英雄作文

时间:2024-11-17 18:18:23 写人的作文 我要投稿

英雄作文(集锦8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的英雄作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

英雄作文(集锦8篇)

英雄作文 篇1

  天宫因为前不久刚颂布了一项新条款:“生前是英雄人物者,可以加官封爵”,导致了一场大范围的混乱,各路人马都来申请自己以前是英雄,好来享福做官,甚至有些从西方耶稣那儿远道而来,也想捞点油水什么的,一下子官位达到了饱和,玉皇大帝不得不重新选拔,召开了“英雄风云会”。

  大会那到,人头攒动、场面火爆。在场观众达到了几十亿,就连候选的英雄人物也一直从东天门排到了南天门。玉皇大帝严肃的'端坐在正中央最高处的玉椅上,手持一把翡翠玉锤,直等这一锤子锤下,大会就正式开始了,那王母娘娘手托香腮,挨个的看着黑压压的人群。

  “咚”的一声,开始了,主持人一阵废话后,第一个上台的是年最老的孔子,他背着手,大声说道:“逝者如斯夫,时间久唉,然至今吾之说法仍有人赞成,可见当时之英明,故英雄非我莫属也。”台下一片嘘声,陆陆继继上来几个名人后,又上来一个重量级人物。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,荆轲上台了:“我明知山有虎,偏向虎山行,此可谓英雄也。”说罢露出身上八处剑伤,仿佛别人不知道他被秦王刺了八下一样。然秦始皇上来了,大骂曰:“荆轲这斯,小人竖子,怎能谓之英雄哉,想当初,吾平定六国大乱,统一国家,建筑长城,此仍真英雄也。”“梵书坑儒的家伙”,台下有人报怨,想来一定受过秦王迫害,秦王大窘,下台。

  又昏昏沉沉上了几个人,轮到成吉思汗上了,他大大咧咧地往椅上一躺,大声喝道:“我的铁骑踏平了欧洲,为中华得到大片土地。”有人丢西红柿上来,他不得已下台了。一个黄头发的外国人上来,看样子是马克思,嘴里吱唧歪歪不知道说些什么,过了一会便下去了。

  伟人名人明星一个个上来又下去,时间过了一年,玉帝打了个哈欠,敲锣示意不要讲了,玉帝顿了顿嗓子,说道:“你们说的这样些事物都是以前做过的,和现在又有何干呢?刚才喊自己是英雄花了一年,用在别处不知道又做了多少好事,我看啊,英雄评给刚才一直在一边打扫清洁的清洁工好了。众人惊之良久,逐爆以热烈的掌声。

英雄作文 篇2

  不仅仅只有金镶玉才可以让人们足够重视!

  这几天的奥运,我除了被那些金牌得主们感动,为他们兴奋。更多的是为那些银牌、铜牌感到不平。

  这几天观看比赛,给我的感觉就是只有我们中国人夺冠后,才会转播颁奖仪式。当然,我也见到过不是奏响中华人民共和国国歌的颁奖,那是常永祥的颁奖,女曲的颁奖,但同时那也是历史性的突破。我不知道,转播这些颁奖,是不是也有这个原因。

  我也不知道女子200m蝶泳,金银都是中国的,她们都是巾帼英雄,可为什么电视上、报纸上到处都是刘子歌的图片、报道,却难以找寻焦刘洋的影踪。还有女子羽毛球单打冠亚军张宁和谢杏芳,人们为老将张宁的表现欢呼,但没有注意到结束比赛后,谢杏芳黯然离去的背影,领奖台上勉强挤出的笑容,让我为她委屈。

  杜丽,这个人们熟悉的名字,在第一天的比赛没有射落首金,也似乎因此淡出了人们的视线。4天后的她因为另一个项目的.金牌又浮出了水面。报纸封面上是她夺冠后高兴地笑脸,对她的报道什么“王者归来”、“丽人归来”、“不甘品尝失败的滋味”。假设,只是假设,没有这枚金镶玉,还会有什么“王者”、“丽人”吗?

  中国举重队,在此次奥运会创下了佳绩。李宏利因为体重的原因只能屈居亚军,也因此在举重冠军里显得是那样的黯淡无光。

  我们的体操队,今年有冠军,也有亚军、季军,也有前三名开外的。都不如冠军红啊!

