道了生涯在芦花村的雨来宁逝世也不出售祖国,这是由于他永遥记住他的老师学他的一句话:“我们——是——中国——人,我们——爱——本人的`——祖国。”如许爱国的孩子啊!有一次,雨来果不慎,而可怜被敌人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃没往。一天,敌己让雨来领路去他爸爸(雨来的爸爸是八路军)那里。小豪杰雨来该然不会这么傻,他把敌我带到了地雷阵,大家跳入还城河遁走了。怎么样?雨来他很聪慧吧。最后的一场战斗雨来气息奄奄,可他却说了一句让我感叹万分的话:“给我一支枪。”这让我非常钦佩他。终极,雨来在八路军的病院里养了一个多月的伤,伤佳了,雨来加入了游击队。

  读完这利书,我想对雨来竖起大拇指,对雨来说:“雨来你实了不讫,难怪大野皆鸣你‘小英雄雨来’,我必定要向你学习!”

  从这标书里我学会了一种英勇坚强的精神,从而也有了一种信念让从彼变得更聪明机灵,就像小英雄雨来那样!

  我也要向雨来教习这种不怕就义的精力,长大后干一个替邦抹黑的恶多年。让信心的力气托伏明天的太阳让思维的烛光点明咱们的灵魂“白色经典,励志中国。”我信任,祖国的亮地会更添美妙!

小英雄的作文 篇2

  晋察冀边区的北部有一条还乡河,河边有一个芦花村,12岁的雨来就是这个村的。雨来最喜欢这条河,他的游泳本领很高。

  秋天的时候,雨来上了夜校读书,老师教他们:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。

  有一天,交通员李大叔被鬼子追到了雨来家。雨来掩护李大叔进了地洞,可自己却被鬼子抓住,捆绑起来。鬼子想尽了办法,比如用糖果、金戒指引诱雨来,可是雨来就是不说,鬼子见雨来不说,就妞雨来的耳朵,打雨来的脸……弄得雨来半天才喘过气来,他的脑袋嗡嗡地响,眼冒金星,鼻子流血,血一滴一滴的.溅在了课本的那行字上:我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。最后,鬼子都打累了,见雨来还是无动于衷,就气急败坏地说:“拉出去!拉出去!枪毙!枪毙!”。

  乡亲们听到枪声,都非常非常的伤心。雨来的好朋友都难过地哭了起来。他们顺着河寻找雨来,突然,水面上露出一个小脑袋,“啊!雨来!雨来!”大家叫道。

  大家知道雨来没有死,都高兴极了!

小英雄的作文 篇3

  我今天要给大家讲一个小英雄——许中政。

  大家都知道,20xx年5月12日中国发生了一次大地震。在这次的大地震的时候,四川省都江堰市新建小学三年级9岁的许中政幸运的躲进了桌椅搭起的空隙里,这小小的空间救了他,是他只受了一点皮外伤。一片黑暗中,小中政听见了许多同学在废墟中的哭喊。作为中队长的许中政知道,这个时候一定要做些的事情把同学们团结起来,大家互相打气。于是,他大声安慰着同学:“周围这么黑,就当作我们在做游戏,看谁勇敢,不怕黑。”在小中政的安慰下,同学们渐渐不哭了。

  小中政同学发现废墟下的'同学越来越多,他为了鼓励同学,带头唱起了国歌。同学们也跟着一起唱了起来。后来,废墟的下的同学越来越多,国歌的声音也越来越弱。小中政把在抽屉里找到的唯一一瓶矿泉水扔给了在废墟地下的更多的同学。

  “听!废墟底下有国歌声!”小中政和他的同学都得救了。

  我听了这个故事后,很受感动,因为小中政在废墟地下还能坚持鼓励着同学,所以我很敬佩他。

  我以后要多帮助别人,成为大家眼中的英雄!

