英雄的作文

时间:2024-03-05 12:09:24 写人的作文 我要投稿

实用的英雄的作文9篇(热门)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的英雄的作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的英雄的作文9篇(热门)

英雄的作文 篇1

  荆轲一生只干了一件事,就是从河北来到陕西,行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。这件事最终以失败而告终,但是,人们却一直把荆轲看作一个英雄。

  荆轲的事迹是因为司马迁的《史记》而流传千古的。在《史记》的《刺客列传》里,司马迁描写了五个刺客,他们是曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。比较一下这五个人的业绩,其中有成功的、有失败的,我们发现荆轲竟然是最没有成效的一个,与其他四人相比:曹沫,挟持齐桓公,迫使其归还了被占领的土地;专诸,刺杀吴王僚,成功,自己也被杀;聂政,刺杀韩国宰相侠累,成功,自杀;豫让,刺杀赵襄子,不成,自杀;荆轲,刺杀秦王,不成,被杀。

  荆轲刺秦是完全以失败而告终的,不但一无所获,而且损失惨重,除了荆轲被杀外,还搭上秦舞阳、樊於期的性命,燕国督亢地区的地图,及后来燕国遭到秦国的报复,等等。但是,荆轲却成为这五个人中名气最大的一个刺客,有人甚至称他为“中国千古第一侠客”。这到底因为什么?

  表面看来,是因为司马迁对荆轲的偏重。在《刺客列传》中,描写荆轲的文字最长,他一个人的篇幅,超过了其他四个人的总和。并且,司马迁在描写荆轲时,笔墨饱含感情,整个过程慷慨悲壮、惊心动魄,从而给人留下了深刻的印象。那么,司马迁为什么要这样描写荆轲?

  这里面有着更深层的原因,那就是,刺客的地位,是由对手的地位支撑的。这也是司马迁的历史观。荆轲之所以比其他四个刺客高出一头,是因为秦王比其他刺客要刺的四个人高出一头:荆轲的分量之所以超过其他四个刺客的总和,是因为秦王的分量超过其他刺客要刺的四个人的总和。更加了不得的是,这个秦王后来横扫六国,统一了中国,变成了秦始皇。连荆轲自己都不会料到的是,他的生命同中国历史上第一个封建君王联系在了一起。从某种意义上说,荆轲的英雄形象是他的敌人秦始皇塑造起来的。

  两千年来,人们为荆轲刺秦失败而扼腕叹息,纷纷分析这次行动没有成功的原因。有人认为运气不好,荆轲刚进咸阳宫,助手秦舞阳就因恐惧被挡在了门外,荆轲失去了帮手;有人认为荆轲剑术不精,武功欠佳,没有追杀到秦王;还有人认为荆轲有贪生心理,没有在“图穷匕现”的第一瞬间向秦王下手,他想抓活的,只有活捉秦王,荆轲自己也才有生还的希望。说荆轲有贪生心理我不敢认同,说他想生擒秦王倒可能是事实。人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会,以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。其实燕太子丹派荆轲到秦国,第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件,荆轲最好也能挟持住秦王,遁他归还侵略燕国的土地,若不行,再刺杀秦王。但最终两个目的都没达到,不过这也是正常的。因为这件事情本身的难度实在太大。 世人对荆轲的失败耿耿于怀,说来说去,是因为大部分人在潜意识里是希望荆轲刺秦能够成功的。然而,假如荆轲真刺死了秦王,那时候赢政还没有完成统一中国的伟业,他只是一个诸侯国的国君而已,还没有变成后来的秦始皇,那么,荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了,而不会脱颖而出。所以,荆轲的英名,正在于他的'“失败”。这听起来有些匪夷所思,甚至滑稽,但我以为这是事实。

  我这样说,并没有贬低荆轲的意思,而且荆轲也不是我能贬低得了的。我一直认为荆轲是英雄。荆轲的失败是伟大的失败。历史选择了荆轲,把他推到了赢政面前,其他那些刺客是没有一个见过这个后来成为秦始皇的人的,这已经注定了荆轲的辉煌。

