英雄作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的英雄作文5篇，希望能够帮助到大家。
英雄作文 篇1
各位老师、各位同学：
你们好！
今天我为大家演讲的题目是《我心目中的三国英雄》。
如果有人问你，“三国”中你最崇拜的是谁？你会怎样回答？是叱咤风云的张飞？他虽武艺高强，但却性情暴烈；是文武兼备的周瑜？他虽智勇双全，但却心胸狭隘……。而驻足于我心中的三国英雄是那个身高八尺，气宇轩昂，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息的-------诸葛亮。
提起“诸葛亮”这三个字，相信大家并不陌生，他是《三国演义》中智者的化身。
从“三顾茅庐”的故事和 “隆中对”的.文章中，我们不难发现：他上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知、无所不晓，天下大势一切都在他的运筹之中！所以才有了刘备的“吾得亮如鱼得水耳”的如获至宝的感慨！每当我读起这些故事时，我总会感慨万千，平时，我取得一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起来，真是多么令人惭愧啊！
《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》、《七擒孟获》等等的故事，无不说明诸葛亮的神机妙算与足智多谋。“孔明灯”、“木牛流马”、“八阵图”的横空出世，我们能够体会出诸葛先生的那种创新精神，也正是这些新奇古怪的发明，解决了那个时代传递信息、山地运输粮草的等等难题。他之所以拥有这些渊博的军事、政治和科学知识，这与他勤于学习、善于思考、勇于实践是分不开的。我们也要在平时的学习中努力做到勤奋学习科学文化知识，善于开动脑筋，积极实践，勇于创新，做一个博学多才的人。
他的《前出师表》、《后出师表》，言辞恳切，感人泪下，充分地体现了诸葛亮对国家的忠心，对工作的细心，对人事的热心和对兴复汉室的决心。难怪陆游曾高度评价：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，这也是诸葛先生留给我们后人的宝贵精神财富！
诸葛先生！您虽手无缚鸡之力，弱不禁风，但您的聪明才智、您的创新精神、您的高尚品德无不深深地吸引着我，我敬佩您，您是我心目中的三国英雄！
谢谢大家
英雄作文 篇2
“英雄”，乍看此二字，相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋，狠牙山五壮士……兵，他们都是为民族奋战，当之无愧的英雄。那么，在生活中就没有英雄吗？“有的”，我的记忆在回答。
一个深秋的平凡的日子，忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层，却没有带来一丝暖意；卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服，此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我，在这样的风的推搡下，我只好再一次加快了脚步。
和往常一样，又拐入了那条小路，破破烂烂的墙报，零零落落的摊贩，三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变，只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶，我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷，不经意的一瞥，眼前的景象却让我驻足。
褴褛的衣衫，摆在眼前的破碗，空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比，确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势，一个特别的姿势，与周围格格不入：一根拐杖竖在水泥地面上，支撑着他整个身体的重量；而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿，将自己的身躯挺得笔直！
一分钟、两分钟……秋风不断催促着，但我不愿服从，便到附近的餐馆坐下，暖暖已近僵直的手，继续观察那个特别的.气讨者。
依旧是那个姿势，像一尊雕塑，我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情，又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时，他才改变自己的姿势，微微领着，以表谢意。