  如果不是埃蒙斯最后一枪的失误,恐怕邱健这个名字也将不为人知吧,还会有“这和他的努力分不开”一类的话吗?或许有吧。毕竟谁也不敢对未知的事情轻易下结论的。

  也许就是因为0.01秒、0.1环、0.001分、0.01公斤只能屈居亚军。我知道,比赛是残酷的,必须锱铢必较,也必须有一个1、2、3,可是不能因为金属银的光泽比金暗,人们更关注金子。理所当然的,亚军也就不如冠军靓,也就不如冠军那样红吗?

  屏幕上不断回放着第一金,第二金……为什么就看不到第一银,第二银……第一铜,第二铜……呢?报纸上,冠军介绍很详细。可对于冠军之外的运动员们也就是在一版上,写上些,然后有一个醒目的标题——他们虽败尤荣,以为这就够了。可是,他们也是英雄啊,为什么“待遇”如此之差啊?以个人愚见,亚军、季军们也需要得到更多的关注、肯定与支持。他们的努力更需要得到大众的认可。

  并不是说要人们别太关注金牌,金牌得主们当然是当之无愧的英雄。但是银牌、铜牌得主也同样伟大。打个无伤大雅的比方,现在的社会提倡男女平等,我们不妨把金牌看做男孩,银牌铜牌看做女孩。体育界的男女是否也应该平等呢?至少一不应该太悬殊吧。

英雄作文 篇3

  古有女娲补天、夸父追日、盘古开天辟地等故事广为流传。今有邱少云,黄继光等英雄印刻在教科书上,流芳百世。这些英雄的存在,谱写了一曲曲优美的华夏灿烂乐章。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”所谓英雄也是如此。

  孙悟空求学拜师于一个道观,苦练72变后,因顽皮大闹天宫被压于五指山之下,接着被唐僧救出。一路追随唐僧去往西天拜佛取经,一路斩妖除魔,护送唐僧,中途被逐回花果山,被自己的二师弟八戒“嫌弃”,但依然不忘初心、完成使命笑赢八十一难。

  自古英雄多磨难。林肯出生于一个贫困的`家庭,父亲靠打猎为生。从小就开始打工,迫于生计,他曾做过摆渡人。他年仅36岁的母亲去世了,父亲另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的儿子,只适合擦鞋,然而他并未放在心上,他只是努力工作,工作之余不忘学习,自学成为律师。在某次政治演说中,就黑人这个话题展开了演讲,后来领导了南北战争,签订了《解放黑人奴隶宣言》,成为了一任优秀的美国总统。

  只有将泪水转为汗水,抱怨变为沉默、话语变为行动,历经磨难方能成就大器。

  从来纨绔无伟男,方仲永天资聪慧。父亲为向人“炫耀”儿子多么聪慧不让其上学,终日为客写诗。在别人家的孩子都在求学时,他却靠自己的天赋,不学无术最终变得愚昧无知。

  古往今来,“林肯”数不胜数。“方仲永”亦是如沙子一般。

  既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影。吃得苦中苦,方为人上人。

英雄作文 篇4

  你与我相隔甚远,你不认识我,我不认识你。你我本是两个世界的人,互不关联,我们唯一的共同点,恐怕便是属于统一个祖国——中国。

  冬天的清晨,你嘹亮的歌声叫醒了沉睡的我,我起身认真聆听,歌声回荡在祖国壮美的山河上,迸溅出激情四溢的火花。你大踏步的迈着正步在祖国的边境行走,我们的安危在你那一步步坚定的脚下显得是多么的稳固。一望无际的高原上没有家人的身影,你却并不后悔,因为这里有亲人的思念。歌声是你唯一的伙伴,你冒着寒冷,大声的歌唱,嘴边不时冒出的白气像是你优美的`歌声在冬天冻成的结晶。你闭上眼睛向前行走,步伐丝毫没有犹豫,因为这条路线便是你全部的生命。

  春天的傍晚,火堆旁只有你一个人在望着篝火升起的白烟发呆,你是多么期望这白烟可以顺着风儿把自己的思念送回到家中,你是多么渴望那一年来一次的邮递员早日带来。你是多么希望那曾经把自己送到这儿的绿皮卡车再次到来,但你又是不舍得,你无法舍弃身旁真在熟睡的动物,无法抛弃自己早已住过的那所数不清念头的小木屋,更无法放下祖国郑重给予的任务。你点起自制的土烟,仍平白烟向上升腾,穿过星穹,飘荡在银河之上。