  荆轲的英名与成败无关。重要的是荆轲敢于越过寒冷的易水,又渡过黄河,来到强大的秦国,进入了它的心脏地带成阳宫,去单挑秦王,他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大。他无法预料结果,但敢于向最强者挑战。谁都知道这次挑战生还的可能性几乎为零,将会一去不复返,就是去赴死的。荆轲自己早已高歌过“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”虽然有人对荆轲有各种各样的分析甚至怀疑,但没有一个人怀疑过他的胆略。当那个号称十三岁就杀过人的秦舞阳,一进咸阳宫就被那种威严气势吓得大惊失色时,荆轲还能谈笑自如。当荆轲面对高高在上、被文武百官簇拥着的秦王时,他是孤独的,然而他并不畏惧。荆轲完成了他应该做的所有动作,他知道,当他最后出手时,自己的生命也将完结。荆轲倒下时,咸阳宫已被他搅了个天翻地覆。荆轲显示了人类个体勇力、胆略的一种极致。

  荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟,然而这几分钟震撼了中国人几千年。

英雄的作文 篇2

  “1937年哪,鬼子进了中原哪……”你一定很熟悉这首歌吧!这是电视剧《小兵张嘎》的主题歌。我今天就讲一讲嘎子的故事。

  嘎子是一个机智聪明的孩子,还是一个痛恨日本鬼子的孩子。一天,嘎子在河边玩,他突然听见一声枪响,立刻跳进了水里,把头露出来看了看,原来是一名日本鬼子匆匆忙忙地跑过来。嘎子用他聪明的脑袋想出了一个捉弄鬼子的好办法。嘎子悄悄地上了岸,然后绕到鬼子的.身后,用脚猛地把他踢下了水,把枪抢了过来,迅速地对着鬼子的头,“砰”地一声,鬼子就四脚朝天了。嘎子兴冲冲地跑到游击队总部,把枪交给了他的老钟叔。老钟叔把枪举了起来,周围的人就像见金银财宝的似的围拢过来,看了看惊讶地说“嘎子还真有两下子,把鬼子的枪拿回来了。”嘎子非常自豪地说:“那当然”。嘎子问老钟叔:”现在我能不能加入你们的游击队?“老钟叔一脸严肃地答道:“还不行,你必须再在鬼子手里抢一把枪。”嘎子大声地说:“啊!”于是,嘎子拿着他抢过来的枪混进了鬼子的司令部,他看见一个鬼子手上拿着一把枪,嘎子心想:这里鬼子太多,不好下手,等他出了司令部再想办法把他的枪弄到手。嘎子等了三天三夜,鬼子终于要出城了,嘎子在后面悄悄地跟着鬼子,看好时机,喵准鬼子拿枪那支手,突然冲过去把枪抢了过来。嘎子像一只小兔一样,匆匆忙忙地回到了游击队里,把枪交给了老钟叔。老钟叔一看说:“嘎子你可以加入游击队了。但是,你必须听我的命令,没有我的命令禁止自己行动。”嘎子高兴地说“只要我能加入游击队,什么命令我都遵守!”老钟叔说:“不许反悔。”嘎子站好了,打了个立正,严肃地说:“是!”

  这就是我知道的一位英雄,他机智勇敢,值得我们学习。

英雄的作文 篇3

  那一年,仅仅只有一万人的希腊军队英勇地战胜了十万之众的波斯帝国侵略军。为了把胜利的好消息报告给首都雅典翘首以盼的同胞们,一名英勇无畏的战士出发了。

  他在路上,不管雷雨交加、烈日当空,还是饥饿、伤痛和疲劳,都压不垮坚强的他。他只管向前跑,心里坚定着一个顽强的信念:我是一个希腊人,不能让自己的`同胞受苦受难,更不能让他们无助绝望,一定要把胜利的喜讯送到首都去!他就是勇敢的菲利比斯。

  白天,他披荆斩棘地奋力奔跑;夜晚,他点着火把继续赶路。漆黑的夜里,森林里一棵棵长相奇异的树木像一个个张牙舞爪的怪物,忽闪的火光仿佛怪物的眼睛,菲利比斯甚至好像听到了蛇行声,恐惧的感觉如影随形。但一想到同胞还在焦急地等待决战的消息,自己的困难和战场上的流血牺牲相比,简直是微不足道。于是,他勇往直前地继续前进。

  走过四十多千米的漫长路程,菲利比斯终于看到了雅典的城门,筋疲力尽的他用尽最后的力气高呼:“我们胜利啦!”