小英雄的作文 篇4

  在乡村,七月,正是桅子花盛开的季节,不少姑娘把桅子花戴在头上,特美。因此,这村就叫桅子花村,爱美的小姑娘桂莉就是在这和谐的村庄长大的。

  可好景不长,没多久,日本鬼子残忍的扫荡开始了。桅子花村和几个村编了一组游击队,可乡村毕竟是乡村,空地太少,不但不利于战斗,还有可能伤及周围群众。游击队队长决定在水里乘船游击,桂莉和几个女民兵光荣地成为了划船手。

  有一天,游击队乘胜追击,却不巧被日本鬼子包围。村子里只剩下妇女和小孩,没了兵力,鬼子趁机派出小队的兵力搭船过去拿下整个村子。这时河岸边只停了桂莉驾驶的`一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中间有一个翻译,不老老实实在自己祖国干活,跑到鬼子身边当汉奸,不要脸。鬼子询问一番后,就叫桂莉开船带路。

  桂莉知道,这船载的都是坏人,如果真把他们带到桅子花村里,一定会给村子带来灾难,得想一个办法,硬碰硬?不行,自己再怎么厉害,可敌方是训练有素的鬼子,这样做可是自讨苦吃,鬼子可是杀人不眨眼的。桂莉突然想到自己为什么要当划船手,对,是因为游击队队员不谙水性,那日本鬼子应该也是这样的,只要我把这艘船沉下去,鬼子们就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子们,眼里闪着凶恶的目光,她知道只要他们一上岸就会立刻杀死自己的,刻不容缓桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一个个小洞,再坐在那几个小洞上。

  到了河中央,桂莉突然停住,纵身一跃,扎进河里不见了。桂莉游到河岸旁,船已经沉下去了,江面还是一如既往的平静。

  谁也不会想到,是一位小女孩救了整个村子......

小英雄的作文 篇5

坚强勇敢的少年英雄们,亲爱的小伙伴们:

  你们好!

  我是湖南省长沙市枫树山小学四四班林鳞,此时此刻我正和家人在一起。我望着窗外夜幕天空,数着点点星辰,惦记、牵挂着远方的少年英雄们,你们好吗,你们哪冷吗,下雪了吗?尤其是小英雄林浩,你的父母找到了吗?你受伤手臂好了吗,你现在的生活学习都好吗?

  9岁的小林浩和我同龄也是一名小学生。地震发生后,与同学一起被震埋于教室废墟中,可他临危不乱,自已想办法救助自己,又把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在第2次救人过程中小林浩自己的手臂也负了伤。 你们想想,林浩他们全班31名学生中,只10人在地震后幸免于难。这10名学生中,就有两人都是被同班的林浩冒险救出。9岁半的林浩,成为了汶川地震中,年纪最小的救人英雄。 小林浩你在大难灾面前表现出来的`坚强和果敢,实在是让我敬佩。小林浩,小英雄,你好棒呵。

  小林浩让我敬重,也让我惦记。还一位在废墟里读书的女孩也叫人佩服,她叫邓清清。在大地震后,她和同学们都被废墟埋在下面的时候,她表现沉着、冷静,面对危险,处惊不变,当解放军叔叔把她抢救出来的时候,她还在废墟里面打着手电筒看书。她说:"下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!姐姐的诚实如同她的坚强一样,让我佩服不已。

  小林浩、清清姐姐…...,还有好好多多少年英雄,他们都是在抗震救灾中,涌现出来的可歌可泣的英雄少年..他们这种舍已为人,遇到危险和困难临危不惧的勇敢精神和高尚品德深深地感动了我,令我钦佩,我要向他们学习,做个勇敢坚强,不畏困难,诚实自信的好孩子。

  亲爱的小伙伴你,你们不要悲伤,不要难过,不要害怕,地震虽然破坏了你们的家园,但它摧不垮中国人民坚强的意志。一方有难,八方支援,你们的困难,就是我们大家的困难,只要有大爱,再大的困难都能度过。只要我们大家手拉手、心连心,就能够共度难关,就能创造出一片属于我们的蓝天!