  夏天的晌午,你笔直的向一棵白杨树,没有一点旁逸斜出,尽管并没有人这样要求你。但你知道今天很重要——邮递员来了。你抖了抖身上的灰尘,擦亮了枪管,当邮递员将信递到你手中时,你的眼睛湿润了。是激动,更是悲伤——终于来了,我足足等了一年了;又要一年,又要一年我才能再收到这封信!你跪倒在地,脸向着东方的一个小村落,你哭了,因激动而哭,因悲伤而哭。

  你不属于任何人,你只属于我们共同的母亲——中国。秋天里,你默默地在草丛中散步,期待着冬天、春天、夏天的到来。

  你寂寞,你是英雄;你坚强,你是英雄;你念家;你是英雄;你是边疆的战士,你更是人民的英雄!

英雄作文 篇5

  据说蚂蚁是非常顽强的昆虫,它不怕摔(有一次他从我的手里掉到地上,一米多高,竟然毫发无损),会怕水吗?

  带着这个疑问,我跟几位同学合作,准备抓一只蚂蚁,来寻找答案。可是蚂蚁并不好抓,因为它太小了,一用力,就会被捏碎;不用力,有可能会被逃掉。最后,我们费了九牛二虎之力,才在操场上困住了一只蚂蚁,并在它的四周洒了一圈水。

  如果蚂蚁不怕水,那它一定会冲破水墙,逃之夭夭。如果它怕水,一定会在水墙的周围疯狂地寻找出路。

  意外的事情发生了:只见这只蚂蚁什么都没做,而是傻愣愣地停在那里,像是吓傻了,又像是在思量着对策。不过,我注意到,它的两只触角飞快地摆动着,好像……“会不会在打电话求救?”我好奇地说。

  “怎么可能?它有电话吗?”一旁的同学失声大笑。

  五分钟过去了,蚂蚁还是没有挪动的.迹象。同学们都觉得无聊,纷纷散去,只剩下我一个人。到了快十分钟的样子,情况发生了变化,水圈边忽然来了好几只蚂蚁,就像是被困在水中那只蚂蚁招呼过来的援兵。

  难道,这只蚂蚁真的有“手机”?我正胡思乱想着,水圈外的蚂蚁开始向水墙进攻了。不过,它们一接触到水,就使劲地往后退,好像遇到了令它们恐惧的敌人。

  这样反复几次之后,没有蚂蚁敢靠近水墙了。

  “原来蚂蚁怕水!”我终于得出了这个结论,并准备离开。

  就在这个时候,意外再次发生——蚂蚁群里忽然跑出一只蚂蚁,只见它奋不顾身地冲进了水墙。可是,它马上被水黏住了,微微挣扎了一下,就一动也不动了。

  我惊呆了,没有想到蚂蚁中也有这样奋不顾身去的英雄。我没有犹豫,连忙用手为水圈内的蚂蚁开了一条逃生的路,然后红着脸,飞也般地逃跑了!

英雄作文 篇6

  前不久,我读了一个故事,名叫《草原英雄小姐》。读过以后,我深有感触。

  《草原英雄小姐妹》是一个讲述少年英雄的故事。故事的主人公——蒙古族的龙梅与玉荣,是一对小姐妹。一天,他们去为生产队放羊,可没想到,半路上遇到了暴风雪。羊群经不起暴风雪的袭击,越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪,保护着羊群。然而,龙梅为了救一只羊,和玉荣、羊群走散了。等她找到玉荣时,玉荣正光着一只脚在走路,那脚,已经冻成坨子了!龙梅想脱下靴子给玉荣穿,可靴子被冻在脚上,脱不下来。她只好撕开袍子,包好妹妹冻僵的脚,背着她走。但她走着走着,便倒了下去。还好,很快就有人来找她们。姐妹俩安全脱险。令人难以置信的是,羊一只也没少。

  我在读“龙梅为了救一只羊,和玉荣、羊群走散了。”时,非常感动。现在的人遇到这种情况,大多数都会想:不救了,不就是一只羊吗?但是,龙梅为了生产队的利益,还是救了羊。更何况她还和玉荣,羊群走散了。如果我是龙梅,而玉荣和羊群即将离开,我是不会救羊的。我的肩上还有看好妹妹与羊群的.责任。我认为我没有必要为一只羊而与一群羊和自己的妹妹走散。不过,在我读完这个故事后,不在这么认为了。

  龙梅还是一个舍己救人的人。她看到自己妹妹的脚冻成了坨子,立刻就想脱下自己的靴子给妹妹穿。然而,冰天雪地,寒风刺骨,她的靴子根本脱不下来。于是,她撕下袍子,包上妹妹的脚。她不冷吗?冷。但她愿意。因为她的心是火热的,所以她愿意让自己受冻,不让妹妹的脚冻坏,背着妹妹,艰难地往前走。

  比起他们,我们这个时代的生活条件要好得多。但是,在这个时代,真正想它们那样舍己救人,为集体着想的人,又有多少?