  虽然英雄再也没有站起来,但他顽强、坚定的意志和马拉松比赛一直流传至今。

英雄的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间已是十二年了。我心目中的英雄有许多许多,但在我的记忆中,我心目中的英雄却是他。

  他,是我们小区里一个活动中心的老板,年迈六十,他每天端茶送水、不辞辛苦、兢兢业业地工作,却毫无怨言、默默无闻。

  在活动中心里,有一个由水泥围成的人工池塘,不过并不大,中间有假山。

  这时,一个无知的小男孩正站在池塘边的水泥上,摇摇晃晃地走着。突然,我所预料的事情发生了——他不慎脚一滑,只听“扑通”一声,掉入了池塘里。他拼命地呼救和挣扎,可都无济于事。突如其来的变故使人们不知所措,只能用焦急而又无奈的眼神望着他。这时,老板一把甩掉手中的茶杯,健步如飞地跑到池塘,纵身一跃。“哗啦”一声,顿时水花四溅,在场的人都十分震惊,心都提到嗓子眼儿上,孩子救上来了,淤泥埋住了老板的'半个身体,人们伸出援助之手,将老板拉了上来,从而保住了两人的生命。

  老板上来后,不顾惜身体,将孩子送到了医院。孩子的家长来了,感动地热泪盈眶,准备掏钱感谢老板,但老板坚决地拒绝了好意,向家走去。望着他远去的身影,我久久不能忘怀……

  这就是我心目中的英雄,他那舍己为人、无私奉献的精神已深深铭记在我的心里。

英雄的作文 篇5

  回眸无觅江山如画,残阳渐坠,顾若无颜江东,乃竟俊美年华。还问子心可知,大江东逝不尽,吾却难忘子英姿爽飒,犹念当日金戈铁马。项羽,我心中的英雄。

  神勇独霸历多战

  会稽起兵,一路决断杀伐;神威四震,且听霸王叱咤。起兵八年,身七十余战,奇功显赫,名冠群雄。仍记巨鹿城下,将卒两万,让热血挥洒;破釜沉船,使暴秦败垮;傲气四射,诚若君临天下。悲情失路那日,你英姿勃发,率二十八骑冲决重围,重现以往神勇光华。一心固决死,嗔目怒叱便惊敌疾退;仅单枪匹马,竟使双将数百士长命屈霸。豪情凌云,无可比拟,笑傲古今风流人物,无以争功伐。项羽,你是如此独一无二,骁勇过人,拥将帅神威,雄起在我心中。

  自古英雄本多情

  灵眸含情,烟眉微蹙,粉黛略施,丹唇轻启,倩影婀娜,风姿绰约。战乱之中匆匆一眼,倾慕之情便久久荡漾不散,于是,你用一个霸王的伟岸,给了虞姬一生依靠的港湾。纷乱红沙麾下,没有金帐碧罗纱,只有盈盈红烛光,更伴柔情煮酒,两心相悦。那夜四面楚歌不断,你悲歌慷慨,听美人呢喃。她说最大的幸福,是不被你遗忘,你许诺,带着满心诚挚,你会陪她到地老天荒。英雄侠骨多情,你的千吻坠落,我亦为你痴狂。

