英雄的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的英雄的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
英雄的作文 篇1
刘备出生于织席贩履的家庭，却是皇室帝胄，胸怀大志，决心匡扶汉室;他是战火连天的三国时代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身边有五虎将，有卧龙凤雏，剑锋所指，民心所向，万众皆服。
刘备身长八尺、双耳垂肩、两手过膝，堂堂一番帝王之相，君子之风;他剿黄军，败曹贼，灭袁术，为朝廷立下了汗马功劳。武有关张赵马黄，文有卧龙凤雏，城有荆襄西川，兵有数以万计，以“汉贼不两立，王业不偏安。”的口号和实际行动，成为了三国霸主之一。
刘备的“桃园三结义”让他身边多了两位无敌于天下的战友、兄弟，这两位忠义豪侠的英雄死心塌地跟着他闯天下，他们的缺点在刘备面前销声匿迹，而在他人面前却暴露无遗，可见刘备有着强烈的凝聚力和非凡的.性格魅力。接着，赵云、马超、黄忠邓婕皆被刘备收纳麾下，让他们带着身经百战的兵士为蜀国打天下。刘备既达到了“兵不再多而在精”的必胜之道，又达到了“以仁义治天下”的重要方略，这实在是到了让孙权、曹操望而不可及的境界。
刘备，仁义、有领导力，可惜太重情义，最后弄得文只剩诸葛亮，武只剩赵云，独木难支，最终蜀汉渐渐一蹶不振，走向了灭亡。
英雄的作文 篇2
别哭了！温州的奥运英雄 “耶！中国温州的奥运英雄——朱启南，为中国得到了一枚银牌！”我心里的细胞都为朱启南的胜利而高兴。
过了一会儿，朱启南拿着鲜花向观众们招手的那一瞬间，涌出了他的英雄泪。“这英雄泪是为胜利的'激动而流，还是为没得到金牌的失望而流？”这个问题在我的脑海里打转。“想知道答案就得往下看。”我对自己说。看到后来，我才知道，朱启男涌出的英雄泪是失望的泪水——20xx年，朱启男在雅典奥运会十米气步枪上得到了一枚金牌，而20xx年，朱启南想得到金牌，可他却得到了应该不属于他的东西——银牌。朱启南的目标和努力去实现自己的梦想的精神，深深的感动了我······ 别哭了！温州的奥运英雄——朱启南。您为我们中国得到了一金一银的好成绩；您是我们中国温州的骄傲；您是全世界人民心目中的奥运英雄！俗话说：“英雄不落泪。”可您怎么落泪了呢？快擦干眼泪，继续作我们心目中的奥运英雄吧！ 别哭了！温州的奥运英雄——朱启南。您哭我们也哭，您笑我们也跟您一起笑，我们中国人民和您同甘共苦，特别是您父亲和您母亲，听说他们看见您哭，他们也哭······朱启南您舍得我们这样吗？请您为了不要让您的支持者担心，不要让您的家人伤心，摸去眼泪，继续走人生的道路吧！ 别哭了！温州的奥运英雄——朱启南。俗话说“阳光总在风雨后。”来！笑一个！然后，挺起胸膛，从跌倒的地方再爬起来。
最后，同全球人民一起去迎接那美好的，灿烂的，温暖的阳光吧！ “阳光总在风雨后，也能够看到彩虹······”
英雄的作文 篇3
抗日战争已经过去了七十多个年头，历史已经将这个世界百般淘洗，很多人很多事都已经尘土起来了，可是总还有一些名字鲜活在我们的脑海中。抗日战争经历了八年之久，在那整整八年的风雨历程中，涌现出了许许多多的儿童英雄，他们用那还稚嫩的肩膀担起了时代的抗争。在这一批儿童勇士中，有一个人脱颖而出，他就是：小英雄——雨来！
在晋察冀抗日根据地——芦花村，走出了一位机智勇敢、并善于于敌人斗争的小英雄，他便是雨来。来自于革命家庭的他，似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。雨来用他的生命捍卫家乡芦花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。智护通讯员、死里逃生、引敌入雷区、站岗放哨、送书信、智救战士、巧离敌区、捕捉敌情……尽自己的'力，为抗日战争作出了巨大的贡献！看，雨来就是这样一个人，他正是那样纯真善良、勇敢活泼。
阅读了此书，我更真切地感受到了那个战争年代里人的生活状态和精神风貌。那是一个没有人能给生命以安全承诺的时代，敌人的刀枪随时可能袭来，生命也许就在下一刻灰飞烟灭。面对这样严酷的环境，生活在根据地的乡民并没有因此而胆战心惊继而放弃生的希望。那里的人们用积极的态度来迎接苦难，直面威胁，用他们的坚强与敌人斗智斗勇，而这很大一部分源于他们对家乡对祖国的热爱，对尊严的维护，对生命的坚守！
中国的抗日战争已经永久地成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的历史记忆永远不会也不能与历史一并尘封起来。今天，我们大多数人都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和平生活却是在那个战场中不屈的英雄用他们的鲜血换来的！我们每个人都不能忘记革命先烈们的英雄事迹！
在和平年代的我们，淋浴在地温暖的阳光中，从不必为自己的生命而担忧。因此，我们更应该珍惜这来之不易的和平，真心体会先辈们那伟大的革命献身精神和英雄爱国主义精神。
英雄的作文 篇4
在SARS病毒降临的时候，一场没有硝烟的战争就从这天正式开始了。全国人民都惟恐自己会感染上SARS，在这特殊的日子里，我们在老师无微不至地照顾和保护下，顺利的度过了危险。老师就象一堵城墙把SARS堵在了墙外，使它不敢侵蚀我们的身体。老师，是我们心目中的英雄！
在非典时期每个人都害怕极了，当然我也不例外。我每天不敢出门，除了学校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典。可是每当我走进学校看着老师一往如故的微笑，听着老师生动的语言，把我们带进了知识的海洋，忘记了恐惧，忘记了非典。老师除了备课、批改作业，还多了项一任务，就是给我们量体温。有一天早上，我们又一次量体温，有一位同学大声喊：“不好啦，王明豪烧到了37。8。”同学们惊呆了，发烧是非典的典型症状，能不害怕吗？有的.把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱着头，像一只缩头乌龟，还有的甚至跑出了教室。这时候老师大步跨到王明豪身边拉着他迅速跑出教室，一在教室外，一边讯问症状，还安慰他：“王明豪别怕，没事的”我想老师不怕非典，老师也是人；他怕同学们染上非典，就把发烧的同学带出教室，减少和同学们的接触，自己却不顾危险，安慰发烧的同学。老师你真伟大啊！
老师我敬佩您，您是我心目中的英雄。
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