英雄作文 篇7

  紫馨是我的好朋友,她并不聪明,却非常乐观,她不漂亮,却非常善良,她像一个快乐使者,走到哪儿就把快乐带到哪儿,把“酒”论英雄作文。乐观向上,是我最欣赏,也是最敬佩她的地方。

  紫馨和我一样,是小学六年级的毕业生,她曾经有过一次留级的经历,在那段几乎被每个学生视为世界上最痛苦、最不幸、最难过的时间中,她却好像没事人一样,天天嘻嘻哈哈的,当我问她为什么不伤心时,她却无奈地反问道:“那我要怎么办?天天哭吗?要不就去跳楼?”短短几句话让我恍然大悟,不能哭泣就微笑这是她喜欢的一句话,小学生作文《把“酒”论英雄作文》。

  可是,再乐观的人也会有哭泣的时候,她也不例外。

  一次,我和她在我家看电视,当我嘲讽电视里的小品演员长得多么丑的'时候,她却一本正经地告诉我,我们没有任何权力去嘲笑他人的丑陋,那些演员也许只不过是想用自己滑稽的面孔与搞笑的语言博得大家一笑罢了。

  我不经意地一笑而过,可我知道,她在暗喻自己,是因为她也像小丑一样,想博大家一笑,用自己滑稽的行为给大家带来快乐,无论自己心中多么多么的痛苦,都要深深地藏在心底,把最灿烂的笑脸献给每一个人。

  “自己如果痛苦是自己犯的最小错误,因为自己而让他人痛苦,这才是世上最大的过错。”这一直都是她的座右铭。

  如果把世界上所有的美好品质比作一杯美酒,我们把“酒”论英雄,紫馨无疑也是一个英雄!

英雄作文 篇8

  说起我们的六年七班,可是在整个年级组都是凤毛麟角的。莫说老师出类拔萃,就连我们班的同学都是人才备(辈)出,而且很多人都列入了我们班级的英雄谱 。(娓娓道来式开头,饶有趣味,引出下文,很好!)

  “英雄” 长老——孙长老

  我们“孙长老”(注意引号的用法。)可是在整个学校都出名,大名鼎鼎的——“演讲长老”。 每次学校举办什么活动,比如:开学典礼、演讲比赛、主题班会……“孙长老”可是一个都没落下,就说说开学典礼吧!“孙长老”为了这次活动可是做了充分的准备:带(戴)了一条鲜艳的红领巾,显得十分整洁,把拉链拉上,然后“孙长老”出场了,我们给他加油,(补入演讲必要的动作细节描写为宜。)演讲很顺利,然后“孙长老”开心的回到了自己的位置,这就是我们的“英雄”长老。

  “武林高手”——刘长老

  说起刘章,我的心里更是激动。“刘长老”的学习成绩在全校都是数一数二的,之所以“刘长老”的学习成绩是优异的,是因为“刘长老”她喜爱学习,总喜欢研究一些拔高的题,再难的题也难不倒“刘长老”。遇到难题时,“刘长老”总是有一些小窍门儿,使步骤简练,要是你有不会的题老师还不在班级里,你就可以请教“刘长老”。 “刘长老”就会很仔细很有耐心的'给你讲,直到你听懂为止。 “刘长老”的这种精神值得我们学习。

  “劳动长老” —— 于长老

  我们班的“于长老”是我们班的劳动代表。一到下课就会去看一看垃圾桶满没满,水桶的水脏不脏,拖把脏不脏……“于长老”,早上,中午都早早的来帮老师干活,放学后,“于长老”还自愿留下来帮老师拖地、换水、浇花,(补入班级必要的环境细节描写,突出表现“于长老”的爱心奉献,明白?)

  这就是我们班级的英雄谱,你的班级都有谁呢?(反问结尾,耐人寻味。望你今后作文,多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

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