  王者末路惜终殁

  驰主马江,拒渡逃亡,辗转已是穷途末路,环看江渚左右,孤雁流沙,惊鸿残霞,此情此景,悲沧撩人,凄切伤情。那滔滔马江的彼岸,承载着江东父老的殷切期盼,而此时,你已是满心愧疚,仰天大啸“天亡我哉”。而后刀光剑影待定,手持短剑,再望浪滔雄壮的大江,寄托最后一缕哀思,悲壮自刎,纵然身肢遭蹂践,但清冷朗月,于翻滚的江面,升腾起一个霸王不容蔑视的.尊严。你便这样被深深镌刻在我的脑海,连同你的霸气,你的梦想,你的精魂,永远活在我心中。

  万语千言,难以抒尽我对你的崇敬与深爱,但愿历史绚烂的霞光永远照亮遥想江东的霸王,我心中的英雄。

英雄的作文 篇6

  每个人心中都有自己的超级英雄,有的是一线战斗的医生和护士姐姐们,有的是自己的父母,有的是志愿者,而我的超级英雄是我的一位默默无闻的,无私奉献的老师。

  20xx春节,本是一个全家团聚的日子,但是,这一种病毒——新型冠状病毒,猖狂地爆发了。这个特别的春节带给我们许多不便,原本是热闹氛围,现在变得非常冷清了;昔日车水马龙的街道,都变得人烟稀少,即使路上遇到几个人,也都带着口罩,还把自己包的很像外星人一样,现在大家都在家睡大觉,为国家作贡献。

  因为这场突如其来的病毒,让我们在家不能去上学,只能在家上网课。我们从来没有上过网课,老师们也没有,他们也要从头学起。为了给我们呈现一节精彩的网课,他们不知道熬了多少个夜晚,花费了多少心思,上网查了多少资料。终于,一节节精彩的网课按时的呈现在我们面前,精美的画面,精细的讲解,让我们看得津津有味。

  她怕我们在家没有好好学习,每天清晨在人人通里面发送资料,并监督我们按时晨读;每天上午准时把网课链接发给我们,督促我们按时学习;下午还会在群里开直播课辅导我们学习;晚上一批改完作业,就公布优秀作业名单,指出作业中的不足。有的'同学不认真完成作业,她总会及时与家长沟通,耐心地辅导学生完成作业……有时常常凌晨,还能看到老师在群里发的学习资料,她总是日以继夜的为我们付出着。其实,我想说老师也有自己的家庭,也有自己的孩子要照顾,老师也需要休息,人们常说遇一位好老师,胜过万卷书。我的老师就是一本好书,在疫情面前用行动告诉我们什么是付出,什么是不懈的努力。

  老师,大家都说您是培养着祖国的栋梁,支撑起我们这一代人的脊梁!你就是我学习的榜样,是我心中的超级英雄。

英雄的作文 篇7

  从前,一座无名山上有一个小村庄,叫如意村,村里头的人虽然贫苦,但每个人都生活得很快乐。

  抗日战争时期,如意村的一个渔家姑娘——李萍,正在芦花溪上打鱼,她还在襁褓中的.时候,父母就被日本鬼子杀害,现在被如意村村长陆大叔收养,所以她一直十分痛恨日本鬼子。

  正当她捕上来几条鱼时,一位八路军小伙匆匆忙忙地跑过来,喘着粗气说:“快……快开船,鬼子来扫荡了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她划起船,把八路军送到了对岸,然后连忙划回去,准备为八路军同志去传递消息争取多一点的时间,不时就被几个赶上来的鬼子绑在了一棵树上。一个高鼻梁军官走上前,凶狠狠地问:“你,有没有看见一个八路军过去,快说!”李萍答道:“我看见了,你给我先松绑,我划船带你们过去。”高鼻梁军官与另一个日本军官叽哩咕噜地说了一会儿,几个日本兵就过去给她解开了绳子。日本鬼子坐上了她的船,李萍划了一阵子,看了一下后面,鬼子估计是跑累了,此时早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地从暗处抽出来一把斧头,狠狠地砍穿了船底,水涌了进来,船渐渐地沉了下去……