一种冲动逼迫着我掏出了纸币，小心翼翼地来到他面前，轻轻的将它放入了碗中（这碗似乎并不比其它的充盈）。他点了点头，弯了弯嘴角，给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。
我不知道他是如何沦落到乞讨的地步，但他一定不甘于此。他那姿势，分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。
尊严的姿势，让他成为了我心目中的英雄。
英雄作文 篇3
今天，我看了《狼牙山五壮士》这个电影，我被他们的精神感动了！
这五位壮士在每一个镜头，每一个画面都是为了祖国、部队、村民。他们做，的一切只是为了一个信念：“打倒日本鬼子，让中国人不再受人欺负！”为了这个信念他们愿意牺牲自己年轻、宝贵的生命！
一般人可能早已走上去部队的路了，那么敌人发现了我们的主力部队，说不定就没有今天了。但五位壮士没有去找主力，而是把敌人引上了绝路，因该说是他们改变了这一战的'胜败。
我们因该永远记住这五壮士的付出。
英雄作文 篇4
晋察冀边区的芦花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨来。
故事发生在抗日战争时期，应用了他游泳本领高，机智勇敢，爱国的精神从鬼子的手中逃脱。故事是这样的：晋察冀的芦花村边有一条清澈明净的小河，名叫还乡河。每当夏天，雨来都会和小伙伴一起到河里玩，雨来的妈妈不让他去，怕出危险，但顽皮的雨来总是灰溜溜地跑进小河里，妈妈也就拿他没折了。秋天，爸爸从集市上回来，告诉雨来不读书不行，起码要上个夜校。
雨来同意了便去上了夜校，夜校的老师读着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”学生们便跟着读起来。一天，雨来从夜校回来，躺在炕上背课文，还没背多久，他句睡着了，爸爸回来时，他醒了，听爸爸说他要去打仗，要妈妈去雨来的舅舅家叫他舅舅到区上去集合。第二天，妈妈去了舅舅家，雨来在家看书，突然李大叔从外面跑进了他家的后院，并把糠缸搬开钻进洞里，雨来忙把缸搬回了原地，不一会儿，几个鬼子从院外进来了，用枪朝雨来打，雨来躲过子弹后还是被鬼子抓住了。鬼子把雨来的`家翻得乱糟糟的，还是没有找到李大叔，鬼子军官问雨来，雨来说没看见。这时鬼子看见了他的课本，雨来不承认是学校发的。鬼子又问他，他还是说没看见。鬼子拿出糖块和金戒指来诱惑他，雨来没有受到诱惑，鬼子生气了，抓着雨来殴打，但雨来还是宁死不屈，鬼子就下令要把雨来给枪毙。
村里的人听到枪声，都以为雨来死了，含着泪说：“雨来是个好孩子，死得真可惜。”“有志不在年高。”雨来的小伙伴都着急得哭了。李大叔听到暗号知道鬼子走了，出来后便去河沿上找，一打听才知道雨来死了，村里的人去打捞尸体，忽然听见小朋友喊：“雨来，雨来！”这才知道雨来没死。
英雄作文 篇5
每个时代都有不同的“英雄”，此时此刻，战斗在一线救死扶伤迎难而上的医护人员，就是伟大的英雄。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，一份份按满红手印的请战书让人泪目，他们不论生死，不畏艰难奔赴一线，铮铮誓言诠释着他们无私奉献的精神和不变的初心。
为了节约穿防护服的时间，女医护者们毅然剪去长长的.头发，他们每天穿着厚厚的防护服救治患者，选择穿着防护服坐在一旁休息片刻，然后继续工作。摘下护目镜后脸上的勒痕，脱下防护服后身上的汗水，让我们看到了以救死扶伤为己任的勇敢者的身影。在这场疫情防控的战争中，是我们的白衣天使无惧危险，挺身而出，为拯救生命而日夜奔忙。
病毒对任何人来说都很可怕，奋战在一线的医护人员有家人在牵挂、担忧，不是他们不害怕，而是他们忘记了害怕，他们一忙起来就根本没时间害怕。他们告别了自己的亲人，告别了年夜饭，在与家人团聚的时刻愿意舍小家、顾大家，在疫情的一线同时间赛跑，与病魔较量，为保护患者的生命安全和身体健康做出了重大贡献。
有些医护者因感染新冠肺炎不幸离开了人世，有工作认真负责、无私奉献的刘智明院长；有因疫情推迟婚礼的彭银华医生，我多么希望他们只是去鬼门关走了一趟，阎王爷没有要他们啊！虽然他们的人倒下了，但他们的精神永远屹立不倒！
我们宅在家里，在安全舒适的空间里，而他们，却在生死的边缘奋战，他们是时代的英雄，是最美的逆行者，他们的精神理应被我们铭记。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不可到来。相信我们一定会打赢这场没有硝烟的战争，向你们致敬！
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