  亲爱的小英雄,小伙伴们,请你们相信,在美丽的长沙有一位叫林麟的同学非常惦记、想念你们,希望与你们通信交朋友,一起开展学习竞赛,一起同享阳光的美丽。我也真诚地祝愿你们学习好,生活好,也欢迎你们有机会到美丽的星城游玩,到时候我当你们的向导。

小英雄的作文 篇6

  5月12日下午12时28分,当地震向汶川人民袭来,那些稚嫩生命的安危,牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感动着我们每一个人。

  其中,给我印象最深的还是一个叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼儿园的小朋友,地震发生前她正在检查同学们午睡。地震突然发生了,她本应该是第一个逃出去的,但她却在冲出教室后又返回了,并马上将同学们一一叫醒。而自己为了救出教室里的最后两位还在午睡的小同学,在离教室门口只有一步之遥的'地方被塌下来的石板砸伤了。当救援人员发现她时,她还保持着想要冲出教室的那个姿势。

  这一名才上幼儿园的小朋友啊,在灾难来临时,她却义无反顾地将生的希望全部留给了自己的同学,自己是最后一个离开教室的。这个年幼的孩子,在这样危急的情况下,她在第一时间想到了同学。

  这种舍己救人的精神是多么可贵呀。看了着惊心动魄的场面,我的心情久久不能平静下来,她是那么的勇敢,丝毫没有顾及自身的安全,在生死的边缘,她把危险留给了自己,她知道,在教室多待一分钟就会多一分危险,但是,她没有那样做。

  宋雪小朋友的事迹深深的感染了我,所以我们平时也应该多多帮助同学,在一些坎坷与困难面前不放弃坚强的面对。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文 篇7

  上了小学一年级之后,在陈老师的指导下我读了好多的故事,有芭比公主、小红帽的童话故事,有阿凡提的民间故事,还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,妈妈说:“有了小英雄故事的陪伴,我会成长得更快更好。”

  一年级上学期,我参加我们班上讲故事的海选,我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事,后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天,我大大方方地走上了学校的'舞台,绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候,我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来,并且有意带错路,最后让八路军消灭了日本鬼子时,我感到同学们都和我一样很高兴。

  妈妈知道我很喜欢海娃,就问我,你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想,回答说:“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想,你该向海娃学习什么?

  对呀,我向海娃学点什么呢?对的,我要学习海娃的勇敢,我因为胆小,上次春游去恐龙馆,我就没敢进去,后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去,看到同学们开开心心地进去,开开心心地出来,说着里面好玩的东西,我羡慕得不得了。下次,我一定要勇敢地进去,要学习海娃的勇敢,这样我才能了解更多的恐龙知识。

  还有我平时在学习上遇到了困难,有了题不太会做了,还有什么事情做不好,就容易着急,而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说,这样不好。我要向海娃学习,不怕困难,以后要自己开动小脑筋多想办法,不能急躁,遇到困难时不要总想着依靠别人,海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。

  海娃是个小孩,但是在我心中他可是个大大的英雄,也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习,天天进步。

小英雄的作文 篇8

  不管在家还是在学校,我都有一个响当当的名字——小英雄。说起这个名字,那一定要说说我的成长故事啦!请听我慢慢细说……

  那天,我们像往常一样吃过早饭,爸爸就准备送我上学去了。可到了楼下才发现电瓶竟然没有电。唉,只好坐公交车去学校了。

  于是我们来到公交车站。等了一会儿,129路公交车来了。也许爸爸要锻炼下我的独立能力,他让我自己一个人坐车去上学。我虽然不愿意,但又不敢违抗,只能胆战心惊地走了上去。一路上,我特别紧张,担心会不会被坏人骗走,担心会不会坐过站,担心这个,担心那个。我两只眼睛不停地观察着周围的环境,一点也不敢开小差。“前方到站,青苑一区。”这时公交车自动响起了提示语。下一站就是我们学校了。我迫不及待地走到了车门口,时刻做好下车的准备。车子终于到了学校。随着车门的`打开,我跳下了车,就像只快乐的小鸟,高兴极了!我一边唱着小曲,一边蹦蹦跳跳地进了校门……

  放学后,我骄傲地向爸爸妈妈讲述着早上的经历。他们翘起了大拇指,都夸我是个了不起的小英雄!从此,“小英雄”就成了我最值得骄傲的小名了。

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