  过了一会儿,张大婶发现了李萍四分五裂的船,跪在岸边哭了起来,说:“李萍是好孩子,是个英雄,有志不在年高呀!”不一会儿,如意村里的人都集齐了,悲哀地叹息。突然,草丛里窜出一个人影来,“是李萍!”李萍的朋友何薇惊叫道。原来,船砍穿后,李萍马上拿起船蒿,像撑杆跳似的抵着岸边飞跃了过去,才成功脱险。

  从此以后,芦花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在渔船上,划着船,头巾随风飘扬,那样子,就像一个英姿飒爽的女船长……下面还印着六个闪闪发亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。

英雄的作文 篇8

  英雄是什么?英雄必须是身披斗篷的超人或是武艺超群的侠士吗?我认为不是,真正的英雄应该是那些默默无闻,无私奉献的人。

  落叶随着秋风飞舞,我静静望着远处的夕阳,心中有无限感慨。儿时的伙伴各自天涯,偌大的一个院子空荡荡的。站在阳台上,我看见,在道路的尽头出现了一个身影,哦,原来是一位清洁工人,只见他拿着一把大扫把,一下一下吃力地扫着风中的落叶,而那落叶像是故意要跟他调皮,刚扫干净就又落下一堆,我望着他那佝偻的身姿,忍不住想要去帮助他。

  于是,我二话不说扛起家里的扫把就往楼下跑,来到这个清洁工的身边,我朝他笑了笑,在他那惊讶的眼神中拿起扫把扫起落叶。“唰唰……”我们扫地的声音仿佛交汇成了一首歌,大片大片的'落叶在二人的“攻势”下清理干净。

  这时,满头大汗的我,开始仔细打量起清洁工来。这位老爷爷,面孔已饱经沧桑,身材瘦小,但看起来十分精神。令我惊讶的是,在这寒冷的秋风中,他身上的衣物实在有些单薄。此时,他开口了:“谢谢你,孩子,若没有你的帮助,这些我要扫更长的时间。”望着他那平静而慈祥的眼神,我连忙说道:“不用谢,老爷爷,您身上的衣物这么单薄,您需要外套吗?”他摇摇头说“不用啦,你真是一个好孩子,快回去吧,小心冻着了。”

  回到家后,我站在窗边,望着老人已远去的背影,既瘦小又伟大!窗外秋风依旧强劲,在我的心中“英雄”一词,已经有了新的定义!

英雄的作文 篇9

  “时势造英雄”,这是我很赞同的一句话。每个时代都有一些英雄,而曹操就是东汉末年一位了不起的英雄。

  许多人都说曹操冷酷,虽然他冷酷,可并非无情,郭嘉英年早逝曹操悲痛无比;陈宫死后,曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性,他若不残忍,别人就要对他残忍。他不冷酷,又怎么能够战胜一个又一个凶狠的敌人,他所面对的是你死我活的战争。

  曹操虽然残忍且多疑,但可以肯定的是,他是一位能臣,一位有着雄心报负的明主。正如鲁迅所说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。”

  曹操唯才是用。“青青子衿,悠悠我心。”曹操爱才,他明知道关羽不会背弃刘备,却不忍杀掉他,亲自送关羽千里走单骑,任他过五关斩六将。因为爱才,他才会真诚录用曾经骂过他祖宗的`陈慧,因为爱才,才会在郭嘉病重时期百般照顾他,怜惜他。

  曹操有才,他的文学造诣并不低于诸葛亮,他精于兵法,他擅长诗词歌赋,留下《短歌行》、《观海篇》等千古名篇。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”若不是心怀壮志,才华超群,又怎能写出如此慷慨悲凉的文字?

  “统一天下”是曹操的雄心壮志。然而事与愿违,曹操最终没能实现自己的宏愿,不得不带着遗憾离开人世。

  金无足赤,人无完人,对与错已经不重要了。曹操是我心中的英雄,我喜欢曹操不拘世俗的真世俗,不惧失败的真豪情。历史长河中,纷纷扰扰只是沧海一粟,曹操却用他的匆匆一生,画出了惊鸿一笔。

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